-
1、以下是小川同学摘抄的名言古语，下列对其解读正确的有（ ）
①玉经磨琢多成器，剑拔沉埋更倚天——要不断磨炼意志，增强生命韧性
②今夜月明人尽望，不知秋思落谁家——家里有亲人，家让我们的心灵有所依托
③人生贵相知，何必金与钱——友谊需要真诚和热情
④改过不吝，从善如流——要不断完善自己，主动改正缺点
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
2、“9•5”四川泸定地震后，湾东电站职工甘宇冒着生命危险，开闸泄洪保全了下游村庄，之后在野外靠着野果和泉水，失联17天后终于获救。从甘宇身上我们感受到的正能量有（ ）
①爱岗敬业，忠于自己的职守②敬畏生命，绝不漠视他人生命
③珍爱生命，永不放弃生的希望④善待他人生命，忽视自己生命
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
3、小轩是班级文学社社长，他与社团里的同学相互帮助、共同进步。小琳性格内向，不善于表达，但在班级同学的热情帮助下变得越来越活泼。这说明（ ）A、个人依靠集体就能获得成功 B、集体力量是成员的简单相加 C、个人的力量大于集体的力量 D、集体是我们共同成长的园地
-
4、“长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。”“长大后我就成了你，才知道那只粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴。”这首歌反映了（ ）A、家风是一种无形的力量，影响家庭成员的价值观念 B、教师承担教书育人使命，是学生学习和成长引路人 C、随着时代的发展，教师的工作理念和方式发生改变 D、我们长大后都做人民教师才是回报师恩的最好方式
-
5、有人说，中学时代是人生最美好的年华；有人说，中学阶段是人生成长的十字路口；有人说，中学生依然是懵懂的孩子；有人说，中学生正在长大成人。在中学时代，我们应该（ ）
①努力学习，勤于思考，拒绝参加任何活动
②珍惜时光，挖掘潜能，随意发展自己个性
③明确目标，挑战自我，做有理想的中学生
④珍视当下，把握机遇，做敢担当的中学生
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
6、
材料一 【感悟生命真谛】
每年都有“花儿”在意外中凋零，而溺水、坠楼、交通意外往往是“罪魁祸首”；针对未成年人的抢劫、敲诈勒索、校园欺凌等不法侵害也时有发生。学生的安全问题备受各方关注。各种各样的假期，学生的安全教育永远不能“放假”。
（1）请你从生命的角度说说学生的安全教育永远不能“放假”的原因。材料二 【奉献中成就精彩人生】
杨焕明院士自小就热爱自然，并产生了探索科学世界的想法。“为了不让自己的梦想睡去”，在他人都认为读书无用时，他四处找书，阅读大量的生物教材，学习微生物的知识。凭着这股认真劲，他走出山村、出国深造、走向世界，成了生命密码的破解者。
学有所成后，杨焕明决定回国报效祖国。那时人类基因组计划的工作几乎被发达国家瓜分完毕，中国迎难而上。资金不足，杨焕明捐出了100多万元供团队渡过难关。在不到半年的时间里，他的团队创造了奇迹，他们研究的重大项目让中国的基因组研究跻身于世界前沿。
（2）结合所学知识，请你分析在他人都认为读书无用时，杨焕明院士仍然坚持读书学习的原因。（3）结合在奉献中成就精彩人生的相关知识，请你对杨焕明的事迹进行分析。 -
7、
材料一 李明所在的中学开展了一次“关于中学生的交友状况”的调查。调查报告显示，大部分中学生在刚进入中学时会遇到交友困境。下面是中学生交友受困原因统计表：
（1）结合上表和所学知识，你能从中得到哪些交友的启示？
材料二 李明所在的七年（3）班开展了以“我的美好集体”为主题的交流分享活动，同学们在分享中谈到这一年的感受，有的说：“忘不了为夺取每周的卫生流动红旗荣誉，同学对教室一遍又一遍清洁整理。”有的说：“忘不了我上课喜欢讲话而无法自控，同学们没有责怪嫌弃我，而是一起监督提醒我”。有的说：“忘不了在班级需要的时候，有些同学能放下自己的事主动为班级出力。”
（2）请你谈谈集体对个人成长有何作用？我们应如何共建美好集体？
-
8、近年的《开学第一课》节目邀请“八一勋章”获得者、“时代楷模”、科技工作者、奥运健儿、志愿者等登上讲台，与全国中小学生共上一堂主题鲜明、富有特色、生动有趣的“开学第一课”。无论是奥运赛场上奋力拼搏的奥运健儿，还是50年扎根土地育种的院士，他们都在少年时期就怀揣梦想，并为之不懈努力。对此，小明兴奋地说：“梦想是最好的启明星，会指引我们寻找属于自己的坐标。”
小军感慨地说：“为了梦想，只有努力学习书本知识，成为卓越的科学家和国家运动员，才能实现人生的价值。”
(1)、为什么说“梦想是最好的启明星”？(2)、请你运用所学知识对小军的说法进行评析。 -
9、“最美科技工作者”陈章，研究生毕业后怀揣着“为推动国家进步作贡献”的坚定信念，投身国防通信事业，并作为项目组核心成员参与研制我国首个全自主研制的移动卫星通信系统，成为我国国防通信事业中卫星通信及数据链研究开发技术带头人。向陈章学习，我们在树立人生目标时要（ ）
①将个人的目标与国家的利益相结合
②综合评估兴趣爱好、家庭环境等条件
③在个人与社会的统一中明确人生目标
④全面考虑性格特征、知识能力等条件
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
10、在某市一家幼儿园的劳动课上，孩子们可以熟练地炒菜、烙饼、做榆钱窝窝，甚至还在园内养起了鸡、鸭等。对于将劳动教育延伸到幼儿园阶段的现象，下列评价正确的有（ ）
