• 1、在道德与法治课的小组讨论中,同学们对男生和女生的差异发表了看法,以下观点中正确体现男生女生差异的是( )
    A、女生都比男生更擅长语言学习 B、男生和女生在思维方式上没有不同 C、只有在体育活动中男生女生才有差别 D、男生力气大,女生心思细,各有优势
  • 2、青春期是人一生中的重要时期,在这一时期,我们各方面都在发生变化。下列同学们对青春期变化的一些描述,哪一位同学所说的变化与另外三个人不同( )
    A、“在寒假坚持有效锻炼,我身体又高了一截” B、“你们看下,我喉结突出了,是不是生病了” C、“假期我参加了冬令营,孤僻的性格有所改观” D、“不知何时,我的脸上冒出了这么多‘痘痘’”
  • 3、【传承中华文化  践行思想理念

    2026年是“十五五”规划的开局之年,站在新的历史起点上,我国扎实推进各项战略部署,各项工作处处彰显着中华优秀传统文化的深厚底蕴。

    在生态领域,我国深入推进“美丽中国”建设,落实碳排放双控制度,持续开展长江、黄河流域综合治理,倡导绿色生产生活方式,坚持人与自然和谐共生;在发展领域,我国立足基本国情,坚持脚踏实地、稳中求进,扎实推进乡村全面振兴,严守18亿亩耕地红线,开展乡村建设,不搞形式主义,用实干筑牢农业农村发展根基;在创新领域,我国加快推进高水平科技自立自强,突破人工智能、芯片、航天航空等关键核心技术,深化“数字中国”建设,催生新质生产力,顺应时代潮流不断创造和创新;在民生领域,我国坚持以人民为中心的发展思想,促进高质量充分就业,完善收入分配制度,健全社会保障体系,加快建设健康中国,让社会发展惠及人民,让人民过上安定富足的生活。

    国家主席习近平在二〇二六年新年贺词中强调,2026年是“十五五”开局之年,我们要锚定目标任务,坚定信心、乘势而上,扎实推动高质量发展,进一步全面深化改革开放,推进全体人民共同富裕,续写中国奇迹新篇章。

    (1)、根据上述材料,请结合材料分析我国“十五五”开局之年的各项实践工作分别对应哪项中华优秀传统文化的思想理念? 
    (2)、运用所学知识,请从优秀传统文化的思想理念四个方面谈谈,作为新时代青少年,我们在学习和生活中可以怎样用实际行动助力推进“十五五”规划落地实施,推动续写中国奇迹新篇章? 
  • 4、【科技强国梦  自强少年行

    在培养“自信、自强、担当的新时代青少年”的思政课中,七年级(1)班的学生通过查阅资料,收集到了三位在2025崭露头角,并在2026年持续引领创新的科技领军人物事迹:

    人物宇树科技创始人王兴兴。他自幼偏科严重,英语成绩长期拖后腿,但数理化成绩始终名列前茅。他坚守自主研发,将全部热情投入科技与数学领域,最终推出的机器狗占据全球市场近70%的份额,让中国机器人走向世界。

    人物二:深度求索(DeepSeek)创始人梁文锋。他始终坚信深度学习在人工智能领域的潜力。在创业初期资金链濒临断裂时,他抵押个人房产筹集资金,甚至在寒冬深夜抵押婚房投入研发,最终带领团队攻克多项技术难关,凭借技术突破赢得国际认可。

    人物三:《黑神话:悟空》创始人冯骥。他始终秉持“人一定要把自己的事业,与国家民族的崛起绑定,才能获得最大的动能,这是最朴素的情怀也是最基本的理性!”的理念,将中国传统文化与顶尖技术结合,打造出了现象级的文化产品。         

    同学小清被三位人物的传奇经历深深震撼,激动地说:“学习他们自信的态度就一定能成功!”

