• 1、

    阅读材料,回答问题。

    【以法治育出团结花】为深化新时代兴边富民行动、促进边境地区各民族交往交流交融,广西壮族自治区人大常委会于2025年启动《广西壮族自治区兴边富民行动促进条例》制定工作。在立法过程中:

    “四级联动”听民声:自治区、市、县、乡四级人大依托人大代表联络站和基层立法联系点,组织边境地区的各族群众召开立法座谈会42场,收集意见建议500余条。

    “三方协同”解难题:条例草案专章规定,由政府主导、社会参与、市场运作,共同加强边境地区基础设施互联互通、特色产业培育、教育医疗资源下沉,并建立跨部门协作机制。

    “双线监督”促落实:条例通过后,自治区人大将综合运用听取专项工作报告、执法检查等法定监督方式,并引入第三方评估机构对实施效果进行跟踪评估,确保法律规定转化为实实在在的团结发展成效。

    (1)请你结合所学知识,分析上述做法对广西铸牢中华民族共同体意识有何启示

    【以行动共筑同心圆】为促进各族青少年广泛交往、全面交流、深度交融,某市计划在全市中小学开展“中华民族一家亲”校园文化节活动。

    文化节鼓励以班级或社团为单位,设计并实施一项促进民族团结的微型实践项目。初三(3)班班委会在讨论方案时,出现了两种不同想法:

    小桂的方案(“文化展示型”):在校园里举办一场“多彩民族风”展览,展出同学们搜集或制作的各民族服饰、工艺品图片和文字介绍,并邀请几位有特长的同学在开幕式上表演民族歌舞。

    小柳的方案(“实践体验型”):开展“同桌计划”,鼓励同学们与不同民族的同学自愿结对,共同完成一项任务(如合作完成一份关于“我眼中的家乡变化”调研小报告、共同参加一次社区志愿服务等),并分享感受。

    (2)假如你是该班一员,请你任意选择一种方案进行简要评析,说明理由。
  • 2、

    随着生活领域的逐渐扩大,我们开始探索人类生活的世界。为了让同学们全面客观地认识世界,关心关注人类的命运,你校开展了“认识共同世界·关注人类命运”活动。

    【认识共同世界】

    同学们就近期发生的一些国际新闻事件,进行了交流:

    小华   “我国首艘电磁弹射型航空母舰‘福建舰’正式入列,一些国外媒体纷纷报道,有的表示赞叹和羡慕,也有外国网友持续关注。通过网络我们能看到,国际社会对我国的发展高度关注。”

    小东   “我了解到国家主席习近平在参加亚太经合组织第三十二次领导人非正式会议以及其他国际会议期间,同多个国家元首举行会晤,就推动全球经济复苏、加强绿色能源合作、促进人文交流等方面达成多项共识。”

    (1)结合活动主题和同学们交流的相关信息,谈谈你对当今世界的认识,并列举时政新闻或事实加以证明。(说明:材料中的时政新闻或事实除外。)

    关注人类命运】

    (2)人类生活在同一个地球村,构建人类命运共同体是必然选择。请结合所学知识和青少年实际,以“我的全球行动”为主题,谈谈你推动构建人类命运共同体的行动计划。
  • 3、岁月流金,青春筑梦。

    为纪念初中生活,学校公众号推出“致青春·向未来”系列推送,其中包含一组名为《成长光影》的故事和一期题为《未来圆桌派》的毕业生访谈录。请你参与其中,完成以下任务。

    【成长光影】

    故事一:鏖战·荣光

    校园辩论赛决赛,我方在比分落后的逆境下,队员们彻夜查阅资料、反复模辩、相互打气。决赛场上,我们默契配合,最终逆转夺冠。捧起奖杯的那一刻,我们热泪盈眶。

    故事二:淬炼·担当

    “城市运行体验日”,我们小组负责在交通繁忙路口协助维持秩序。从生疏胆怯到熟练引导,我们不仅体会了交警的辛苦,更深刻理解了规则对公共安全的意义。当一位老人向我们竖起大拇指时,成就感油然而生。

    【未来圆桌派】(节选)

    主持人:即将毕业,大家对未来有什么憧憬和规划?

