初中政治思品人民版-试题列表-第98页

1、某中学组织一次题为“青春的心弦”的国旗下讲话，旨在帮助中学生更深入地了解青春期的变化，更好地学会与异性同学友好相处。下列可能属于讲话内容的是（）

①我们对异性的朦胧情感是真正的爱情，不需慎重对待

②男女生在性格特征、兴趣爱好和思维方式表现出各自的特点

③与异性交往会产生不良情绪和不当行为，妨碍我们的身心健康

④与异性相处，需要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体

A、①② B、③④ C、②③ D、②④

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2、2023年3月，京津冀消协组织发布“盲盒”消费调查结果显示，盲盒能满足好奇心增添生活乐趣，备受年轻人青睐，但是有部分商家掺杂使用期限较短或三无产品进行售卖。对此，未成年人应（）

A、克服好奇心理，坚决抵制盲盒 B、严格执法，加强监督和管理 C、学会理性消费，不能人云亦云 D、追求新鲜感，多多购买盲盒

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3、

阅读材料，回答问题。

党的二十大报告指出：“必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。”对此，八（3）班同学开展“书写时代答卷”为主题的探究性学习活动。

【问需于民“两会”答卷】

材料一我国一直致力于解决人民群众急难愁盼的问题，不断增强人民群众的获得感和幸福感。“为老百姓说话”是“两会”代表委员恪守的一条重要原则，他们的议案、提案和建议承载着满满的民意。

（1）结合材料一思考，“民生幸福答卷”体现了哪些制度?

（2）运用所学的相关知识，请你思考为什么人大代表和政协委员要解决人民群众急难愁盼的问题？

【增效为民政府答卷】

材料二百姓有关注，政府有回应。政府聚力提质增效，答好百姓“民生之问”。

时代答卷二：增效提质卷

答题人：国务院

◎针对就业压力凸显，强化稳岗扩就业政策支持；

◎加强法治政府建设，使经济社会活动更好在法治轨道上运行；

◎持续深化政务公开，开展国务院大督查；

……

（3）作为青年一代，中学生应积极参与国家政治生活。请你结合材料二和所学知识，向我国政府提建议。

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4、

阅读材料，回答问题。

材料一学生小云生活在一个普通而幸福的家庭。爸爸和妈妈开办了一个水果加工厂，是县里的纳税大户，爸爸今年还被选为县人大代表；哥哥今年光荣参军入伍；每天吃完早餐后，小云去上学；五一时，小明的奶奶和伙伴们一起参加广场舞比赛。

（1）小云一家人的幸福生活，体现了公民享有哪些权利，履行哪些义务？

材料二今年春节假期，“秦朗巴黎丢寒假作业”事件曾占据多个热搜榜单，众多自媒体竞相跟进炒作，衍生出“秦朗舅舅”“西场小学”等多个话题。2024年4月，警方调查后通报“在巴黎拾到小学生秦朗作业本”视频系编造，公安机关已依法对相关人员作出行政处罚。涉事博主多平台账号被关停。

（2）请你运用法治与自由的相关知识，对上述涉事博主的言行进行评析。

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5、阅读材料，回答问题。

材料一观察漫画

材料二 2023年12月4日是我国第十个国家宪法日，也是我国现行宪法公布施行四十一周年纪念日。中宣部、司法部、全国普法办在全国开展了以“大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化”为主题的“宪法宣传周”活动。

(1)、两则材料体现了什么观点？

(2)、作为中学生，你准备在“宪法宣传周”中，如何增强宪法意识？（至少写两点）

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6、期末了，学校要求班级出一期主题为“守护正义平安暑假”的宣传画报。同学们写到：当非正义行为在身边发生时，当看见别人身处险境需要帮助时，当自身遭遇困难时……请记住及时拨打以下常用热线电话，如报警110，急救120，法律咨询12348，消费者投诉举报12315等等。你认为生活中守护正义正确的方法有（）

①直接和邪恶势力面对面战斗 ②讲求策略，寻找有效方法

③假装看不见，置之不理 ④不盲目见义勇为，而是要见义智为

A、①③ B、①④ C、③④ D、②④

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7、近年来，十里八村积极探索乡村治理新路径，着力打造“村民说事会”这一平台，探索成立了以村调委会主任、法律明白人、法律顾问、村民代表等人员组成的“村民说事会”，调解了许许多多的大事小情、邻里纠纷。“村民说事会”（）

