版本：

全部人教A版（2019）人教B版（2019）北师大版（2019）苏教版（2019）上教版（2020）人教新课标A版人教新课标B版苏教版北师大版湘教版沪教版人教版（旧版）

相关试卷

1、若圆 $x^{2} + y^{2} = 4$ 上总存在两个点到点 $(a, 1)$ 的距离为3，则实数a的取值范围是（）

A、 $(- 1, 1)$ B、 $(- 2 \sqrt{6}, 2 \sqrt{6})$ C、 $(- 1, 0) \cup (0, 1)$ D、 $(- 2 \sqrt{6}, 0) \cup (0, 2 \sqrt{6})$

查看解析
2、已知事件 $A, B$ ，且 $P (A) = 0.4, P (B) = 0.5$ ，则（）

A、事件 $A$ 与事件 $B$ 互为对立事件 B、若事件 $A$ 与事件 $B$ 互斥，则 $P (A \cup B) = 0.9$ C、若事件 $A$ 与事件 $B$ 互斥，则 $P (A B) = 0.2$ D、若 $P (\bar{A} \bar{B}) = 0.3$ ，则事件 $A$ 与事件 $B$ 相互独立

查看解析
3、Deepseek（深度求索）是人工智能的一种具有代表性的实现方法，它是以神经网络为出发点.在神经网络优化中，指数衰减的学习率模型为 $L = L_{0} D^{\frac{G}{G_{0}}}$ ，其中L表示每一轮优化时使用的学习率， $L_{0}$ 表示初始学习率，D表示衰减系数，G表示训练迭代轮数， $G_{0}$ 表示衰减速度．已知某个指数衰减的学习率模型的初始学习率为0.6，衰减速度为20，且当训练迭代轮数为10时，学习率衰减为0.3，则学习率衰减到0.2以下（不含0.2）所需的训练迭代轮数至少为（）
（参考数据： $\lg 2 \approx 0.3$ ， $\lg 3 \approx 0.477$ ）

A、14 B、15 C、16 D、17

查看解析
4、一般地，设函数 $f (x)$ 的定义域为 $D$ ，若对任意 $x \in D$ ，都有 $f (2 a - x) + f (x) = 2 b$ ，则函数 $y = f (x)$ 的图象关于点 $(a, b)$ 成中心对称图形.已知函数 $f (x) = \frac{1}{2^{x} + 2}, g (x) = {log}_{3} (a x^{2} + x + a)$ .

(1)、计算 $f (2 - x) + f (x)$ 的值，并求 $f (x)$ 的对称中心.

(2)、若函数 $g (x)$ 的定义域为 $R$ ，求实数 $a$ 的取值范围.

(3)、若 $a = 1$ ，将区间 $(0, 2)$ 分成 $2 n$ 等分，记等分点的横坐标分别为 $x_{1}, x_{2}, \dots, x_{2 n - 1}$ ，问：是否存在正整数 $n$ ，使得不等式 $f (x_{1}) + f (x_{2}) + \dots + f (x_{2 n - 1}) \leq g (x) + g (\frac{1}{x})$ 对任意 $x \in (0, 2)$ 恒成立？若存在，求出所有 $n$ 的值；若不存在，说明理由.

查看解析
5、已知函数 $f (x) = 2^{x} - \frac{1}{2^{x}}$ .

(1)、求 $f ({log}_{2} 5) + f ({log}_{\frac{1}{2}} 5)$ 的值；

(2)、判断并证明函数 $f (x)$ 的奇偶性；

(3)、设关于 $x$ 的方程 $f (9^{x} + k) + f (1 - 4 \cdot 3^{x}) = 0$ 有两个不同的实根，求 $k$ 的取值范围.

查看解析
6、已知函数 $f (x) = 2 cos x \cdot sin (x - \frac{π}{6}) + \frac{1}{2}$ .

(1)、求函数 $f (x)$ 的最小正周期和单调递增区间.