    小桂:选择职业,要紧跟时代潮流,优先考虑人工智能、新能源等新兴职业,传统职业注定被淘汰,根本不值得选。

    (1)、请你结合《成长光影》中的两个故事,分享初中生活的收获。
    (2)、请运用所学知识,对小桂的职业规划进行简要评析。
  • 4、为深入贯彻落实《民营经济促进法》,国家发展改革委等部门于2025年底联合印发《关于促进民营经济发展壮大的若干配套措施》,重点聚焦市场准入、要素获取、权益保护等领域,提出一系列具体改革任务。下列对这些政策措施预期影响的逻辑推导,合理的是(     )
    A、破除市场准入隐性壁垒→民营资本获得更平等的准入机会→巩固公有制主体地位 B、强化知识产权司法保护→激发民营企业创新研发的内生动力→推动产业高质量发展 C、统一内外资要素获取标准→确保民营企业与国有企业待遇一致→消除所有经营风险 D、健全涉企收费清单制度→允许民营经济组织进入所有领域→减轻企业负担
  • 5、观察下面漫画《陪伴的“方”与“圆”》。该漫画给我们的启示是(     )

    A、家庭保护应该科学育儿,自觉履行教育与引导的监护职责 B、《未成年人网络保护条例》彻底解决青少年网络沉迷问题 C、数字化时代,父母应禁止未成年人接触任何网络娱乐内容 D、真实的线下陪伴与互动能完全替代网络对青少年的吸引力
  • 6、近年来,我国推进以县城为重要载体的城镇化建设,让县域居民享受更优质的公共服务;“城市更新”行动让老旧小区焕发新生,提升了居住品质;跨省异地就医直接结算覆盖范围持续扩大,减轻了群众垫资跑腿的负担;国家智慧教育平台上线,让优质课程资源跨越山海、触手可及。在中国共产党的领导下,人民对美好生活的向往不断得以实现。这体现了中国共产党(     )
    A、切实推进全面依法治国 B、坚持以人民为中心的发展思想 C、带领人民实现了中国梦 D、领导地位的确立是人民的选择
  • 7、为进一步弘扬“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神,学校拟举办“精神丰碑·时代回响”主题展览。第一展区“薪火相传”呈现了不同历史时期共产党人的奋斗缩影,请结合展板内容完成下列小题。
    (1)、以下四个展板内容共同说明(     )

    A、党的奋斗历程始终以武装斗争为中心任务 B、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 C、党是带领人民夺取新胜利的最高政治领导力量 D、社会主义建设的重心始终集中于科学技术突破
    (2)、在整理“红色家书”展品时,以下内容最契合“践行初心、担当使命”这一精神内涵的是(     )

    ①“我们相信,中国一定有个可赞美的光明前途。”—方志敏《可爱的中国》

    ②“母亲不用千言万语来教育你,就用实行来教育你。”—赵一曼致儿子书

    ③“你若爱国,则必先爱其身;身强而后国强。”—梁启超致子女书

    ④“我牺牲生命,把一切贡献于革命,是为寻自由,为全国人民求得解放。”—钟志申致哥哥书

    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
  • 8、近年来,从中国的“二十四节气”入选人类非物质文化遗产代表作名录,到中医药在世界范围内的应用与科研合作日益广泛,再到国潮设计、影视作品不断走向国际市场,中华文化的时代价值与世界意义日益彰显。这一现象(     )

    ①反映了中华文化对世界文明发展的贡献得到更广泛认可

    ②印证了只有最具历史感的传统文化才能赢得世界市场

    ③展现了通过创新表达,中华文化能跨越语言和地域引发共鸣

    ④说明不同文化的差异正在消弭,世界文化一体化进程加速

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 9、学校组织观看“奋斗者·正青春”系列纪录片,其中讲述了“天宫”空间站建造任务中,青年工程师团队克服国外技术封锁,自主攻克核心舱段对接与控制技术难关的历程。该事迹带给我们的启示是(     )

    ①弘扬改革创新精神,勇于攻克关键核心技术       

    ②珍惜大好时代机遇,全身心投入学习和工作

    ③勇担时代赋予使命,将个人融入国家发展大局       

    ④培养团队合作意识,积极构建新型国际关系

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 10、七年级(1)班聚焦心理健康话题举行“开烦恼之锁解心理之困”的主题班会。下列是某同学的烦恼卡片,对此,你的建议是(     )

    上学期我参加学校演讲比赛,紧张到忘词,发挥得不好,没能给班级争光,导致我现在都不太敢在公众场合发言。

    ①努力养成良好的学习习惯

    ②直面挫折,向他人寻求帮助

    ③严于律己,不断提高自控力

    ④通过积极的自我暗示舒缓压力

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 11、为迎接校园辩论赛,小明同学虽然知识储备丰富,但因从未在大型场合发言而心生胆怯。在老师的建议下,他认真写下了一张“自我优势卡片”,内容包括:“我逻辑清晰,善于抓住对方漏洞;我准备充分,对辩题理解深入;我团队协作意识强,能积极配合同伴。”反复观看这张卡片后,小明的心态逐渐从“我不行”转变为“我可以试试”。小明的做法表明他(     )
    A、懂得掩饰自身不足以维护形象 B、能够通过积极自我暗示增强自信 C、依赖外部评价来认识自我价值 D、已具备在公开场合获胜的绝对实力
  • 12、阅读材料,回答问题。

