• 1、子女与父母产生“代沟”的原因在于(     )
    A、两代人之间缺乏沟通和理解 B、父母不管孩子 C、子女不听父母的话 D、父母说的话子女不感兴趣
  • 2、“家是年的方向,远方有年,故乡也有年。有亲情的地方,那才是故乡。父母牵挂着孩子,孩子惦记着父母。孩子们不要责怪父母的嗔怪与唠叨,家人的呵护会成为你奋斗的动力。父母在慢慢变老我们在慢慢长大,无论你身处何方,都别忘了常回家看看。”从这首散文片段中我们可以体味到(     )

    ①家是生命的居所

    ②家是我们心灵的港湾

    ③感恩父母,事事听从父母的安排

    ④孝亲敬长是中华民族的传统美德

    A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④
  • 3、古人有“知己”,今人有“密友”,生活中每个人都需要朋友,友谊的力量是巨大的。这是因为(     )

    ①朋友越多,人缘越好,越有面子

    ②友谊是平等的、双向的

    ③友谊能让我们深刻地体悟人生的美好

    ④友谊能使我们得到精神上的支持和满足

    A、①② B、①④ C、③④ D、②④
  • 4、以下说法正确的是(     )
    A、我完全接纳了自己,就不能进步了 B、欣赏自己,就是要孤芳自赏,不理会他人的评价 C、欣赏自己,不是骄傲自大,目中无人,而是既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩 D、接纳自己,只需要接纳自己的优点
  • 5、“工欲善其事,必先利其器。”启示我们要(     )
    A、客观认识自己 B、掌握科学学习方法 C、培养正确的成就动机 D、养成自信自立的生活态度
  • 6、“什么时光最难忘?是美好的中学时代”下列对中学时代认识正确的是(     )

    ①意味着无法战胜的挑战②提供了自我发展的新的机会

    ③每个人都能重塑完美无缺的我④是人生发展的新阶段

    A、①② B、①③ C、①④ D、②④
  • 7、学校组织学生开展社会实践活动,小明对此很不屑,心想:“参加这些活动有什么用,浪费学习时间。”结合所学知识,下列选项错误的是(     )
    A、学习不仅仅局限在学校,我们也需要在实践中学习 B、生活中我们所看、所听、所尝、所触、所做都是学习 C、学校学习非常辛苦,实践活动就是为了放松学生的身心 D、带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习
  • 8、钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用”。钱学森这句话说明了

    ①成长中的每个阶段都有独特的意义和价值

    ②只有中学阶段才是人生发展的重要阶段

    ③这个阶段可以为我们的一生奠定重要基础

    ④这个阶段见证着一个人从少年到青年的生命进阶

    A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
  • 9、古往今来,洋溢着强烈爱国主义情感的诗句,激励着一代又一代中华儿女为实现国家繁荣富强、人民幸福安康而不懈奋斗着。下列体现爱国情怀的是(     )
    A、人生自古谁无死,留取丹心照汗青 B、莫愁前路无知己,天下谁人不识君 C、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花 D、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
  • 10、根据宪法制定的爱国主义教育法将爱国主义教育写入法律、形成制度,旨在以法治方式推动保障爱国主义教育广泛深入开展。上述信息表明(     )
    A、爱国主义是时代精神的核心 B、爱国主义教育的内容不断丰富 C、宪法是其他法律的立法基础和立法依据 D、要重视发挥法律的教化作用
  • 11、给下面这段文字拟定一个标题,最恰当的是(     )

    十四届全国人大二次会议期间,全国人大代表对各方面工作提出建议、批评和意见9235件。全国人大常委会代表工作委员会会同有关方面,对代表建议进行了认真梳理和综合分析,依法交由213家承办单位办理,并要求各承办单位结合实际,认真做好代表建议办理工作,更好回应人大代表、人民群众关切。

    A、参政议政,广泛凝聚共识 B、充分协商,求同存异 C、发展基层民主,彰显中国特色 D、落实代表建议,践行人民民主
  • 12、某校团委围绕“汲取榜样力量,助力祖国发展”的主题,提供了以下榜样人物事迹,向同学们征集“国旗下讲话”发言稿,请你参与其中。

    榜样人物一   他是小麦遗传育种学家,难忘人们在饥荒年代中食草充饥的场景,立志要“让中国人吃饱饭、吃好饭”,秉持着“新中国培养我,我要回报国家”的信念,响应国家号召在大西北耕耘31载,带领团队攻克了世界性难题——小麦条锈病,助力我国粮食大幅增产。

    榜样人物二   他作为一名桥吊司机,在工作中练就了“一钩准”“无声响操作”等技能,先后9次刷新集装箱装卸世界纪录。他还带领团队开展科技攻关,申报国家专利108项,完成技术革新项目998项。特别是凭借轮胎吊“油改电”技术使噪音和尾气污染降低近零,填补了该项技术的国际空白。

    榜样人物三   她是一名理发师,从业24年来因“手艺好、不涨价、不推销、无套路”获得了周边居民的良好口碑。后因故需要撇撤店,她主动联系大家办理退卡,并为大家免费理发一次以表感谢。此举感动了社区居民,大家纷纷为她点赞。

