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1、设函数若存在最小值,则实数a的取值范围为( )A、 B、 C、 D、
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2、已知 , 其部分图象如图所示,则的解析式为( )
A、 B、 C、 D、 -
3、为了得到函数的图象,可将的图象( )A、向右平移个单位 B、向右平移个单位 C、向左平移个单位 D、向左平移个单位
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4、若角的终边经过点 , 则的值是( )A、 B、 C、 D、
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5、已知直线与直线 , 则它们之间的距离为
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6、函数为幂函数,则该函数为( )A、增函数 B、减函数 C、奇函数 D、偶函数
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7、曲线在点处的切线方程为.
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8、已知定点和直线 , 动圆和直线相切,且过点作圆的切线,切线长等于动圆的半径.(1)、求圆的圆心的轨迹方程.(2)、当圆的面积最小时,求圆的方程.
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9、在中, , , , 分别是上的点,满足且经过的重心,将沿折起到的位置,使 , 是的中点,如图所示.
(1)、求证:平面;(2)、在线段上是否存在点 , 使平面与平面的夹角的余弦值为 , 若存在,求出的长度;若不存在,请说明理由. -
10、如图所示,四棱锥的底面是矩形,底面 , , , , .
(1)、证明:平面;(2)、求直线与平面所成角的余弦值. -
11、我校近几年加大了对学生强基考试的培训,为了选择培训的对象,今年我校进行一次数学考试,从参加考试的同学中,选取50名同学将其成绩(百分制,均为整数)分成六组:第1组 , 第2组 , 第3组 , 第4组 , 第5组 , 第6组 , 得到频率分布直方图(如图),观察图形中的信息,回答下列问题:
(1)、利用组中值估计本次考试成绩的平均数;(2)、已知学生成绩评定等级有优秀、良好、一般三个等级,其中成绩不小于90分时为优秀等级,若从第5组和第6组两组学生中,随机抽取2人,求所抽取的2人中至少1人成绩优秀的概率. -
12、在中,分别为三个内角的对边,且(1)、求角A的大小;(2)、若 , , 求和的值.
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13、在棱长为的正方体中,点、分别是梭、的中点,是侧面上的动点,且平面 , 则点的轨迹长为 , 点到直线的距离的最小值为.
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14、已知平面上直线的方向向量 , 点和在上的射影分别为和 , 则 , 其中.
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15、两圆 , 的公切线有且仅有条.
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16、已知O为坐标原点,过点的直线l与圆交于A,B两点,M为A,B的中点,下列选项正确的有( )A、直线l的斜率k的取值范围是 B、点M的轨迹为圆的一部分 C、为定值 D、为定值
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17、在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,下列结论正确的是( )A、若 , 则 B、若 , 则△ABC为等腰三角形 C、若 , , , 则符合条件的三角形有2个 D、若△ABC的面积 , 则
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18、在区间内,曲线和交点间的线段长的最大值为( )A、 B、 C、 D、4
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19、在中,已知三个内角为满足 , 则三角形的形状( )A、锐角三角形 B、钝角三角形 C、直角三角形 D、不能确定
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20、四面体中, , 则( )A、 B、 C、 D、