• 1、性格内向的李东刚转学到新班级,很少与同学交流。后来,在同学们主动关心、帮助下,他积极参加集体活动,变得越来越活泼、自信。李东的变化说明(     )
    A、集体成员越努力集体就会变得越好 B、个人力量的汇聚能让集体变得强大 C、某种程度上集体力量可以改变个人 D、为了融入集体,应该放弃发展个性
  • 2、七 (4)班在学校拔河比赛中,有的参赛同学手都被绳子磨破了仍咬牙坚持,班级啦啦队齐声呐喊为他们加油鼓劲,不少同学嗓子都喊哑了。最终班级获得了冠军,同学们非常开心。可以看出(     )
    A、集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 B、拔河比赛的意义在于获得冠军的名次 C、集体的力量来源于成员有各自的目标 D、集体获得冠军才能体验到集体荣誉感
  • 3、在校运会上,同学们你追我赶,一起体验拼搏的快乐;在诗歌欣赏会上,同学们朗诵诗歌,陶冶情操;在劳动时,同学们积极参与,共享劳动成果,体会丰收的喜悦。这说明(     )
    A、我们可以通过参与有意义的活动获得美好情感 B、经历负面情感可以让我们的生命变得饱满丰盈 C、丰富深刻的情感有助于我们更全面去观察事物 D、情绪是相对稳定的,情感是不断积累和发展的
  • 4、下列行为与情感体验对应正确的是(     )

    序号

    行为

    情感体验

    A

    在学校合唱比赛中取得好名次, 同学们大声欢呼

    正义感

    B

    小龙在家做好了晚饭, 父母对他赞不绝口

    信任感

    C

    小粤独立完成了老师交代的任务, 心里特别开心

    敬畏感

    D

    小岩当选班长, 他下决心要努力把班级建设好

    责任感

    A、A B、B C、C D、D
  • 5、英国戏剧大师莎士比亚说:“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这句话启迪我们(     )
    A、负面情绪总会对人产生消极影响 B、有智慧的人懂得控制自己的情感 C、要学会合理表达情绪和调节情绪 D、要时时刻刻保持积极的情绪状态
  • 6、中学生小兰列出了自己的情绪卡。由此可见(     )

    跟同学约好这个星期六一起去参观博物馆——开心提醒同学上课认真听课, 遭到同学的白眼——沮丧因为自己的错误导致同学受到了老师批评——内疚

    A、情绪感受是因人而异的 B、青春期情绪具有单一性 C、青春期情绪具有闭锁性 D、人的情绪是复杂多样的
  • 7、90后女生萧凯恩因眼癌摘除眼球,通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵,一点一点学会了弹钢琴。她说,想要唱好一首歌,先把旋律记下来,再熟读千遍歌词,然后配合感情和肢体语言,至少练习四五个月才算符合自己心中的标准,达到自认为好的境界。她的事迹激励我们(     )
    A、身残志坚,收获人生荣誉 B、行己有耻,树立底线意识 C、止于至善,青春永不言弃 D、刻苦学习,塑造完美自我
  • 8、下图漫画启示我们(     )

    A、烦恼和担忧也是我们成长所需要的 B、可以通过改变认知评价来调控情绪 C、不同情绪会导致人们做出相同行为 D、人的情绪会受到多方面因素的影响
  • 9、男生女生交往是中学生活的重要内容,也是人际交往的重要一课。在男女生交往的过程中,下列行为你认同的是(     )
    A、小刚和小红相互欣赏,常避开集体活动单独交往 B、小玲与小亮都是班干部,经常一起组织班级活动 C、小燕每次向男生借东西,都要请其他的女生帮忙 D、为了避免被说闲话,小芳不与任何异性同学交往
  • 10、学校排球赛上,班主任黎老师充分发挥男生在力量、速度和耐力上的优势,以及女生在反应速度和协调性上的优势,大家默契配合,最终赢得了比赛。这体现了(     )

    ①男生女生拥有各自的性别优势     

    ②性别刻板印象会影响个人潜能发挥

    ③男生女生优势互补,共同进步     

    ④忽视性别特征的差异才能赢得比赛

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 11、数学课上,小华的解题方法与老师不一样,在征得老师的同意下,他向同学们展示了自己的解题思路,赢得了老师和同学们的掌声。小华赢得大家的掌声,是因为他(     )
    A、坚持己见,敢于对不合理的事情说“不” B、追求独特,敢于否定老师的解题方法 C、勤于思考,敢于向一切权威提出质疑 D、独立思考,敢于表达自己不同的见解
  • 12、进入初中后,王超开始长胡须了,个别同学经常以此开玩笑,他感到很苦恼,还有些自卑。对个别同学的这种行为,下列认识正确的是(     )
    A、同学间尽量不要谈论青春期的生理变化 B、嘲弄别人的生理变化是对同学的不尊重 C、关注同学的生理变化是友好相处的表现 D、尊重自己,不因自己的生理变化而自卑
  • 13、青春期是个人成长的关键时期,是绽放光彩的魅力舞台。在集体生活中体悟青春,是成长的必修课。为此,七年级(1)班实践活动小组开展以下活动,请你参与其中。