    (1)、请你运用所学知识,对小清的观点加以辨析。

    为了弘扬他们身上不畏艰难、勇于突破的精神,校团委决定开展“最美自强少年”评选活动。

    (2)、请你结合三位科技领军人物的事迹和当代中学生实际,拟定一份包含具体指标的“最美自强少年”评选标准。(至少写出3条)
    (3)、请你谈谈这三位科技领军人物的奋斗故事对青少年的成长有哪些重要启示。
  • 5、【加强青春协作  促进情绪成长

    阳春三月,为深入学习红色文化、传承红色基因,邵阳市某校七年级全体学生开展了“我的韶山行”红色研学活动。在韶山研学过程中,同学们面临着活动组织、任务落实等一系列挑战,也难免遇到各种消极情绪。请你结合所学知识,参与解决以下问题。

    (1)、任务一:研学分工

    研学活动中,老师安排男生女生共同完成“瞻仰毛主席铜像献花”、“制作研学活动海报”、“营地后勤保障”等具体任务。

    研学活动分工

    男生

    负责:

    女生

    负责:

    请你分别写出男生女生负责的研学活动任务,并简要说说这样分工的理由。

    (2)、任务二:情绪调节

    研学过程中,有的同学因长时间步行参观感到身体疲惫而烦躁;有的同学因参观革命旧址、了解先烈事迹后内心沉重而低落;还有的同学因和同伴产生小摩擦而闹情绪。

    请你运用“情绪管理”的相关知识,为这些同学提供具体、可操作的情绪调节方法,帮助他们积极面对研学旅程。

  • 6、【品味美好情感  激发爱国热情

    2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵在北京举行。阅兵仪式中,受阅部队军容整齐、步履铿锵,每一步都踏出了中国人的自信;装备方队铁流滚滚,浩浩荡荡,新型国产装备全方位展现了新时代国防力量和民族底气。观看阅兵的人们心潮澎湃,强烈的民族自豪感、爱国情感油然而生。深厚的家国情怀激发了我们对国家富强、民族振兴的深入思考,有中学生写下“山河已无恙,我辈当自强”的感悟,也有青年发出“奋发向上,勇担时代使命”的感叹。

    根据上述材料,运用所学知识,说说情感对激励青少年成长有什么作用? 

  • 7、 “天下大同”是中华民族对和谐世界的向往。《礼记·礼运》篇描绘了大同世界的美好图景,“人不独亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有所用,幼有所长。矜寡孤独废疾者,皆有所养”。以下符合“求大同”核心思想理念的有(    )

    ①热爱祖国和人民          ②推动人类进步和发展

    ③努力学习,提高自身素养          ④胸怀天下,积极走向世界舞台

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
  • 8、 中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。以下名言警句与核心思想理念对应正确的有(    )

    ①天下非一人之天下也,天下之天下也。——重民本

    ②有力者疾以助人,有财者勉以分人,有道者劝以教人。——讲仁爱

    ③闻之于政也,民无不为本也。——求大同

    ④人而无信,不知其可也。——守诚信

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 9、 中华五千多年的文明为中国式现代化提供了强大的精神支撑:“民惟邦本,本固邦宁”的民本思想,为“人口规模巨大的现代化”铺垫底色;“治国之道,富民为始”的施政理念,与“全体人民共同富裕的现代化”一脉相承。这说明中华优秀传统文化的思想理念(    )

    ①影响着中国人的思维方式                  ②为我们走好人生路提供具体措施 

    ③至今仍然散发着历久弥新的魅力              ④是解读中华民族历史发展的重要密码

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 10、 2026年米兰冬奥会,苏翊鸣凭借出色的发挥夺得金牌,这是中国体育代表团在本届冬奥会上的首枚金牌。苏翊鸣在赛场上始终自信从容面对高强度竞争和巨大压力,他相信自己的实力,敢于挑战高难度动作,凭借坚定的自信与不懈地拼搏,在赛场上屡创佳绩,展现了新时代青少年的自信风采。苏翊鸣的经历告诉我们,自信如此重要,是因为(    )

    ①自信能够激发创造潜力,获得更多的机会与可能

    ②自信让我们展现优势与才华,是成功的决定因素

    ③自信让我们充满希望和力量,朝着既定目标勇毅前行

    ④自信可以让我们更自强,帮助我们战胜任何困难

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 11、 重庆云阳小伙胡涞从一名中职生到清华大学博士后,用十七年的不懈努力实现了人生“逆袭”。他的励志故事在近期受到社会广泛关注,并激励着许多青年学子。胡涞的经历让我们感受到(    )

    ①做自尊的人,要不断提升自己

    ②只要通过努力,每个人都能成功

    ③我们要在学习上不断充实自己,增长智慧

    ④真正的自尊来自一个人的努力、拼搏和进取

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
  • 12、 我国历史上有“伯夷、叔齐不食周粟”与“陶渊明不为五斗米折腰”的故事。这两则故事共同告诉我们要(    )
    A、捍卫人格尊严,做有骨气的人 B、守住法律底线,做有正气的人 C、规范言行举止,做有礼貌的人 D、默默关爱他人,做有温度的人
  • 13、 我们的情感是复杂多样的。有反映人类基本需要的情感,如安全感;有反映人类高层次社会性需要的情感,如道德感、爱国主义情感、民族自豪感等。下列新闻事件中,能引发我们“民族自豪感”的有(    )

