• 1、在道德与法治课上,老师组织同学们开展“中美贸易动态”主题讨论活动。小明分享了一则新闻:美国政府多次对中国输美商品加征高额关税,中方已采取相应关税反制措施。同学们针对这一现象展开热烈讨论,以下观点正确的是(     )

    ①小桂:美方加征高额关税,顺应经济全球化趋势

    ②小宁:中方采取反制措施,维护了国家核心利益

    ③小林:美方破坏贸易秩序,阻碍经济交流与合作

    ④小美:贸易保护主义抬头,推动世界多极化发展

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 2、以下是中学生小芳和小军在放学路上的对话:

    小芳:我周末到科技馆的儿童乐园当志愿者,引导和照顾前来参观的小朋友。

    小军:我周末参加了社区组织的普法宣传活动,为居民普及基础法律知识,解答居民疑惑。通过上述对话可以看出,小芳和小军(     )

    ①参与社会生活,积极融入社会

    ②服务社会,关心社会发展

    ③倾力奉献社会,积极承担社会责任

    ④参与这些活动只为了得到他人赞许

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 3、2025年3月8日,首席大法官、最高人民法院院长张军接受《中国日报》专访时表示,依法惩处未成年人犯罪,绝不因犯罪人未成年就片面强调从宽、该罚不罚。年少不是“免罪金牌”,没有惩罚就没有警示;同时,要做好教育、感化、挽救工作,避免“一判了之”。这则新闻向我们传递的信息有(     )

    ①年龄不应是违法犯罪的挡箭牌

    ②未成年人不再受法律特殊保护

    ③增强法治观念,远离违法犯罪

    ④公平正义是一个美好社会应有的价值

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 4、下图漫画《必要的约束也是一种保护》给我们的启示是(     )

    ①不加任何约束的自由是危险的 ②无限制的自由是自由的真谛

    ③必要的限制是对自由的保护 ④法治的约束是对自由的束缚

    A、①③ B、③④ C、①② D、②④
  • 5、2025年5月10日,山东某学院学生姜昭鹏在前往春季高考考点途中,因抢救突发心梗的同学,导致语文考试迟到缺考。5月18日,山东省教育招生考试院启用副题,安排姜昭鹏参加了补考。以下对此事的评价正确的是(     )

    ①姜昭鹏在个人利益与他人生命权冲突时,选择救助同学,这是具有正义感的表现

    ②姜昭鹏的选择履行了公民的基本义务,是践行社会主义核心价值观的生动体现

    ③启用副题安排补考说明平等要求不同情况差别对待,保障公民平等参与的权利

    ④这一事件提示我们,面对非正义行为时,要不怕牺牲,敢于斗争,守护社会的正义

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 6、2025年4月,某市中学生小宇在春游时,为图方便将未熄灭的零食包装袋随手丢进公园草坪,引发小型火灾,所幸被巡逻保安及时扑灭。公园管理方依据《公园管理条例》对小宇及其监护人进行批评教育,并要求承担草坪修复费用;学校也对小宇开展了消防安全和规则意识专题教育。该案例说明(     )

    ①社会规则保障社会秩序的实现

    ②破坏社会秩序必定受到行政处罚

    ③社会秩序离不开社会规则的维系

    ④遵守社会规则需要他律与自律

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 7、2025年3月,全国两会在北京召开,民生保障、正风反腐、社会治理等成为备受关注的热词。某中学九年级学生关注到这些热点问题后,开展了“我为两会献良策”活动,针对教育公平、医疗资源分配、社区治理等问题提出了自己的建议。对于此次活动,下列同学的说法中,你赞同的是(     )
    A、小丽:“寓教于乐很有趣,学习只乐不苦。” B、小明:“为了同学友谊,必须完成任务。” C、小华:“分散了学习精力,纯粹多此一举。” D、小刚:“彰显主人翁意识,是亲社会行为。”
  • 8、在“我的职业梦想”主题班会上,小辉慷慨激昂地说:“我要成为袁隆平爷爷那样的科学家,攻克粮食难题,造福世界!”他的话赢得了同学们的掌声。小程则说:“我想当一名外卖员,为大家送去热腾腾的饭菜,带来便利。”话音刚落,有同学低声议论:“这职业太普通了吧!”

