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1、围绕新质生产力，长沙布局产业链、创新链，推动高校院所、大企业和相关产业链协同发力，持续壮大工程机械、电子信息等七大千亿级产业集群，积极开辟人工智能、先进储能材料等新赛道。可见，发展新质生产力需要（ ）
①摈弃传统产业，优化经济结构 ②将发展新质生产力作为工作中心
③转变发展方式，转换增长动力 ④加快高水平科技自立自强
A、①② B、②③ C、②④ D、③④ -
2、2025年政府工作报告指出，2024年国内生产总值达到134.9万亿元、增长5%；城镇新增就业1256万人，居民人均可支配收入实际增长5.1%；“嫦娥六号”实现人类首次月球背面采样返回，“梦想”号大洋钻探船建成入列……由此可见我国（ ）
①坚持创新的新发展理念，创新能力不断提升
②坚持共享的新发展理念，人民生活显著提升
③坚持以经济建设为中心，综合国力显著提升
④坚持协调的新发展理念，促进区域协调发展
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
3、阅读材料，回答问题。
材料一 【确立目标·方向】
习近平主席在2026年新年贺词中指出：“山海寻梦，不觉其远”，号召大家特别是青年一代为梦想奋斗。2026年也是国家“十五五”规划的开局之年，他强调年轻人要“拿出跃马扬鞭的勇气”，把宏伟愿景变成美好现实。
材料二 【实现价值·行动】
七年级学生小航，了解到“十五五”规划强调科技强国，便立志成为一名人工智能工程师。他将“山海寻梦”作为座右铭，并加入了学校编程社团，从基础开始努力学习。
(1)、材料一中习主席的寄语，对我们中学生树立人生目标有何启示?(2)、结合两个材料，谈谈作为中学生，我们应如何将个人努力与时代需要相结合，去“实现人生价值”?请举例说明。 -
4、阅读材料，回答问题。
马上要放寒假了，七年级学生小海和小川兴奋地计划着假期活动。小海提议：“我知道一个没开发的野湖，冬天结冰了，我们去‘探险’滑冰吧，肯定比收费冰场刺激！”小川有些犹豫：“我看新闻说去这种地方容易出事……”小海不以为然：“没事，我身体素质好，真掉下去我也能游上来。”他们又商量着骑共享电动车去郊外的“网红”野山打卡。出发前，小川特意查看了手机上的天气预报，并多带了一副手套和一个充电宝。
(1)、请结合材料，运用所学知识，评析小海的想法和行为。(2)、小川做法给我们什么启示? -
5、阅读材料，回答问题。
《中华人民共和国家庭教育促进法》的实施，是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现，也是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障。
《中华人民共和国家庭教育促进法》第十五条：……注重家庭建设，培育积极健康的家庭文化，树立和传承优良家风，弘扬中华民族家庭美德，共同构建文明、和睦的家庭关系，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。由此表明在我国的家庭文化中，孝亲敬老是中华民族的传统美德。
(1)、和睦健康的家庭环境尤为重要，我们该如何建设美好家庭?(2)、请写一句感恩父母的话。 -
6、阅读材料，回答问题。
临近期末考试，七年级学生小州感到压力很大。为了复习，他连续一周晚上学习到12点以后，白天靠喝浓茶提神，课间也舍不得休息。这两天，他发现自己上课注意力很难集中，头也经常昏昏沉沉，同时还变得很急躁，因为一道数学题做不出来就对自己发火，感觉又累又烦。
(1)、请你指出小州在“爱护身体”方面存在哪些不恰当的做法，并给他提一条具体的改进建议。(2)、结合小州“急躁、发火，又累又烦”的状态，结合教材，谈谈我们应该如何“滋养心灵”? -
7、阅读材料，回答问题。
进入初中后，小文感到有些不适应。在“认识自己”的主题班会上，他看到同学有的擅长音乐，有的体育突出，而自己似乎没有什么特别的长处，因此有些失落。但小文一直有一个梦想，希望未来能从事环境保护工作，为地球的绿色未来贡献力量。然而他又觉得，这个梦想太大、太远了，不知道现在能做些什么。