    结合材料,运用所学,从责任、劳动等角度,为“国旗下讲话”列出发言提纲,字数不少于100字。

  • 13、

    国之安全,吾之责任。

    2024年是国家安全日设立9周年,某校开展主题宣传活动,同学们搜集到与国家安全相关的素材制作宣传展板,请你参与其中。

    活动一   【国家安全,明于心】

    展板素材

    涉及危害国家安全的领域

    某居民在朋友圈里发布、传播虚假恐怖事件信息。

    示例:社会安全

    某市民在公园水域私自放生外来入侵物种红耳彩龟。

    某企业长期向附近河流偷排工业废水。

    某司机将沿途拍摄的军事管理区照片分享到微博。

    (1)请根据所学填写展板内容。

    活动二   【国家安全,践于行】

    宣传展板中的一则案例,引发同学们关注。

    案例

    高中生小吴,在短视频平台上结识了某网友并添加其为好友。该网友称如果到指定地点拍几张照片就可以赚取辛苦费,如果介绍其他人参与还能有额外的介绍费。起初小吴也心怀警惕,但在介绍第一个同学“兼职”获得介绍费后,就彻底放下了戒备心,开始积极介绍更多同学参与“兼职”。两个星期内先后发展了多名同学从事该活动。这些学生利用午休、周末等课余时间骑车前往指定地点拍照,并按要求发送给境外间谍情报机关工作人员。其行为已经触犯相关法律,危害到国家安全。

    《中华人民共和国国家安全法》(节选)

    第十一条   中华人民共和国公民、一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织,都有维护国家安全的责任和义务。

    第十三条   ……任何个人和组织违反本法和有关法律,不履行维护国家安全义务或者从事危害国家安全活动的,依法追究法律责任。

    (2)结合展板案例,以“维护国家安全,人人有责”为主题撰写宣传提纲。要求:观点明确,逻辑清晰,不少于80字。
  • 14、社会生活离不开规则。

    初中生小王和朋友一起骑自行车去球馆打篮球,抄近路逆行至某路口时,被交警拦下。交警指出他们骑自行车逆行属于违法行为,遂处以每人20元的罚款。

    法律链接一

    《中华人民共和国道路交通安全法》第五十七条   驾驶非机动车在道路上行驶应当遵守有关交通安全的规定……在没有非机动车道的道路上,应当靠车行道的右侧行驶。

    法律链接二

    《北京市实施中华人民共和国道路交通安全法办法》第八十六条   驾驶非机动车有下列行为之一的,处20元罚款;

    (三)在非机动车道内逆向行驶或者违反规定在机动车道上行驶、停车滞留的。

    (1)、小王骑车逆行的行为属于(   )违法行为。
    A、民事 B、行政 C、刑事
    (2)、同学甲得知此事后说:“以后没有交警的时候再抄近路逆行,这样就不会被罚款了!”你是否认同该同学的说法,结合所学,请说明理由。
  • 15、某校八年级开展“关爱他人故事汇”活动,同学们积极参与。以下是小雅分享的故事片段。

    火车上,两位大学生主动给持有无座票的一位带着两个小男孩的母亲让座。被婉拒后,他们想到一个好主意:两个人可以在座位上一人抱着一个小男孩,这样就可以让这位母亲休息片刻。受到大家称赞的大学生说:“年轻人有力气就要花在有用的地方。”

    小雅说:“生活中,这样的暖心时刻还有很多……关爱他人不是一朝一夕的事情,需要我们长期付出努力和共同行动!让关爱的春风吹拂每个人的心田。”

    活动的最后,同学们共同拟定关爱宣言,请你参与其中。要求:不得复制示例内容。

    从今天起,做一个幸福的人,关爱他人,善待自己。在社会生活中:

    当学习小组中有同学因为出错而感到自责时,我们要体会他的感受,学会包容理解他人,帮助他一起分析并解决问题。

    , 我们要

    , 我们要

  • 16、

    以礼待人,德润人心。

    某校八年级举办“文明有礼,从我做起”主题活动。以下是同学们分享的生活场景。

    场景一   小彦一家约了朋友一起吃晚餐。小彦和爸爸妈妈到就餐房间后,坐在沙发上读着书,等候其他人。几位朋友来了,小彦站起来主动与他们打招呼。大家落座后,爸爸妈妈与朋友聊起天来。小彦虽然有些饿,但还是耐心等待。就餐时,每当朋友用公筷给小彦夹菜,小彦都会站起来表示感谢。

    (1)请找出场景一中体现文明有礼的行为有哪些?要求:至少找到两处。

    场景二

    (2)生活处处讲文明。请结合自己的社会生活经历,谈谈你对“以礼待人,德润人心”的理解。

  • 17、2024年9月,超强台风对海南省造成灾难性破坏。解放军迅速响应党和国家的要求,第一时间奔赴灾区协助地方开展转移安置受灾群众、清淤清障、道路抢通等工作,切实保护人民群众生命财产安全。这说明(     )

    ①要坚持党对人民军队的绝对领导

    ②我国的武装力量努力为人民服务

    ③人民军队是中国特色社会主义的唯一保障

    ④我国武装力量的任务只是卫国戍边,抵抗侵略

    A、①② B、③④ C、①③ D、②③
  • 18、朱某捡到苏某丢失的手机,拒绝归还。苏某向人民法院起诉,法院判决朱某限期归还手机。苏某选择的维权方式是(     )
    A、和解 B、举报 C、诉讼 D、调解
  • 19、在社会生活中,总能看到各种各样的警示语。

    以上警示语启示我们(     )

    A、承担责任、不求回报 B、敬畏生命、遵守规则 C、正视挫折、增强韧性 D、崇尚自由、享受生活
  • 20、某校开展“身边的榜样”评比活动。同学们推荐小杨同学,推荐理由见下表。

    ★庄严肃穆地参加升旗仪式,高唱国歌

    ★积极申请加入共青团,主动参加志愿者活动

    ★热爱集体,主动帮助同学

    ★上课认真听讲,遵守校规校纪

    根据同学们的推荐理由,小杨同学应被评为(     )

    A、文明榜样 B、运动榜样 C、环保榜样 D、劳动榜样
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