    不久后,几次数学考试的失利,让立志当科学家的小辉备受打击。他在日记里沮丧地写道:“或许我不擅长学习。科学家的梦想遥不可及,终究是个幻想。不如每天打游戏,生活轻松自在。”

    (1)、假如你在班会现场,你如何看待同学们的不同反应。
    (2)、结合上述两个情境,分析小辉想法变化的原因,并帮助小辉重拾实现梦想的信心。
  • 9、超强台风“桦加沙”预警后,深圳各方力量迅速响应:政府部门全面部署防范措施,应急救援队伍连夜奋战一线,社会志愿者积极有序参与··这些行动体现出(   )

    ①尊重并遵循生命发展规律

    ②坚持人民至上生命至上

    ③不惜代价关爱他人的生命

    ④众志成城守护生命安全

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 10、右图(题13图)是某校学生创建的社团宣传海报。此社团有利于学生(   )

    A、关注身体状况 B、激发创新思维 C、保持心理健康 D、培养兴趣爱好
  • 11、2025年全运会上,广东跳水队男团夺得跳水男团金牌,成就八连冠。队员在采访中说道:“我们继承了前辈的精神和技术,希望后辈们也能继续发扬团队的优良传统。”可见,美好集体有利于(   )
    A、塑造良好人际关系 B、赢得重大奖项荣誉 C、促进成员共同发展 D、满足个人成才愿望
  • 12、右图漫画(题8图)意在启发我们(   )

    A、主动分担家务 B、注重情感关怀 C、保障物质生活 D、传承勤俭美德
  • 13、小荣是学校篮球队主力,训练强度大,膝盖已多次酸痛。曾是运动员、因伤退役的爸爸非常担忧,强烈要求他退队。两人为此激烈争吵。小荣的做法正确的是(   )

    暂停训练,及时就医检查

    ②隐瞒家人,继续坚持训练

    ③回避沟通,请妈妈代为劝说

    ④与爸爸冷静沟通,寻求理解

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 14、进入初中,面对更多的学习任务,小明尝试着将它们分类完成(如题6图),发现学习效率明显提高了。这启示我们要(   )

    A、制定行动方案,合理规划 B、学会科学用脑,劳逸结合 C、确定发展目标,持之以恒 D、开展小组探究,团队合作
  • 15、礼貌问候长辈、注重餐桌礼仪...这些为人处世都是我在父母的言传身教中习得。这让我体会到是我们的第一所学校,是我们的修身之所。
  • 16、邻居眼里我勤快又礼貌,在家人眼里我却有点小懒情,这是我通过来认识自己。
  • 17、网络时代为我们提供了前所未有的自由:随时获取新知、用短视频展示才艺、在平台畅所欲言··…然而,与之相伴的困境也悄然浮现:越来越多的人习惯于“宅”在家中、断网时坐立不安、深夜仍沉迷于社交平台。这不禁让我们困惑:明明是我在上网,怎么好像是被“网”住了?
    (1)、结合材料,谈谈我们应该如何看待和应对网络时代的“自由困境”。

    网络生活中,许多人怀着正义感参与对社会不公现象的曝光与讨论。然而,当情绪化的言论演变为对当事人的人身攻击、谩骂甚至造谣时,网络曝光便可能成为伤害他人的网络暴力。有人说:“我们是出于正义感才去批评和曝光,出发点是好的,“好心”怎么会办“坏事”呢?

    (2)、请你以“理性发声,文明上网”为主题,撰写一份倡议书,向同学们解释为什么“好心”也可能办“坏事”,并阐述我们应如何负责任地参与网络讨论,追寻真正的正义。
  • 18、在第99个建军节来临之际,小林收集了有关中国人民解放军忠诚坚守的难忘瞬间。以下这些瞬间共同体现了(   )

    A、人民军队维护地区和世界的和平 B、国家富强是人民幸福安康的前提 C、人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队 D、我们要依法履行服兵役和参加民兵组织的义务
  • 19、维护国家利益,人人都是主角。以下行为体现了维护国家利益的是(   )

    ①参加聚会时绿色点餐文明用餐

    ②境外旅游时购买不明植株回国

    ③升旗仪式上高唱国歌行注目礼

    ④用无人机拍摄军事基地的照片

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 20、2025年秋季开学,深圳义务教育阶段各学校实行“阳光分班”。学生随机编班,教师随机匹配,公证机构现场监督、全程录像。这种做法有利于(   )

    ①实现自主选择

    ②消除发展差异

    ③构建和谐社会

    ④促进教育公平

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
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