(2)、将函数 $f (x)$ 的图象先向左平移 $\frac{π}{6}$ 个单位长度，再将所有点的横坐标伸长为原来的2倍，纵坐标不变，得到函数 $g (x)$ 的图象，当 $x \in [- π, 0]$ 时，求函数 $g (x)$ 的值域.

查看解析
7、已知 $f (α) = \frac{sin (\frac{3 π}{2} + α) \cdot sin (5 π + α)}{cos (2 π + α)}$ .

(1)、化简 $f (α)$ ，并求 $f (\frac{π}{3})$ 的值；

(2)、若 $f (α) = \frac{1}{5}, f (β + \frac{π}{2}) = - \frac{4}{5}, α \in (0, \frac{π}{2}), β \in (\frac{π}{2}, π)$ ，求 $cos (α - β)$ 的值.

查看解析
8、已知集合 $M = {x | - 4 < x < 4}, N = {x | 2 m - 1 < x < 2 m + 1}$ .

(1)、当 $m = - 2$ 时，求 $(∁_{R} M) \cap N$ ；

(2)、若 $(∁_{R} M) \cap N = \emptyset$ ，求实数 $m$ 的取值范围.

查看解析
9、已知函数 $f (x) = \{\begin{array}{l} (2 - a) x + 3 a - 5, x < 1, \\ {log}_{a} x, x ⩾ 1 \end{array}$ 是 $(- \infty, + \infty)$ 上的增函数，则 $a$ 的取值范围为.

查看解析
10、若函数 $f (x) = tan ω x (ω > 0)$ 的最小正周期为 $2 π$ ，则 $f (\frac{π}{3}) =$ .

查看解析
11、计算： ${(\frac{27}{8})}^{- \frac{2}{3}} - 2 \times {(\sqrt{π + 3})}^{0} + 10 \times \sqrt[3]{0.008} =$ .

查看解析
12、随着冬天的到来，越来越多的旅客从全国各地来到哈尔滨赏冰乐雪，今年冰雪大世界以“冰雪同梦，亚洲同心”为主题，一睹冰雕雪雕风采的同时还能体验各种冰上项目，如大滑梯､摩天轮等.如图所示，某地摩天轮最高点离地面的高度为 $130 m$ ，最低点离地面的高度为 $10 m$ ，设置若干个座舱，游客从离地面最近的位置进舱，开启后按逆时针方向匀速旋转，转一周的时间约为 $24 min$ .游客甲坐上摩天轮的座舱，开始转动 $t min (t \geq 0)$ 后距离地面高度为 $h m, h$ 与 $t$ 的关系可以用如下解析式体现： $h = A \sin (ω t + φ) + B (ω > 0, |φ| \leq \frac{π}{2})$ ，则下列说法正确的是（）

A、摩天轮的轮盘直径为 $120 m$ B、 $h$ 关于 $t$ 的函数解析式为 $h = 60 sin (\frac{π}{12} t - \frac{π}{2}) + 70 (t \geq 0)$ C、 $h$ 关于 $t$ 的函数解析式为 $h = 60 cos (\frac{π}{12} t + \frac{3 π}{2}) + 70 (t \geq 0)$ D、游客乘坐摩天轮一周的过程中，有 $16 min$ 离地面高度超过 $40 m$

查看解析
13、下列有关最值的结论正确的是（）

A、当 $x < 0$ 时，函数 $y = x + \frac{1}{x}$ 的最小值为2 B、若 $x, y$ 均为正数，且 $x + y = 1$ ，则 $\frac{1}{x} + \frac{1}{y}$ 的最小值为4 C、若 $x, y$ 均为正数，且 $x + 9 y = 6 x y$ ，则 $x y$ 的最小值为1 D、若 $x, y$ 均为正数，且 $x + y = 2$ ，则 $x^{2} + y^{2}$ 的最小值为2