(1)、小文因为“没有特别长处”而失落。请你告诉他，他应该如何正确看待自己?(2)、小文觉得环保梦想“太大、太远”。请你告诉他，他现在能做些什么? -
8、在帕米尔高原上，有一个叫红其拉甫的地方，这里环境极其恶劣。新疆居民巴依卡·凯力迪别克一家三代人守卫边境，给红其拉甫边防连做向导，在生命禁区为官兵指向带路。在新中国成立75周年之际，巴依卡·凯力迪别克被授予“人民卫士”国家荣誉称号。巴依卡·凯力迪别克一家三代人守卫边境的事迹告诉我们（ ）A、伟大的人的一生才是有意义的 B、人生的意义在于创造和贡献 C、奋斗的意义就是获得社会认同 D、自食其力的人生是有意义的
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9、在2025年湖南省足球超级联赛（湘超）决赛中，永州队经过90分钟的团队鏖战，最终以1：0战胜对手，夺得冠军。这支曾被视作“黑马”的队伍，整个赛季的表现生动诠释了“永冲锋”所蕴含的拼搏精神。这启示我们（ ）A、个人的力量是有限的、分散的，对集体发展可有可无 B、集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 C、只要成为优秀集体的一员，个人就一定能获得成功 D、集体力量总是强大的，可以完全改变一个人的个性
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10、“日子就是问题叠着问题，要挺胸抬头去面对。” 这句话是说（ ）A、人生难免有挫折 B、要勇敢地面对挫折，战胜挫折 C、挫折会成为生活的灾难 D、要保持适度的学习压力
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11、下列行为中，属于健康生活方式的是（ ）A、经常熬夜玩手机 B、每天坚持做眼保健操 C、为了学习不吃早餐 D、长时间坐着不运动
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12、当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命。这是我们对______的生动诠释和切实践行。（ ）A、生命最短暂 B、生命最脆弱 C、生命最宝贵 D、生命最艰难
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13、课堂上，同学们通过“成长印记拼图”活动，将自己不同阶段的物品或照片拼合，发现每一段经历都无法重复，也无法回到之前的成长节点。此活动证明了人的生命是( )A、来之不易的 B、独特的 C、不可逆的 D、短暂的
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14、家庭是社会的细胞，是整个社会安定与和谐的根基。“天下之本在国，国之本在家”。家风正，则民风淳；家风正，则政风清；家风正，则党风端。重视家风建设
①有助于弘扬中华民族传统美德
②与我们个人成长无关
③是整个社会安定与和谐的根基
④有助于建设和谐家庭
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
15、初一学生小王在网络游戏中结识了一位网友，对方多次提出要来找他见面。小王最稳妥的做法是（ ）A、只告诉对方学校名称 B、独自前往，检验对方的诚意 C、委婉拒绝，并告知父母或老师 D、立即答应，展现自己的热情好客
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16、对于初中阶段，下列认识正确的有（ ）
①只要在初中阶段好好学习，就一定会取得巨大成就
②我们要珍惜初中生活，不断取得进步
③初中阶段为我们的发展提供了新的机会
④从小学到初中，学习内容没有变化
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
17、回顾人类文明史，创新始终贯穿其中。创新者强，创新者胜。某校举办“创新驱动发展主题展览，请你参与完成。
板块一
技术创新
改变世界