    ①2026年3月,湖南省教育厅正式发文,全省义务教育阶段推行春秋假

    ②2026年2月,中国代表团在米兰冬奥会获5金4银6铜,创境外参赛最佳战绩

    ③2025年11月,我国第一艘电磁弹射型航空母舰福建舰入列,中国海军迎来三航母时代

    ④2025年9月,全国推进校园食品安全专项整治行动

    A、①② B、②③ C、①④ D、③④
  • 14、 为了帮助同学们学会调节情绪,做情绪的主人,初一某班举行情绪漂流瓶活动,让同学们在漂流瓶里写下自己的情绪困惑,其他同学帮助提供情绪调节方法。下列情绪漂流瓶中,建议和调节方法推导合理的是(    )
    A、数学太难,看到成绩打算放弃→试试积极自我暗示,把数学当作游戏闯关→转移注意 B、学业任务重,写作业经常烦躁→用 AI找寻答案,无须思考就能提高作业效率→认知调节 C、和妈妈经常吵架,总觉得妈妈不理解我→吵架时回想妈妈的付出和关爱→合理宣泄 D、考试十分紧张,坐在考场大脑空白→可以用深呼吸让自己平静下来→放松训练
  • 15、 最近,一款被缝反了的“笑笑马”毛绒玩偶“哭哭马”意外走红,很多人觉得它呆萌有趣又解压,愿意为这份快乐买单。关于以下说法你赞同的是(    )
    A、“哭哭马”也能够带给消费者愉悦感 B、“笑笑马”不能够承载消费者的情感需求 C、情绪难以驾驭,应任由情绪支配我们的行为 D、情绪决定着我们的观念和行为选择
  • 16、 青春期与异性正常交往是身心发展的自然表现,也是成长过程中的重要组成部分,对我们的成长有积极作用。下列属于与异性正常交往的是(    )
    A、班级篮球赛中,男生小林主动为女生队员递水并分析战术 B、小宇与同桌小丽每天单独相处超过两小时,刻意回避其他同学 C、小强频繁在社交平台上给异性同学小红发送暧昧信息 D、小美因担心闲言碎语,刻意回避与异性同学的交往
  • 17、 2026年1月30日,湖南省正式开通全省统一的心理援助热线12356,由400余名专业心理咨询师与志愿者提供支持,可实现24小时全天候专业心理支持。当我们产生心理困惑时,拨打援助热线是(    )

    ①懦弱的表现,会被他人嘲笑                  ②积极面对心理矛盾的正确做法

    ③关爱自己、珍惜生命的体现                  ④解决心理困惑的有效途径

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 18、 青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。青春期是身体发育和心理发展的加速期。身体的变化有时会让我们感到欣喜,有时也会让我们产生烦恼。下列表述中属于青春期生理发展特点的是(    )
    A、情绪不稳,容易因小事冲动 B、体力增强,跑步轻松不气喘 C、厌烦唠叨,嫌弃长辈观念旧 D、关注异性,在意异性的看法
  • 19、【坚持宪法至上维护宪法权威】

    材料一  2026年是现行宪法颁布实施44周年。我国宪法明确规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”

    材料二  2026年4月,全国各地开展“宪法宣传周”活动,通过宪法知识讲座、主题班会、法治展览等形式,推动宪法精神深入人心。

    (1)、材料一体现了宪法具有怎样的法律地位?
    (2)、结合材料二,谈谈你打算如何增强宪法意识?
  • 20、【理解权利义务争做合格公民】

    情境

    对应的基本权利或义务

    网红“柴怼怼”在短视频平台无事实依据侮辱、诽谤胖东来及其创始人于东来,被法院判决赔偿260万元

    ①柴怼怼侵犯了他人的    ▲    

    边境出租车司机老康及时举报并配合调查,成功协助破获重大间谍案件,斩断境外渗透网络。

    ②老康履行了    ▲    义务

    《兵役登记工作制度》自2026年1月1日起正式施行

    ③有效保证公民履行    ▲   义务

    青少年按时入学,接受并完成九年义务教育,认真学习

    ④珍惜    ▲   权利

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