    【青春的烦恼】

    小晋:上了初中,其他男生都变声了,我却没有变化;别人的脸光洁帅气,我的脸却被讨厌的痘“占领”。现在我是又急又烦。

    (1)运用所学知识为两位同学排忧解难。

    小华:我自己脾气不好,一遇到不顺心的事情就很难控制自己的情绪,总是拿学习用具出气,我的情绪我做不了主,我的情绪不能控制。

    【青春的成长】

    小丽:这次学校的篮球比赛,我们班取得第一,它不是一个人的功劳,是整个球队共同努力的结果,是大家同心协力的结果。

    (2)说说你从小丽发言中所获得的感悟。

    小美:研学活动中,小伍和小东主动承担班级志愿者工作,帮助体能较弱的同学背包,并主动处理班级活动产生的垃圾,值得同学们学习。

    (3)说明小伍和小东的行为值得学习的理由。

    【青春的宣言】

    自强,让青春奋进的步伐永不停息,我们要①______;行己有耻,要求我们②______;③______,要求我们养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,检视自身的不足,积极调整自己。

    (4)请在①②③处填上恰当的内容,完成《青春的宣言》。

  • 14、法治兴则国兴,法治强则国强。阅读材料,回答问题。

    材料一   为适应国家安全形势的新变化,提升保密工作的法治专业化水平,更有效地保护国家秘密,维护国家安全。2024年2月27日,中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第八次会议审议通过新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》,自2024年5月1日起施行。

    材料二

    法律链接:

    第十三条   下列涉及国家安全和利益的事项,泄露后可能损害国家在政治、经济、国防、外交等领域的安全和利益的,应当确定为国家秘密:

    (一)国家事务重大决策中的秘密事项;

    (二)国防建设和武装力量活动中的秘密事项;

    ……

    (1)、从材料一中你能获得哪些信息?
    (2)、对于材料二中的行为,有人说未成年人受特殊保护,不会受法律约束。请对这一观点加以评析。
    (3)、贯彻落实保密法,你我都是护密人。写出你的护密方法两个。(不得照抄题目)
  • 15、小强发现很多网游平台严格限制向未成年人提供网络游戏服务时间,并要求实名注册、人脸验证,于是他查找了相关法律。他能找到直接依据的法律是(     )
    A、《中华人民共和国教育法》 B、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 C、《中华人民共和国民法典》 D、《中华人民共和国未成年人保护法》
  • 16、下面是某校七年级(1)班开展的“与法同行”主题教育活动摘要:

    “远离毒品危害”——设计禁毒宣传黑板报

    “慧眼识诈”——制作反电信诈骗宝典

    “筑牢信息防护墙”——防止个人信息泄露

    开展这些活动的目的在于(     )

    A、学会独立思考,排除外界影响 B、完善自我认知,学会调控情绪 C、增强法治意识,提高自护能力 D、锻炼意志品质,开发创造潜力
  • 17、在学校举办的辩论赛中,小芳输给了对手,因此,她很沮丧。你会对她说(     )

    ①没关系,在挑战的过程中你已经有收获了       

    ②挫败感可以丰富我们的人生经历

    ③学会化悲伤为力量,继续努力,提升自己       

    ④你比对手厉害多了,找评委理论

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 18、集体是人们联合起来的有组织的整体。下列属于真正意义上的“集体”的是(     )

    A、被困的“驴友” B、菜市场的顾客 C、你所在的班级 D、公交车上的乘客
  • 19、在运动会上,你追我赶,同学们一同体验成功的兴奋;在诗歌欣赏会上,同学们得到了心灵的净化;在研学时,同学们共享收获的喜悦;看到神舟十八号飞船顺利升空,同学们心中充满自豪和骄傲。这说明(     )

    ①我们通过情感体验生命、体验生活       

    ②情感让我们的内心世界更加丰富

    ③任何时候人们都先有情感后有情绪       

    ④情绪是不稳定的,情感是稳定的

    A、①② B、②③ C、②④ D、③④
  • 20、在男女同学交往中,有些人喜欢在异性面前过分炫耀自己,或者追逐打闹,这都是不合适的。这说明男女同学(     )

    ①不应该有正常的交往       ②交往时必须掌握分寸

    ③要言谈得当举止得体       ④要克服差异达到互补

    A、①② B、②③ C、②④ D、③④
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