回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。蒸汽机改良、电力的应用和计算机的出现，推动时代的车轮从农业文明走向工业文明、信息文明。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
---人教版九年级上册《道德与法治》
板块二
制度创新
适应时代
习近平总书记指出：“中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。”中国特色社会主义制度涵盖党的领导和政治、经济、文化、社会、生态文明、军事、外交等各方面制度，是一个严密完整的科学制度体系。
（1）请列举一项中国特色社会主义制度创新的具体内容，并简要说明它对于国家发展的重要意义。
板块三
青年创新
开创未来
汲取历史智慧，争做创新青年
（2）综合以上三个板块的内容，围绕“汲取历史智慧，争做创新青年”这一主题，为板块三撰写一篇150字左右的小短文。（温馨提示：紧扣展览主题，阐述你对创新的认识、做法和展望等。观点明确，逻辑清晰。）
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18、2025年是“绿水青山就是金山银山”重要理念提出二十周年。某学习小组开展“美丽中国我先行”项目式实践探究活动，请你完成。
环节一 资料查阅近年来，中国深入贯彻绿色发展理念，在能源转型与绿色产业领域取得显著成就。同学们收集到以下信息，并制作成图表。
环节二 成效探因中国生态环境保护取得了阶段性成效。同学们查阅到为支撑绿色低碳发展，中国实施了一系列有力举措：
☆政策引导：创设碳减排支持工具，为清洁能源等领域提供低成本资金，引导经济社会绿色转型。
☆产业革新：建立完备的新能源汽车产业体系，突破关键技术，淘汰落后工业锅炉，提升能效。
☆多元共治：探索“蓝色循环”治塑模式，运用科技手段动员公众参与废弃物回收。
环节三 全球贡献
中国的绿色行动不仅服务于本国，更惠及世界。中国新能源汽车已销往全球180多个国家，为世界减排做出实质贡献。中国探索的塑料循环利用模式获得联合国环保奖项，其智慧和经验为全球环境治理提供了有益借鉴
(1)、从环节一图表中你能获取哪些信息?(2)、根据环节二，运用“建设美丽中国”的知识，分析我国在绿色低碳转型领域取得显著成效的原因。(3)、结合环节三和所学知识，说明中国在全球生态文明建设中是如何发挥作用的。 -
19、2025年《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行。“提升法治素养，建设法治中国“成为众多网友评论的议题，请你参与法治宣传并完成下列任务。
与法同行提升素养
【立法进程】
2025年3月，全国人大常委会工作报告提出制定《法治宣传教育法》的计划。6月，草案进入审议阶段；
7月，草案向社会公开征求意见，公众积极参与。9月12日，第十四届全国人大常委会第十七次会议三审后表决通过该法，于11月1日起施行。该法标志着我国公民法治教育进入制度化、规范化的新阶段。
【各方行动】
法律明确”谁执法谁普法”责任制，要求国家机关在履行职能过程中开展普法工作。
行政机关应当将法治宣传教育融入日常管理、服务、执法和争议解决过程，综合运用释法说理、疏导回应、指导示范、组织听证、发布解读典型案例等方式，开展法治宣传教育。
监察机关、审判机关、检察机关等应当将法治宣传教育融入案件办理过程，结合各自的职责，运用依法公开审理案件、法律文书释法说理、发布解读典型案例等方式，开展法治宣传教育。
企业加强对职工的法治教育培训，建立并实施管理人员学法用法制度，提升管理法治化水平。
【我来建言】
出台《法治宣传教育法》能提升全民法治素养，但只有法治是不够的， 。
【任务】
(1)、“草案向社会公开征求意见，公众积极参与“体现了公民行使民主权利的哪一形式?这一过程有何意义?(2)、结合材料，请从厉行法治的角度，为材料中“各方行动”的相关举措点赞(3)、根据材料并结合所学知识，完善【我来建言】 -
20、2025年5月7日，新一轮印巴冲突上演。印巴局势升级以来，中方强烈呼吁印巴双方以和平稳定大局为重，保持冷静克制，回到以和平方式政治解决轨道⋯⋯这说明（ ）
①中国积极推动构建新发展格局
②中国积极承担国际责任
③世界格局多极化是当今世界的发展趋势
④中国是维护世界和平的坚定力量
A、①② B、②④ C、③④ D、①③