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1、“我们乘着改革开放的时代大潮阔步前行,中国式现代化必将在改革开放中开辟更加广阔的前景。”习近平主席在新年贺词中再次强调改革开放。这是因为( )
①改革开放是引领发展的第一动力 ②坚持改革开放,是我们的强国之路
③改革开放是社会主义的本质要求 ④改革开放使我国综合国力显著增强
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
2、为破解“大城市病”、提升市民幸福感,深圳将近七成财政支出投向民生领域:2024年新增基础教育学位18万个;新增医院床位超9000张;开工城中村改造项目45个、完成老旧小区改造179个。这体现了深圳( )A、将财政资金用于提升城市综合竞争力 B、在发展中补齐民生短板、促进公平正义 C、在生活的各个领域促进创新的发展 D、积极解决区域发展不平衡、不协调的问题
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3、阅读材料,回答问题。
为增强学生的法治意识,护航未成年人健康成长,某校初二(4)班开展了一次以“知法守法用法”为主题的实践活动,请你也参与其中。
材料一:【问卷调查】
同学们围绕"中学生法治意识"在年级展开了一次问卷调查活动,下表是问卷调查的部分内容及结果。
中学生法治意识问卷调查
你了解有关未成年人的法律吗?
非常了解
不太了解
不了解
18人
52人
30人
你知道保护未成年人的“六道防线”吗?
清楚知道
知道一点
不知道
8人
14人
78人
你清楚未成年人受到侵害该如何维权吗?
非常清楚
不太清楚
不清楚
32人
47人
21人
材料二:【法治之旅】
在区司法局法治讲解员的引导下,该校学生解锁了一场寓教于乐的“法治游学”之旅。同学们从光明法治公园的“法治之门”走来,沿着镌刻宪法条文的“法治之道”,望向“法治之窗”,在欢声笑语中解锁了学法新体验。法治讲解员表示,未来还会推出“法治绘、模拟法庭”等一系列沉浸式法治教育项目,让青少年从“被动听讲”变为“主动探索”,让法治精神真正融入青春血脉。
(1)、根据材料一的调查结果,请你分析同学们存在的问题。(2)、结合材料二及生活实际,谈谈青少年要如何化被动为主动,“让法治精神真正融入青春血脉”。 -
4、阅读材料,回答问题。
当今AI(人工智能)蓬勃发展,它正以前所未有的速度重塑着我们的生活。某学校打算围绕AI在学习与生活中的应用开展一次调研活动,以下是同学们搜集到的素材:
AI赋能
身穿花棉袄,扭着秧歌、转起手绢,蛇年春晚舞台的机器人给我们带来了意想不到的惊喜和震撼;驮运重物轻松上下山,在泰山当“挑山工”的机器狗引发了众多游客的围观和赞叹;在高空进行作业的无人机,自带智驾功能的汽车,可以感知周边环境的智能扫地机器人……人工智能正在逐步走进现实生活。
AI争鸣
央视3·15晚会曝光了多家外呼公司利用AI智能机器人拨打营销电话的乱象。据报道,这些公司利用大数据获客软件窃取用户信息,AI机器人通过真人录音合成语音,结合关键词触发话术库,模拟真人对话,让接听者难辨真伪,日均拨打数十万营销电话,严重干扰了人们的日常生活。
AI
愿
景
人工智能是年轻的事业,也是年轻人的事业。当人工智能来“推门”,我们应把握历史机遇,勇立潮头、锐意进取,坚定不移地推动人工智能创新发展。
【法律链接】
《中华人民共和国个人信息保护法》第五条规定,处理个人信息应当遵循合法、正当、必要和诚信原则。《生成式人工智能服务管理暂行办法》要求,生成式人工智能服务提供者应当依法取得数据采集、使用的相关许可,遵守国家数据分类分级保护制度,不得侵犯个人隐私、商业秘密等合法权益。
《消费者权益保护法实施条例》第二十四条规定,未经消费者同意,经营者不得向消费者发送商业性信息或者拨打商业性电话。
