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1、在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,我们要坚持集体主义。( )
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2、
法安天下,德润人心。阅读资料,回答问题
【法治在线】《中华人民共和国爱国主义教育法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议于2023年10月24日通过,现予公布,自2024年1月1日起施行。
中华人民共和国主席习近平
2023年10月24日
(1)根据【法治在线】,谈谈材料体现了八下道德与法治教材中的哪些道理?【法律扫描】
《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条规定:为了加强新时代爱国主义教育,传承和弘扬爱国主义精神,凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量,根据宪法,制定本法。
(2)根据【法律扫描】,《中华人民共和国爱国主义教育法》为什么要根据宪法,制定本法?活动策划组
活动策划方案
活动时间:2024年4月25日
活动地点:_______________________________________________
活动主题:_______________________________________________
活动过程:______________________________________________________________
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(3)为弘扬爱国主义精神,活动策划组同学策划一次校外实践活动。请你化身活动策划组成员,完成上述活动方案。 -
3、
电动自行车轻巧灵动,方便出行;安全充电,防患于未然。阅读材料,回答问题。
材料一 2024年4月,金华市安全生产委员会、金华市消防安全专业委员会联合印发《金华市电动自行车消防安全突出风险专项整治行动实施方案》,进一步加大对电动自行车违法违规充电行为的查处力度,依法查处在建筑公共门厅、楼梯间、安全出口以及其他公共区域停放电动自行车及充电行为。
材料二 面对有关部门对电动自行车充电的管理,有的业主说,“既然我住在这里,我的地盘我做主,电动车停放在哪里,去哪里充电,我有权决定”。
(1)请从“权利与义务关系”角度对该业主的观点进行评析。
材料三 某小区,部分业主经常会把电动自行车停在楼道里充电,引起小区居民的不满。
(2)假如你是小区居民,你会选择以上哪一种途径解决问题,运用所学说明理由。
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4、制度之美,在于了解与遵守。下图中这些制度反映的共同价值追求是( )A、尊重自由平等 B、维护公平正义 C、自觉履行义务 D、规范权力运行
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5、2023年8月,国家财政部、税务总局发布公告,继续加大对小微企业的支持力度,对月销售额10万以下的增值税小规模纳税人免增值税,延续小规模纳税人增值税减免政策到2027年底。对此,理解正确的是( )
①小微企业有利于缓解就业压力,促进经济健康发展
②小微企业是我国基本经济制度的主体
③国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展
④非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
6、2024年全国两会《最高人民法院工作报告》提到,2021年至2023年,全国法院系统对77名被告人以“正当防卫”宣告无罪。“法不能向不法让步”不是一句简单口号,法律被落在实处。这说明( )
①公民实施正当防卫,坚守维权最后屏障 ②审判机关公正司法,守护社会公平正义
③监察机关独立行使司法权,推进依法行政 ④国家弘扬法治精神,充分尊重保障人权
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
7、八年级某班举办“微时事·微点评”活动,以下是同学分享的微时事,其中点评正确的是( )
序号
微时事
微点评
①
罗某在微博发布侮辱抗美援朝志愿军英烈的违法言论,造成恶劣影响。
侵害了英雄烈士的人格尊严权。
②
《快递电子运单》国家标准要求收寄件人姓名应隐藏1个汉字以上,联系电话应隐藏6位以上,地址应隐藏单元户室号。
此举保护公民的姓名权不受侵犯。
③
《关于进一步规范网络直播营利行为促进行业健康发展的意见》中强调规范税收服务和征缴,打击涉税违法犯罪行为。
公民要履行依法纳税的义务,任何偷税行为都要追究刑事责任。
④
全国征兵公益宣传片《火热军营精彩人生》展现了新时代革命军人保家卫国的使命担当。
依法服兵役是公民的光荣义务。
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
8、阅读材料,回答问题。
中共中央印发了《法治中国建设规划(2020-2025 年)》(以下简称《规划》)并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《规划》要求:推进宪法学习宣传教育。在全社会深入开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法,利用宪法学习宣传教育活动普及宪法知识,弘扬宪法精神。
为落实《规划》的相关要求,你校要开展以宪法为主要内容的系列学习宣传活动,请你积极参与并完成下列任务。
(1)、为提升同学们的参与积极性,请你向同学们宣讲为什么要推进宪法学习宣传教育。(2)、在宪法知识竞赛环节,为更好说明宪法和其他法律的关系,请你按照示例完成下列表格。我国宪法规定的基本权利
保护公民基本权利的具体法律名称
选举权和被选举权
《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》
人身自由权
①
②
《中华人民共和国劳动法》
受教育权
③
集会、游行、示威权
④
(3)、说说你在生活中遵守和维护宪法的具体行动。 -
9、阅读材料,回答问题。
广西柳州市融水苗族自治县安陲乡江门村地处大苗山深处,是一个少数民族群众聚居的村寨。2010年,二十五岁的杨宁大学毕业后,选择回到生养自己的江门村,成为一名村干部。十多年来,在各级党委政府的支持下,杨宁和驻村工作队带领群众修路、盖楼、架桥、引水,群众生产生活和人居环境发生很大变化。2013年,杨宁和六名大学生村干部建立起农产品电商服务中心,通过运营电商平台、直播带货等方式,将村里的竹荪、香菇、腊肉等特色农产品销往全国各地。2023年,杨宁获得“感动中国2022年度人物”称号。
(1)、在杨宁的感人事迹中,你认为她依法享有了哪些权利?(2)、有人说:“没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”请你谈谈对这句话的理解。 -
10、阅读材料,回答问题。
党的二十大报告指出,回望百年奋斗历程,我们党团结带领中国人民取得了新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设的伟大胜利,开创了中国特色社会主义新时代。现在,我们已经实现第一个百年奋斗目标,正意气风发向第二个百年奋斗目标进军。
中国共产党为什么能带领中国人民取得伟大胜利?