A、有利于保障公民直接管理国家事务 B、体现了群众自我管理、自我服务 C、能够鼓励村民自觉履行民主义务 D、彰显了基层政府权为民所用、利为民所谋

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8、某网红靠着“卖惨”博取网友同情，收获大批粉丝后开始直播带货。有网友质疑其售卖的产品存在与产地不符、产品质量等问题，于是向平台举报。经公安机关调查发现，该网红涉嫌虚假宣传，非法牟利。法院一审宣判，该网红及其所属公司负责人等被判处9个月至1年2个月不等的有期徒刑，并处不等罚金。

针对无底线摆拍引流行为，有关部门正在行动。2024年4月21日，中央网信办开展为期两个月的“清朗·整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动，从严整治漠视公共利益、违背公序良俗、扰乱公共秩序，为了流量不择手段、丧失底线的“自媒体”。

结合材料，完成下面小题。

(1)、识别违法行为。对此案例分析正确的是（）

①网友向平台举报，寻求国家的法律救济

②网红侵犯网友合法权益，必承担法律责任

③粉丝应提高警惕，积极防范直播间的侵权行为

④网红行为属于民事违法行为，具有严重社会危害性

A、①③ B、①④ C、②③ D、②④

(2)、崇尚法治精神。此案例中人民法院（）

①依法惩处网红等人，守护社会正义

②用法治手段维护网络秩序，规范和保障人们的自由

③对网红等人的判决，有利于营造更加公平的营商环境

④坚持平等，判处网红等人不等的有期徒刑及罚金，同等情况差别对待

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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9、逻辑图是科学掌握相关概念的重要方法。下列各组概念间关系可用如图表示的是（）

A、①刑法；②民法典 B、①劳动权；②政治自由 C、①诉讼；②行政诉讼 D、①人民检察院；②国家机关

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10、下列案例与承担的法律责任对应正确的是（）

案例	承担的法律责任
①张某因在高速公路超速行驶被处以2000元罚款，驾驶证被吊销	行政责任
②某公司因擅用方某照片进行商业宣传被判赔偿500元	民事责任
③聂某某因在禁渔期非法捕捞野生鱼被法院判处罚金5000元	刑事责任
④李某插队并谩骂执勤民警，造成核酸检测现场混乱，被拘留7日	民事责任

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

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11、下图漫画中“民告官”中的“官”指的是（）

A、国家权力机关 B、国家监察机关 C、国家行政机关 D、国家司法机关

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12、从中华人民共和国主席令可以看出（）

中华人民共和国主席令

第二十号

《中华人民共和国保守国家秘密法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第八次会议于2024年2月27日修订通过，现予公布，自2024年5月1日起施行。

中华人民共和国主席习近平

2024年2月27日

①国家主席地位最高，享有权力最大②全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权

③国家主席通过“主席令”公布法律④国家主席是国家权力机关的执行机关

A、①② B、①④ C、②③ D、③④

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13、党的二十大报告指出，“中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，更有基于自己国情的中国特色”。这充分表明，中国特色社会主义制度的最大优势是（）

A、实行民主集中制 B、尊重和保障人权 C、中国共产党领导 D、人民代表大会制度

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14、

阅读材料，回答问题。

“坚持全面依法治国，推进法治中国建设。”党的二十大报告提出：全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。

为了解更多法律知识，某校七年级（2）班道德与法治老师组织全班同学开展了一次“与法同行”主题教育活动，请你积极参与并完成下列问题。

材料一为考查同学们对法律基础知识的掌握程度，老师向大家展示了如下表格。

规则的种类	产生方式	实施手段	调整对象和范围
①	由学校制定	主要靠学生自觉遵守，有时需要学校的惩戒	全体学生
道德	在社会生活中自发形成	靠社会舆论、人们的内心信念、风俗习惯及教育力量的约束	全体社会成员
法律	②	由国家强制力保证实施	全体社会成员