①能够激发学生的劳动热情，培养劳动意识
②有助于学生在体验、感悟中学习知识和技能
③能帮助学生认识到美好生活都是通过劳动来创造的
④能让每位学生在劳动的过程中提升自己的道德修养
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
11、吴芸曦立志成为澳门与粤港澳大湾区的政策研究员，在追求梦想的路上，她也曾遇到“难关”，但想到自己对理想职业的追求，她还是咬牙坚持。成长过程中，她一直热衷于不断打破舒适圈、挑战新事物。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”吴芸曦如此说道。从她身上我们能感受到（ ）
①坚持不懈、努力前行的勇毅品格
②不拘小节、洒脱干练的个人魅力
③志存高远、植根人民群众的需求
④勤奋进取、追求卓越的积极人生态度
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
12、“艺术夜校”大热之后，“艺术自习室”又来了！浙江省文化馆利用场馆闲置时间，在周末晚上推出免费“艺术自习室”，相当火爆。一堂堂艺术课程，一间间“艺术自习室”，一处处“成年人的少年宫”，提供的是琐碎生活之外的“艺术与远方”。这种现象火爆（ ）
①是因为生命是短暂的 ②表明探究、发现也是学习
③是因为这类活动有利于人们养护精神 ④表明我们终生都需要学习
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
13、下列可以概括上述同学对话主题的是（ ）
小南：今天的消防安全演练，你们参加后有什么收获？
小海：我知道了灭火器的使用方法和技巧。
小琼：我知道了火灾突发时不能乘坐普通电梯逃生……
A、激发学习兴趣，培养学习习惯 B、注重实践学习，培养研究能力 C、增强自我保护，抵制不良诱惑 D、增强安全意识，提高防护能力 -
14、下列是四位同学对生命的认识，其中不正确的是（ ）
①张刚：在生命的传承中，要自觉继承祖先流传下来的全部传统文化和精神文明
②王明：生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的
③李涛：生命很短暂，我们要让每天都过得充实，不错过美好的青春年华
④刘晓：生命对于我们而言，仅仅是身体的生命，因此我们要爱惜身体
A、①③ B、②③ C、①④ D、②④ -
15、樊某因开车期间使用手机，导致车辆失控与停在路边的一辆小汽车和一辆三轮车发生碰撞。为逃避责任，樊某便叫朋友林某“顶包”。面对朋友的请求，一向讲“义气”的林某答应了下来。2023年12月8日，公安机关依法对林某提供虚假证言的违法行为处以行政拘留的处罚。此案例启示我们（ ）
①作为好朋友，帮助他人要用正确的方法
②只要是给自己招惹麻烦的事，最好不管
③不分是非讲“哥们儿义气”，不是真正的朋友
④好朋友就应该有求必应，爽快答应
A、①③ B、②④ C、①④ D、②③ -
16、友谊助成长，交友有方法、下列名言反映出友谊是平等的、双向的这一观点的是（ ）A、交友投分，切磨箴规。——《千字文》 B、友直，友谅，友多闻，益矣。——《论语》 C、近朱者赤，近墨者黑。——晋·傅玄《太子少傅箴》 D、投我以桃，报之以李。——《诗经·大雅·抑》
-
17、一位著名的教育家说：“教育成功的一把金钥匙是什么?它是老师的爱、微笑、亲切、信任和尊重。”即建立新型的、民主平等的师生关系。建立新型的、民主平等的师生关系要求我们（ ）
①虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求
②彼此尊重、教学相长、携手共进
③对老师敬而远之和畏而避之
④尊重并适应不同风格的老师
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
18、党的十八大以来，全国各级妇联组织常态化开展寻找“最美家庭”活动，目前已有6.78亿人次参与寻找最美家庭活动。“最美家庭”他们传递着注重家教家风、向善向上的社会正能量。这表明了（ ）
①孝敬父母是应该的，但没有法律约束力
②家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件
③幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建
④家庭状况不同，家庭成员的组成也不同
A、①② B、③④ C、②③ D、①④ -
19、“读经典古诗文，做美少年君子。”多读古诗文不仅能陶冶情操，还能丰富知识。在2023年央视《中国古诗词大会》节目中，一位民航机长过五关斩六将，获得了总冠军。下列说法能体现材料观点的是（ ）A、只有在央视舞台上展现自己，才能飞得更高，做最好的自己 B、要想飞得更高，做最好的自己，就要多背诵中华经典古诗文 C、只有身体残疾的人，才能飞得更高，做最好的自己 D、只有不断激发自己的潜能，才能做更好的自己
-
20、下列关于学习的名言对我们的启示正确的有（ ）
序号
名言
启示
①
既读有字之书，也读无字之书
学习并不局限在学校
②
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思
要掌握科学的学习方法
③
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
要发现并保持对学习的乐趣
④
读书有三到，谓心到，眼到，口到
要与同伴互帮互助、合作学习
A、①② B、①④ C、②③ D、③④