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1、为了提升依法行政水平，某市政府推行行政执法公示制度、执法全过程记录制度、重大执法决定法制审核制度。这些制度有利于（ ）
①扩大政府权力，增强政府权威 ②完善公民信息，促进政务公开
③优化政府管理，推进职能转变 ④监督权力运行，维护公平正义
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
2、以下三幅漫画共同反映的主题是（ ）
A、民智汇法护民生 B、法为标尺行政备 C、网络空间守秩序 D、厉行法治共参与 -
3、2025年8月14日至17日，全球首个以人形机器人为参赛主体的综合性体育盛会——世界人形机器人运动会在北京国家速滑馆“冰丝带”举行。机器人精准完成斜坡跨越、群体舞蹈协同、工厂物料搬运等任务的画面，让人深感“智能”未来可望可及。对此，下列理解正确的有（ ）
①新科技新机遇涌现 ②机器人会取代人类
③人工智能改变生活 ④科技加剧就业危机
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
4、进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列有助于直接解决这个矛盾的事件有（ ）
①东部地区从人力、物力、财力结对帮扶西部地区
②我国重视“三农”问题，全力促进乡村振兴
③新型农村合作医疗保险体系更加完善，人民生活更加有保障
④2025年10月31日，我国神舟二十一号载人飞船成功发射
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
5、
阅读材料，回答问题。
生命是一个永恒的话题，某校七年级（1）班围绕“生命”这一话题开展了议题式探究活动。
【议题一 认识生命】
生命是一本书，人生是一段旅程。在人生的旅途中，我们解读生命。
（1）请阅读表格中关于生命的经典语句，结合所学知识，将表格补充完整。经典语句
体现的生命特点
人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。
①
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
②
【议题二 敬畏生命】
2025年11月29日，付洪萍教授与同事散步时，发现一名9岁男童在池塘中挣扎并逐渐下沉。他毫不犹豫地跳入冰冷的水中，奋力游向孩子，托住其腋下和头部确保呼吸，最终在同事的协助下将孩子成功救上岸。付教授事后表示，救人是出于本能和教师的责任，并强调是团队合作的结果。
（2）对此，小红认为：敬畏生命就是要珍爱自己的生命，人们不应冒着危险去救助他人。请结合所学知识评析小红的观点。【议题三 守护生命】
火灾事故频发，造成人员伤亡和财产损失惨重，令人痛心不已。1月19日，河南南阳方城县独树镇英才学校寝室违规使用电器引发火灾，导致13死4伤。1月24下午3点24分，江西省新余市渝水区一沿街商铺地下一层厨房油锅起火引发火灾，自动喷淋系统失灵，导致39死9伤。11月26日，香港大埔宏福苑火灾，持续六日，最终导致159人遇难，成为粤港澳大湾区史上最惨重的居民楼火灾。这些火灾事故，再次给我们敲响了警钟，告诉我们：人不防火，火必无情。火灾猛于虎，一旦发生，后果不堪设想。
（3）请同学们结合已有的学习和生活经验，写出应对火灾的自救自护的方法。 -
6、阅读材料，回答问题。
材料一 进入初中后，小轩的生活在“家”这个温暖的港湾中，也泛起了一些新的涟漪。材料一每天放学回家，餐桌上总有热腾腾的饭菜，那是妈妈精心准备的。爸爸虽然工作忙，但周末总会抽出时间陪小轩打球、聊天。小轩感到家是温暖的依靠。最近，小轩主动承担了饭后洗碗的任务，还教爷爷使用智能手机视频通话。爷爷学会后，第一次和外地工作的叔叔成功视频，笑得合不拢嘴，连连夸赞小轩。小轩发现，当他为家人付出时，家变得更加其乐融融。
材料二 但在某些时候，小轩也有烦恼。妈妈担心他学习分心，严格限制他使用手机的时间，为此两人多次发生不快。此外，奶奶节俭惯了，常把废旧物品堆在阳台，而妈妈希望家里整洁，为此婆媳间偶有微词，家庭气氛有时会变得有些紧张。
(1)、材料一中，小轩的家庭生活处处流淌着温暖。结合材料，请你分析这份温暖从何而来，它让我们对“家”有了怎样更深的理解？(2)、请你运用“让家更美好”的知识，为小轩的家庭提出合理化建议，以化解材料二中提到的烦恼。 -
7、
阅读材料，回答问题。
某校七年级（1）班召开了一次以“正确认识自己”为主题的班会，请你参与。
【环节一 说说我自己】小豫说：我生活态度积极，是班里的劳动小标兵；老师和同学常夸我笑起来的时候很阳光、很朝气。
（1）小豫分别是从哪些途径来认识自己的？
【环节二 大家说说我】下面是大家对小豫的评价。
（2）面对不同同学的不同评价，小豫很苦恼，请你运用所学帮帮他。
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8、为更好地维护校园周边安全，某市公安局交通管理中心开展校园周边道路交通安全专项整治行动。为积极响应本次活动，我们中学生可以（ ）A、加大打击力度，整治交通违法行为 B、遵守交通规则，自觉规范自身行为 C、注意开车安全，严格遵守驾驶规定 D、学习时间请假参加交通普法宣传活动