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11、法定义务是我国宪法和法律规定的,具有( )A、普遍性 B、强制性 C、公益性 D、统一性
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12、公民的基本义务是我国宪法规定的公民必须遵守和应尽的基本责任。下列对公民行为点评正确的是( )
①小明每天都坚持进行体育锻炼,履行了体育锻炼的基本义务
②小虎高中毕业后积极报名参军,履行了维护国家荣誉的义务
③小天获得稿酬后交纳个人所得税,履行了依法纳税的义务
④小华遵守公共秩序,排队上下车,履行了遵守宪法法律的义务
A、①② B、②③ C、③④ D、①④ -
13、八年级学生周某课上不认真听讲,课后不完成老师布置的学习任务。老师批评他,他振振有词:“我家拆迁分了好多钱,我还有必要学习吗?”周某没有认识到( )
①拆迁款是合法财产,受法律保护
②每个公民都享有受教育的权利和义务
③要正确对待老师的表扬和帮助
④财产不是人生的全部,人生要有更高的追求
A、①② B、①③ C、②③ D、②④ -
14、八旬老兵陈荣超、杨玉仙夫妇退休后,用毕生的积蓄做公益,捐建两所希望小学和28个图书屋。感动了许多人,也唤起更多的人投身公益事业。他们的捐赠行为( )
①是在行使自己财产的收益权 ②是社会提倡和鼓励的行为
③是忠实履行法定义务的重要体现 ④有助于推动良好道德风尚的形成
A、②④ B、①② C、①③ D、③④ -
15、某医疗科技公司以找“内奸”为由,强行查看员工的手机,原因是有人泄露了公司组织框架和人员的信息。第二天公司又要求查手机,员工林女士拒绝配合。于是公司认定林女士就是“内奸”,强行将其辞退,并拒绝给予赔偿。据此完成下列小题。(1)、该公司侵犯了林女士的权利有( )A、通信自由和通信秘密受法律保护、财产权、隐私权 B、言论自由权、名誉权、隐私权 C、人身自由权、劳动权、隐私权 D、通信自由和通信秘密受法律保护、劳动权、人格尊严(2)、林女士为自己讨回公道的途径有( )
①通过法律服务机构维护合法权益 ②依法向司法机关控告、报警
③到人民法院起诉,提起刑事诉讼 ④可以申请劳动仲裁
A、①② B、①④ C、③④ D、②③ -
16、张桂梅老师,扎根教育一线40余载,用爱心和智慧点亮山区女孩的人生梦想,用知识改变山区女孩的命运。中宣部授予云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅“时代楷模”称号。“时代楷模”称号属于( )A、名誉权 B、荣誉权 C、人身自由权 D、生命健康权
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17、教育部强调,要在青少年中加强宪法教育,推动宪法教育进教材、进课堂、进头脑。在青少年中加强宪法教育( )
①是开展宪法宣传和教育的根本途径
②有利于青少年增强宪法意识
③有利于形成尊法学法守法用法的社会氛围
④有利于维护宪法权威,捍卫宪法尊严
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
18、小明听了一堂关于宪法监督的讲座后,写下这些观点。其中,不正确的观点是( )A、立法活动是权力正确行使的根本保证 B、全国人大及其常委会行使宪法监督的职权 C、宪法的生命和权威,都在于实施 D、全面依法治国需要健全宪法实施和监督制度
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19、由下边漫画可知( )
①法律保护我们的生活 ②国家尊重和保障人权
③我国法律赋予妇女特权 ④权力行使需要接受监督
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
20、我国的国徽图案庄严大方、内涵深刻,鲜明地体现了我国是 领导的、以 为基础的 的社会主义国家。( )A、工人阶级 工农联盟 人民民主专政 B、工人阶级 知识分子 人民民主专制 C、农民阶级 工农联盟 人民民主专政 D、知识分子 工农联盟 人民民主专制