（1）请你将表格中的①和②补充完整。

材料二为了让同学们深切体会“坚持全面依法治国，推进法治中国建设”这一重要举措，老师向大家展示了如下材料。

◇法治建设，人人受益。近年来我国推进法治建设的举措有哪些？

◇民法典正式颁布。这是一部体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的民法典，是“社会生活的百科全书”。

◇加强网络版权监管，打击侵权盗版，保护知识产权。

◇多起重大刑事冤假错案根据疑罪从无原则得到纠正，并依法给予国家赔偿，切实维护了司法公正，保障了赔偿请求人的合法权益。

◇……

（2）请结合“法治的意义”，探究上述举措的重要性。

材料三为增强中小学生的法治意识，养成自觉遵纪守法的良好习惯，学校邀请人民法院为孩子们带来了新学期法治教育第一课。他们不断丰富普法宣传的形式，扎实推进未成年人法治教育，用心、用行动护航未成年人健康成长，帮助青少年扣好人生的“第一粒扣子”。

（3）护航未成年人健康成长，需要社会各方面全面发力。我们未成年人在享受特殊保护的同时，应怎样才能既做到自我保护，又能学会依法办事？

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15、

阅读材料，回答问题。

材料一 2023年10月11日，中央精神文明建设办公室、教育部、共青团中央等部门在湖南长沙联合举办2023年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式，向社会推出50名优秀少年的先进事迹。他们品学兼优、朝气蓬勃，在传承红色基因、弘扬中华文化、探索科学奥秘、践行生态理念、热心公益活动、促进民族团结等方面表现突出，展现了新时代青少年的风貌。

（1）结合材料谈谈，全国“新时代好少年”推选活动对青少年有何意义？

材料二南京学生丁雨桐作为江苏唯一代表上榜，荣膺全国“新时代”好少年。以下是丁雨桐的个人事迹：

他发现倒牛奶时牛奶易喷溅，设计了“通气式盒嘴”；看到书架隔板被书压弯，发明了“隔板强化装置”……这些都是丁雨桐观察生活、思考研究后设计出的作品。

多项荣誉“加持”的丁雨桐，并没有沾沾自喜，平时他保持初心努力学习，不断提升自己、超越自我，让自己的学业时刻保持进步。同时，担任大队委的他，乐于与大家打成一片，共同维护好同学们的校园生活。

课堂之外，丁雨桐乐于助人，并参与众多公益活动，不断丰富着自己的内心世界。他发明的“透明近临字帖”以专利授权的方式获得了使用权。拿到首期1万元授权费后，他将全部款项捐赠给了南京华衣助学助教基金会。

（2）结合丁雨桐的个人事迹，谈谈他身上有哪些精神品质值得我们学习？（至少从四个方面分别结合材料谈谈）

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16、阅读材料，回答问题。

材料新学期开学，吴玲经过同学们的推荐、投票被选举为班长，作为班长的她，深得班主任信任，经常自主管理班级事务，但最近她发现班级在慢慢发生变化：有的同学打扫卫生，敷衍了事，得过且过；班级图书角乱了，熟视无睹，懒得整理；同学违反纪律，不加制止；纵容包庇同学们抄袭作业，考试相互作弊……吴玲准备将情况报告给班主任时，有同学说：“我们投票选举你当班长，你应该维护我们的利益，这点小事没必要告诉班主任。”面对班主任的信任和同学们的请求，吴玲很苦恼，不知怎么办？

(1)、结合材料，说说在我们身边还有哪些“耻”的行为？（至少列举两种行为）

(2)、请结合“个人利益与集体利益”的关系，对同学们的请求作简要辨析。

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17、2024年3月25日是第29个“全国中小学生安全教育日”。教育部基础教育司印发专门通知强调，广泛开展校园暴力和学生欺凌防治、心理健康、消防安全、交通安全、急救培训和应急疏散演练专题教育。教育部这一举措（）

①保障所有学生免受意外伤害，健康成长 ②体现了对未成年人的政府保护

③减轻了学校和家庭的责任 ④有利于增强中小学生的安全防范意识

A、①② B、①③ C、②④ D、③④

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18、刘老师在道德与法治课上，向同学们展示了一张表格。你认为刘老师最有可能讲授的主题是（）

出生后，父母要为我申报户口

到了上学年龄父母必须送我去上学

我未成年父母有责任抚养和教育我