《中华人民共和国刑法》第二百五十三条【侵犯公民个人信息罪】违反国家有关规定,向他人出售或者提供公民个人信息,情节严重的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;情节特别严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。
(1)、请为学校此次调研活动拟定一个恰当的活动主题,并阐明活动目的。(2)、请结合“AI赋能”与“AI争鸣”两个案例,运用所学,分析AI对日常生活产生的影响。(3)、实现“AI愿景”,假如让AI做你的私人助理,你期待它从哪些方面提升你的生活品质? -
5、阅读材料,回答问题。
近年来,“行走的思政课”在深圳各中小学开展得如火如荼。深圳某校道德与法治老师组织学生设计了以下“行走的思政课”路线。请你参与其中,并完成相关任务。

第一站:深圳农科院
内容:参观番茄试验棚、水稻田,深入了解现代农业技术的
发展:动手参与苗圃种植和秧苗培育,一边劳动一边学习。

第二站:深圳宝安心光大道
内容:观看和了解AED装置,学习急救知识;聆听现场海报讲解,了解平凡英雄背后感人的急救故事,从中感悟英雄事迹。

第三站:深圳民法公园
内容:参观民法博物馆,了解民法的发展历程;在律师的指导下,开展模拟法庭活动,生动还原法庭审判的场景。
(1)、请结合上述“行走的思政课”路线图,运用所学知识,分析同学们积极参与该活动会有哪些收获?(2)、通过“行走的思政课”,同学们深切体会到,在走向社会的过程中,自己的一言一行无不彰显着个人形象。请你仿照以下名片,设计一张能够代表自己形象的个人名片。示例:我的名片
我为礼貌代言
我的解读:言语文明、举止得当、态度谦逊。
我的行动:在日常社会生活中,我会:
①在公共场合保持轻声交流,主动使用“您好”“谢谢”等礼貌用语;
②见到师长主动问好,耐心倾听他人观点。
我的名片
我为代言
我的解读:
我的行动:在日常社会生活中,我会:
①;②。
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6、某市司法局、市普法办推出“普法+非遗”主题皮影戏剧目、普法微集市、趣味普法画展等融入式、互动式的法治文化活动。该活动产生影响的先后顺序应为( )
①营造崇尚法律的社会氛围 ②创新法治宣传活动形式
③快速增强公民的法治意识 ④引导公民学法守法用法
A、②→④→① B、②→①→③ C、④→②→① D、④→③→① -
7、对以下几个事件的诉讼类型判断正确的是( )
①某商家因虚假宣传被消费者起诉,要求赔偿损失,此为民事诉讼
②小王对交警给他开具的交通违章罚单不服,提起诉讼,此为刑事诉讼
③小李因与他人发生口角,将对方打成重伤,被人民检察院提起公诉,此为行政诉讼
④某企业认为当地环保部门的行政处罚不合理,向法院起诉,此为行政诉讼
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
8、王某因与商家发生纠纷,为泄私愤,使用电脑P图软件,恶意抹黑商家店铺,对商家造成了恶劣影响,最终被警方依法行政拘留5日。该案例启发我们( )A、要依法执政,努力营造清朗网络空间 B、树立法治观念,自觉守法,解决问题靠法 C、限制自由就能推动社会的进步与繁荣 D、正确认识权利的价值,积极行使权利
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9、在一次研学活动中,小刚想在某文物上刻下"到此一游"几个字,小宇劝阻他说:"我们要遵守规则,否则你会付出代价的"。材料告诉我们( )
①社会规则需要每个人自觉遵守 ②社会秩序保障社会规则的实现
③违反规则必然受到法律的制裁 ④遵守规则光荣,破坏规则可耻