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9、2025年“全国交通安全月”主题为“安全骑行，守护生命”。我们中学生骑自行车出行时，恰当的做法是（ ）A、为节省时间，在机动车道内快速穿行 B、与同学们并排骑行，追逐打闹秀车技 C、骑行前不检查刹车、车铃，直接上路 D、骑行时不戴耳机听歌，保持注意力集中
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10、生活中，总能看到各种各样的标志。下列标志直接提示我们要（ ）
①安全与每个人息息相关
②树立安全意识，守护生命安全
③树立规则意识，敬畏生命
④提高避险和逃生能力，积极参加安全演练
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
11、11月26日香港大埔宏福苑火灾发生后，国家主席习近平作出重要指示，要求中央港澳办、中央政府驻香港联络办支持香港特区政府全力以赴扑灭火灾，想方设法做好人员搜救、伤员救治、善后安抚等工作，有关部门和地方提供必要援助，努力把火灾伤亡损失降到最低。习近平主席的重要指示表明（ ）
①生命是宝贵的，必须重视人的生命
②党和国家坚持生命至上，人民至上
③要尊重并遵循生命存在和发展的规律
④人的生命是脆弱的，也是可逆的
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
12、建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。下列同学的做法与评价对应正确的是（ ）A、小华主动承担班级图书角的整理工作－有主人翁意识 B、小雪为了班级评比名次，隐瞒卫生扣分情况－维护集体荣誉 C、小杰在运动会上为取得好成绩的同学真诚鼓掌－确定共同愿景 D、小芳经常在自习课上和同桌大声讨论问题－共建良好氛围
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13、漫画《旁观者》启示我们（ ）
A、每个人都要过集体生活 B、集体的发展推动个人提升能力 C、在集体中要团结，不能只顾自己 D、成员之间要相互激励，杜绝冲突 -
14、有人说，个人的努力是加法，团队的努力是乘法。对此观点理解正确的是（ ）A、集体搭建了交往平台 B、集体认可和接纳个人 C、个人的力量是无限的 D、集体的力量是强大的
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15、“搭子社交”在年轻人群体中盛行，其核心是将生活中的各类需求与兴趣爱好进行精准拆分，并分别匹配给不同的对象——例如一起吃饭的饭搭子、结伴逛街的逛街搭子、共同学习的学伴搭子等。就交往的深度与亲密度而言，这种关系属于典型的弱关系与轻社交范畴，呈现出“高于同学，朋友未满”的独特状态。之所以称其“朋友未满”，是因为（ ）A、友谊是一种心灵的相遇 B、友谊是平等的、双向的 C、朋友间要互相鼓励、切磋 D、志趣相投才能成为朋友
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16、道德与法治课上，同学们展示了两位国家主席对老师的高度评价与深厚敬意：
1937年1月，毛泽东为老师徐特立六十岁生日写贺信。信中说：你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。
2014年9月，习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时指出：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”
从两位主席的以上事迹我们学到（ ）
A、勇于追梦、勤于圆梦 B、发现并保持对学习的兴趣 C、真诚接受老师的引领和指导 D、尊重并适应不同风格的老师 -
17、随着人工智能（AI）技术在教育领域的应用日益广泛，有人提出“AI未来可以完全替代教师”。结合课本相关知识，下列对该观点的分析正确的是（ ）A、正确，AI能高效传递知识，可替代教师的全部工作 B、错误，教师承担教书育人使命，其情感关怀与价值引领作用是AI无法替代的 C、正确，AI能生成个性化教案，比教师更懂学生需求 D、错误，教师的工作仅为传授知识，而AI在这一领域更具优势
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18、小浩发现好朋友小辉偷偷抄袭作业，他多次劝说无效后，向老师如实反映了情况。这说明（ ）A、友谊需要牺牲原则 B、真正的友谊要讲诚信和原则 C、朋友之间不能批评指出错误 D、友谊会因为小事而破裂
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19、下图漫画《孤独的想念》启示我们（ ）
A、网红路牌应避免千篇一律 B、多外出旅行探索生命、充盈生命 C、长辈多体谅晚辈，共建和谐家庭 D、对父母要在精神上给予关怀慰藉 -
20、七年级学生小冀和父母签订了《手机平板管理协议》。这一做法的积极意义在于（ ）
①促进平等沟通，构建和谐关系
②让家庭氛围更民主，体现对彼此的尊重
③彻底避免亲子之间产生新矛盾
④家庭氛围决定着我们能否做更好的自己
A、①② B、①④ C、③④ D、②③