相关试卷
- 高中数学人教新课标A版必修3 第一章 算法初步 1.3算法案例
- 高中数学人教新课标A版必修3 第一章 算法初步 1.2.3循环语句
- 高中数学人教新课标A版必修3 第一章 算法初步 1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句
- 高中数学人教新课标A版必修3 第一章 算法初步 1.1算法与程序框图(包括1.1.1算法的概念,1.1.2程序框图与算法的基本逻辑结构)
- 高中数学人教新课标A版必修3 第三章 概率 3.3几何概型
- 高中数学人教新课标A版必修3 第三章 概率 3.2古典概型
- 高中数学人教新课标A版 必修3 第三章 概率 3.1.3概率的基本性质
- 高中数学人教新课标A版必修3 第三章 概率 3.1.1随机事件的概率,3.1.2概率的意义
- 高中数学人教新课标A版必修3 第二章 统计 2.3变量间的相关关系(包括2.3.1变量间的相关关系,2.3.2两个变量的线性相关)
- 高中数学人教新课标A版必修3 第二章 统计 2.2.2用样本的数字特征估计总体的数字特征
-
1、已知等差数列中的前n项和为 , 且成等比数列,.(1)、求数列的通项公式;(2)、若数列为递增数列,记 , 求数列的前40项的和.
-
2、已知等差数列中, , .(1)、求数列的通项公式;(2)、当为何值时,数列的前项和取得最大值?
-
3、古希腊毕达哥拉斯学派的数学家用沙粒和小石子来研究数,他们根据沙粒或小石子所排列的形状,把数分成许多类,如图,第一行图形中黑色小点个数:1,3,6,10,…称为三角形数,第二行图形中黑色小点个数:1,4,9,16,…称为正方形数,记三角形数构成数列 , 正方形数构成数列 , 则;.
-
4、在数列中, , , 则.
-
5、已知等比数列的前项和为 , 且 , 则.
-
6、已知公差不为的等差数列的前项和为 , , , 则的取值可能是( )A、 B、 C、 D、
-
7、已知数列是等比数列,则下列结论中正确的是( )A、数列是等比数列 B、若 , , 则 C、若数列的前n项和 , 则 D、若 , 则数列是递增数列
-
8、已知函数 , 则能令的区间有( )A、 B、 C、 D、
-
9、若数列满足 , ( , 且),记 , 则( )A、-1 B、 C、 D、
-
10、函数的图象如图所示,为函数的导函数,下列排序正确的是( )A、 B、 C、 D、
-
11、已知数列为等差数列,其前n项和为 , , 若 , 则( )A、0 B、2 C、4 D、8
-
12、若 , 则的值为( )A、 B、 C、 D、1
-
13、已知数列的前几项为: , 则该数列的一个通项公式可能为( )A、 B、 C、 D、
-
14、如图,我国南海某处的一个圆形海域上有四个小岛,小岛B与小岛A、小岛C的距离都为5 nmile,与小岛D的距离为 nmile,为钝角,且.(1)、求小岛A与小岛D之间的距离和四个小岛所围成的四边形的面积;(2)、记为 , 为 , 求的值.
-
15、已知向量 , 满足 , .(1)、若 , 求与的夹角;(2)、若对任意的实数 , 恒成立,求与的夹角.
-
16、设三角形的三个内角A,B,C对边分别是a,b,c,已知 , .(1)、求三角形外接圆半径;(2)、若三角形的面积为 , 求的值.
-
17、设复数 , , 则的取值范围是 .
-
18、已知函数是R上的增函数,则实数a的取值范围是.
-
19、已知三个内角A,B,C的对边分别是a,b,c,若 , 则下列选项正确的是( )A、的取值范围是 B、若是边上的一点,且 , , 则的面积的最大值为 C、若三角形是锐角三角形,则的取值范围是 D、若三角形是锐角三角形,平分交于点 , 且 , 则的最小值为
-
20、已知向量 , , 则下列说法正确的是( ).A、若 , 则 B、若 , 的值为 C、的取值范围为 D、存在 , 使得