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
10、今年以来,身着深圳校服的深圳学子已多次登上网络热搜。从初三学子街头心肺复苏救倒地老人,到初二两名学子合力守护他人生命,再到多名学子用校服撑起"爱心伞"。一系列温暖人心的故事接连涌现。从中我们可以看出( )
①诚实守信有利于传递美好情感,促进社会和谐
②服务和奉献社会,需要我们勇于承担社会责任
③积极履行法定义务,有利于养成亲社会行为
④生活中的点滴善行,可以汇聚成爱的海洋
A、①② B、①④ C、②③ D、②④ -
11、道德教育能够促进人际交往的和谐。下列名言警句与道德品质对应正确的有( )
①君子贵人而贱己,先人而后己——自信
②不怨天,不尤人——自立
③人而无信,不知其可也——诚信
④人之所以贵于禽兽者,以有礼也——文明有礼
A、①② B、①③ C、③④ D、②④ -
12、“送餐小哥:我没那么着急吃饭,送餐路上请安全第一。如果超时送达,可提前与我联系。辛苦了,谢谢你!”这张外卖订单引起网友纷纷点赞。网友点赞是因为该顾客( )
①换位思考,体谅送餐小哥 ②能欣赏和赞美他人的优点
③友善待人,知道他人辛苦 ④举止端庄,积极关注他人
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
13、某班同学准备设计一期板报,以下是板报内容:
内容1:
某地宣传部微信视频号发布一段用英语、东北话、普通话推广介绍东北大米的视频。短短几天,村里卖出20多万斤大米。
内容2:
信访平台、领导信箱、政务热线、网络"留言板"等日益成为村党和政府同群众交流沟通的新平台。
内容3:
随着互联网不断发展,人类将进入万物互联的物联网时代。比如:可以根据光线强度自动控制路灯开关。
这期板报的主题最可能是( )
A、网络助力经济发展 B、网络改变世界 C、网络丰富日常生活 D、网络拓宽民主渠道 -
14、
阅读材料,回答问题。(16分)
为深入了解近年来我国发生的历史性巨变,增强同学们积极投身社会主义现代化强国建设的责任感,九年级(1)班开展了主题探究学习活动,请你参与其中。
【创新驱动宏图展】
世界知识产权组织《2025年全球创新指数报告》显示,中国首次跻身全球前十;国内发明专利有效量突破400万件,高新技术企业超50万家,2024年全社会研发经费投入超3.6万亿元、居世界第二位,在算力基建、量子计算等前沿领域已进入国际第一梯队,正稳步迈向科技强国。
(1)阅读完材料后,小明自豪地说:“太棒了,我国已跻身世界科技创新强国前列了。”你对小明的观点持何种态度?说说理由。
【科研投入稳步增】
根据公开信息,近年我国对科研领域的资金投入情况如下:
•2023年:全国研究与试验发展经费投入总量为33357.1亿元,比上年增长8.4%。国家财政科学技术支出为11995.8亿元,比上年增长7.8%。
•2024年:全社会研究与试验发展经费投入达到36130亿元,比上年增长8.3%。基础研究经费支出为2497亿元,比上年增长10.5%。
•2025年:根据十四届全国人大三次会议通过的中央和地方预算草案,中央本级科学技术支出安排3981.19亿元,增长10%。
(2)有同学感到困惑:“为什么国家要投入大量资金用于科研领域,如此重视创新发展?”请你帮忙解开疑惑。
【改革创新动力添】
2025年春节档电影《哪吒之魔童闹海》成为中国影史票房新冠军。该影片突破了传统“哪吒闹海”的故事框架,构建了全新的故事内核,同时,电影在视觉效果上也进行了大胆尝试,运用了先进的动画技术和特效,打造出震撼人心的海底世界和激烈的战斗场面,给观众带来了身临其境的观影体验。中国动画人用坚持不懈的死磕精神造就了《哪吒之魔童闹海》的传奇。
(3)材料中,中国动画人的“死磕”精神,实质是一种什么精神?我们青少年应该如何培养这种精神?
