相关试卷
- 高中数学人教新课标A版必修3 第一章 算法初步 1.3算法案例
- 高中数学人教新课标A版必修3 第一章 算法初步 1.2.3循环语句
- 高中数学人教新课标A版必修3 第一章 算法初步 1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句
- 高中数学人教新课标A版必修3 第一章 算法初步 1.1算法与程序框图(包括1.1.1算法的概念,1.1.2程序框图与算法的基本逻辑结构)
- 高中数学人教新课标A版必修3 第三章 概率 3.3几何概型
- 高中数学人教新课标A版必修3 第三章 概率 3.2古典概型
- 高中数学人教新课标A版 必修3 第三章 概率 3.1.3概率的基本性质
- 高中数学人教新课标A版必修3 第三章 概率 3.1.1随机事件的概率,3.1.2概率的意义
- 高中数学人教新课标A版必修3 第二章 统计 2.3变量间的相关关系(包括2.3.1变量间的相关关系,2.3.2两个变量的线性相关)
- 高中数学人教新课标A版必修3 第二章 统计 2.2.2用样本的数字特征估计总体的数字特征
-
1、关于空间直角坐标系中的一点 , 下列说法错误的是( )A、的中点坐标为 B、点关于轴对称的点的坐标为 C、点关于原点对称的点的坐标为 D、点关于面对称的点的坐标为
-
2、已知空间向量 , , 满足 , , , , 则与的夹角为( )A、 B、 C、 D、
-
3、已知向量在基底下的坐标是 , 则在基底下的坐标为( )A、 B、 C、 D、
-
4、已知函数的图象关于点成中心对称图形的充要条件是是奇函数,给定函数 .(1)、求函数图象的对称中心;(2)、用定义证明在区间上的单调性;(3)、已知函数的图象关于点对称,且当时, . 若对任意 , 总存在 , 使得 , 求实数m的取值范围.
-
5、若正数 , 满足 , 则的最小值为( )A、2 B、 C、3 D、
-
6、已知直线经过点 , 且在轴上的截距是在轴上截距的两倍,则直线的方程为 .
-
7、已知直线和直线 , 则“”是“”的( )A、充分不必要条件 B、必要不充分条件 C、充要条件 D、既不充分也不必要条件
-
8、已知集合 , 且.(1)、求实数的取值的集合;(2)、写出(1)中集合的所有子集.
-
9、已知圆及点 , 则下列说法正确的是( )A、圆心的坐标为 B、若点在圆上,则直线的斜率为 C、点在圆外 D、若是圆上任一点,则的取值范围为 .
-
10、如图,在平行六面体中, , 与的交点为 , 设 , 则( )
A、 B、 C、 D、 -
11、在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,设向量 , , , .(1)、求函数的最小值;(2)、若 , , , 求的面积.
-
12、平面直角坐标系中,已知三个顶点的坐标分别为 , , .(1)、求边所在的直线方程;(2)、求的面积.
-
13、已知圆经过点 , 则圆在点P处的切线方程为( )A、 B、 C、 D、
-
14、在中, , , , , 分别是 , 上的点,满足 , 且经过的重心.将沿折起到的位置,使 , 存在动点使如图所示.
(1)、求证:平面;(2)、当时,求二面角的正弦值;(3)、设直线与平面所成线面角为 , 求的最大值. -
15、在长方体中, , 点在AB上,且 .
(1)、求直线与平面所成角的正弦值;(2)、求点到平面的距离. -
16、从甲、乙、丙、丁4位同学中选取2位去参与一项公益活动,试求下列事件的概率:(1)、甲被选中;(2)、丁没被选中;(3)、甲、丁至少有1人被选中.
-
17、已知点 , , .(1)、求直线的倾斜角,并写出直线的点斜式方程;(2)、求点到直线的距离.
-
18、若直线的倾斜角为 , 则 .
-
19、如图,在正方体中,点在线段上运动,则下列结论正确的是( )
A、三棱锥的体积为定值 B、异面直线与所成角的取值范围是 C、平面与平面所成夹角的余弦值取值范围是 D、直线与平面所成角的正弦值的最大值为 -
20、如图,在直三棱柱中,是等边三角形, , , 则点到直线的距离为( )
A、 B、 C、 D、