查看解析
14、下列说法正确的是（）

A、若 $f (x)$ 的定义域为 $[- 1, 1]$ ，则 $f (x - 1)$ 的定义域为 $[0, 2]$ B、函数 $y = {log}_{\frac{1}{2}} x$ 与函数 $y = 2^{x}$ 的图象关于直线 $y = x$ 对称 C、函数 $y = \sqrt[3]{x^{3}}$ 与函数 $y = x$ 是同一函数 D、函数 $f (x) = x^{2} - 2 x + 4$ 在 $[- 2, 2]$ 上的值域为 $[4, 12]$

查看解析
15、中国历代书画家喜欢在纸扇的扇面上题字绘画，某扇面为如图所示的扇环，若扇环所在圆的圆心角 $α = \frac{2 π}{3}, \overset{⌢}{A B} = 2 \overset{⌢}{C D} = 2 π$ ，则扇环的面积为（）

A、 $\frac{9 π}{4}$ B、 $\frac{9 π}{2}$ C、 $π$ D、 $\frac{π}{2}$

查看解析
16、已知 $α \in (- \frac{π}{2}, 0)$ ，且 $\frac{sin α + cos α}{sin α - cos α} = \frac{1}{2}$ ，则（）

A、 $tan α = - \frac{1}{3}$ B、 $sin α = - \frac{3 \sqrt{10}}{10}$ C、 $cos α = \frac{3 \sqrt{10}}{10}$ D、 $cos 2 α = \frac{4}{5}$

查看解析
17、已知函数 $f (x)$ 是定义在 $R$ 上的奇函数， $f (x) = f (x + 5)$ ，且 $f (- 1) = 1$ ，则 $f (2025) + f (2026) =$ （）

A、 $- 1$ B、0 C、1 D、2

查看解析
18、为了得到 $y = cos 2 x$ 的图象，只需把余弦曲线上所有的点（）

A、纵坐标变为原来的2倍，横坐标不变 B、纵坐标变为原来的 $\frac{1}{2}$ ，横坐标不变 C、横坐标变为原来的2倍，纵坐标不变 D、横坐标变为原来的 $\frac{1}{2}$ ，纵坐标不变

查看解析
19、已知全集为 $R$ ，集合 $A = {x | - 1 < x < 0}, B = \{x | x > 1\}$ ，则（）

A、 $A \subseteq B$ B、 $B \subseteq A$ C、 $A \cap B = \emptyset$ D、 $A \cup (∁_{R} B) = R$

查看解析
20、为了庆祝党的二十大胜利召开，培养担当民族复兴的时代新人，某高中在全校三个年级开展了一次“不负时代，不负韶华，做好社会主义接班人”演讲比赛.共1500名学生参与比赛，现从各年级参赛学生中随机抽取200名学生，并按成绩分为五组： $[50, 60)$ ， $[60, 70)$ ， $[70, 80)$ ， $[80, 90)$ ， $[90, 100]$ ，得到如下频率分布直方图，且第五组中高三学生占 $\frac{3}{7}$ .

(1)、求抽取的200名学生的平均成绩 $\bar{x}$ （同一组数据用该组区间的中点值代替）；

(2)、若在第五组中，按照各年级人数比例采用分层随机抽样的方法抽取7人，再从中选取2人组成宣讲组，在校内进行义务宣讲，求这2人都是高三学生的概率；

(3)、若比赛成绩 $x > \bar{x} + s$ （ $s$ 为样本数据的标准差），则认为成绩优秀，试估计参赛的1500名学生成绩优秀的人数.
参考公式： $s = \sqrt{\sum_{i = 1}^{n} {(x_{i} - \bar{x})}^{2} f_{i}}$ ，（ $f_{i}$ 是第 $i$ 组的频率），参考数据： $\sqrt{30} \approx 5.5$

查看解析

上一页 416 417 418 419 420 下一页跳转