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15、
阅读材料,回答问题。
材料一 2025年1月17日,国家统计局消息,2024年全年国内生产总值1349084亿元,比上年增长5.0%。总体上,2024年国民经济运行平稳、稳中有进,高质量发展推进,中国式现代化有新步伐,人民收入稳定增长,人民生活显著改善。多年来,我国对世界经济增长年贡献率约30%,是全球经济增长最大动力源。我国坚持推进高水平对外开放,2024年货物进口规模达2.6万亿美元,中国大市场为各国合作带来新机遇。
(1)根据材料一,请你运用所学知识概括2024年中国经济成绩单的亮眼之处。材料二 2025年8月,为切实降低家庭教育成本、提升基本公共教育服务水平,党和政府推动国务院办公厅印发《关于逐步推行免费学前教育的意见》。意见明确,从2025年秋季学期起,党和政府将免除公办幼儿园学前一年在园儿童的保育教育费;对在教育部门批准设立的民办幼儿园就读的适龄儿童,也将由党和政府参照当地公办幼儿园标准予以减免费用。这一举措是党和政府践行“强化普及普惠、稳妥有序推进”原则的具体体现,旨在让更多家庭共享教育发展成果,助力教育公平落地。
(2)请你阐述党和政府采取这一举措的原因? -
16、阅读材料,回答问题。
材料一 习近平总书记强调:“民主不是装饰品,不是用来做摆设的,而是要用来解决人民需要解决的问题的。一个国家民主不民主,要看人民有没有投票权,更要看人民有没有广泛参与权。”公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。
材料二 人民网·领导留言板”是全国性的网上群众工作平台。一位福州市民对当地占道经营现象进行反映,问题得到了及时处理。
市民留言:领导您好,XX小学附近路口占道经营严重,存在行车安全隐患,希望相关单位落实处理。
官方回复:针对您反映的问题,办事处综合行政执法办公室工作人员已对占道经营商贩进行劝离。办事处将安排工作人员定期检查,保证道路畅通。如您还有其他问题,可直接与XX街道办事处进行联系…
(1)、运用“生活在新型民主国家”的相关知识,谈谈你对材料一中“民主不是装饰品,不是用来做摆设的”的理解。(2)、材料二启发我们应如何增强民主意识? -
17、目前,全国各地建成了20多万个代表之家、代表联络站,基本实现乡镇、街道全覆盖。从“买菜难”到“真方便”,从“停车难”到“好停车”,从“剑拔弩张”到“握手言和”……群众急难愁盼和代表履职尽责实现“双向奔赴”。这说明( )A、急难愁盼的问题必须经过人大代表才能解决 B、人民代表大会制度是我国一项基本政治制度 C、我国全过程人民民主充分彰显人民主体地位 D、人大代表履行了参政议政、民主协商的职能
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18、下列热点事件与其所体现的观点或道理表述相符的是( )
选项
热点事件
体现的观点或道理
A
大力推进乡村振兴
实现同步富裕
B
提高退休人员基本养老金
坚持以公民为中心
C
加快数字化发展,建设数字中国
深入实施科教兴国战略
D
出台《中国教育现代化2035》
教育是引领发展的第一动力
A、A B、B C、C D、D -
19、九年级学生小泽发现学校附近有一家非法经营的网吧,一些学生课余时间经常待在那里,这严重影响了他们的学习和身心健康。于是,小泽拨打了政务服务便民热线反映了这一情况。不久之后,这家网吧被依法取缔了。小泽拨打政务服务便民热线的行为( )
①表明他的民主意识不断增强
②是依法有序参与民主监督的表现
③是社情民意反映制度的表现
④能激发公民参与民主决策的热情
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
20、华为技术有限公司首发的麒麟9020芯片的强大算力、红枫影像系统的卓越成像能力以及纯血鸿蒙系统的流畅体验等一系列自研技术的运用,全方位重塑了华为手机在高端市场的竞争力。这表明( )
①企业是推动创新创造的生力军,是科技创新的主体
②我国已步入发达国家行列
③自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路
④要坚持自主创新,拒绝引进国外技术
A、①② B、①③ C、②④ D、③④