    叶某曾经营一家信息科技公司,承接了多家公司电话销售推广业务。2024年初,叶某在个人社交账号里看到有人需要购买公民个人信息,叶某便与其联系,谈好价格后,将在做电话销售时留存的累计二百余万条公民个人信息出售,从中获利十万余元,带来了严重的社会影响。当地人民法院经审理认为,叶某的行为以非法牟利为目的,出售公民个人信息,根据《中华人民共和国刑法》和《中华人民共和国个人信息保护法》的规定,对叶某做出了判处有期徒刑三年,并处罚金二十万元的判决。

    看到上述内容,小梦同学认为:“我们只是一名中学生,叶某的案件与我们没有什么关系,只有将来成年了,我们才能与违法犯罪行为作斗争。”你认同他的观点吗?

  • 13、某市未成年人管教所对在押的少年犯进行调查的数据显示,从他们曾有的行为看,有打架行为的占57.9%,有旷课行为的占49.8%,经常光顾网吧的占44.9%,有赌博行为的占44.3%。这说明(        )

    ①不良行为任其发展,可能导致违法行为

    ②不良行为必然发展为违法行为

    ③青少年要抵制不良行为,预防违法犯罪

    ④不良行为是小节,无关紧要

    A、①② B、②④ C、①③ D、③④
  • 14、雾霾天气时,某市采取了单双号限行措施。司机赵某自作聪明,用光盘挡住车牌号,被交警发现并依法进行了处罚。赵某从这件事中应该懂得(        )
    A、增强法治观念,依法自律 B、明辨是非,杜绝不良心理 C、违法行为要承担刑事责任 D、驾驶车辆要避开交警检查
  • 15、最高人民法院对外发布《关于全面加强未成年人司法保护及犯罪防治工作的意见》(以下简称《意见》)。《意见》强调,人民法院要标本兼治,惩防并举,对未成年人犯罪宽容不纵容。这说明该《意见》(     )
    A、赋予未成年人超越法律的特权 B、是保护未成年人合法权益的专门法律 C、有利于预防未成年人违法犯罪 D、成为我国国家治理体系的显著优势之一
  • 16、犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们应认清犯罪危害,加强自我防范,远离不良行为。小力的下列做法符合上述要求的是(     )
    A、同学受欺负,邀请小力去打架出气——为了“哥们儿”义气答应前去 B、同学邀请小力一起去网吧打游戏——节假日反正也没事,去放松一下 C、同学在课间休息时不小心撞到了小力——小力大声辱骂并回击了同学 D、同学偷偷给小力塞了一支“提神”的香烟——果断拒绝并向老师反映
  • 17、最高人民检察院发布2024年第一季度全国检察机关主要办案数据:共起诉未成年人犯罪1.2万人,对河北邯郸初中生被害案三名未成年犯罪嫌疑人依法核准追诉。这启示我们青少年应该(     )

    ①坚持公正司法,维护社会公平正义             

    ②杜绝不良行为,远离违法犯罪

    ③严厉打击不法行为,净化社会风气             

    ④增强法治观念,自觉遵纪守法

    A、①② B、①③ C、①④ D、②④
  • 18、阅读材料,回答问题。

    【公诉人】被告人胡某为与朋友见面,强行闯入酒店,砸坏酒店物品,并致使民警、辅警等4人受伤。

    【审判长】被告人胡某故意伤人事实清楚,证据确实充分,依照《中华人民共和国刑法》的相关规定,判决如下:被告人胡某犯妨害公务罪,判处有期徒刑八个月,并处罚金一万元。

    (1)、 由人民法院的判决可以判断出,被告人胡某的行为属于哪一类违法行为?这一违法行为最本质贩特征是什么?
    (2)、上述判决中,属于主刑的是;属于附加刑的是
  • 19、青少年遇到非正义的事情,既要勇敢,又要机智。下列做法中不可取的是(    )
    A、设法稳住歹徒,记住歹徒的相貌,巧妙借助社会力量将歹徒抓获 B、不管怎样,都要挺身而出,与不法分子拼到底 C、及时拨打“110”电话,配合警方制服不法分子 D、在不利的情况下,更要讲究智斗
  • 20、王某因容留他人吸毒,被人民法院一审判处有期徒刑九个月,并惩罚金2024元。从刑罚的种类看,罚金属于(     )
    A、主刑 B、附加刑 C、行政惩罚 D、民事惩罚
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