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1、“法律用处大，处处需要它。国家兴法治，兴旺又发达。权益受伤害，维权要靠法。守法又护法，利民利国又利家。”对此理解错误的是（ ）A、什么问题都必须用法律来解决 B、法律维护社会稳定 C、法律保障人民的幸福生活 D、法律指引、教育人向善
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2、公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。下列做法不能体现坚守公平正义的是（ ）A、国家保障城乡居民养老保险全覆盖 B、某商家利用虚假广告误导顾客消费 C、国家大力推进义务教育均衡发展 D、公交、地铁上设有爱心专座
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3、“氢弹之父”于敏在研究原子核理论即将取得重大突破时，组织根据需要给他安排氢弹探索的新任务。面对新任务，他毫不犹豫地接受，他的抉择说明( )A、个人利益高于一切 B、只有维护个人利益，集体利益才有保障 C、个人利益和集体利益完全一致 D、个人利益要服从国家、集体利益
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4、一天下午，公交车即将发车时，一名乘客发现还有一位挂着拐杖的老人还未上车，于是提醒司机等一等，司机打开车门，那名乘客便下去接老人。上车后，其他乘客纷纷给老人让座，老人感激地说：“让你们久等了，谢谢大家！”司机和乘客们身上体现出的品质是（ )A、与人为善，关爱他人 B、扶危济困，无私奉献 C、挺身而出，舍生忘死 D、遵纪守法，爱岗敬业
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5、《论语·学而》中说：“孝涕也者，其为仁之本软！”孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。为了孝敬父母，我们应该( )
①尽孝在当下，用行动表达孝敬之心
②知恩感恩，报答父母
③多陪伴父母，主动与父母沟通交流
④是长大成人以后的事，现在不用考虑
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
6、下列生活场景中自救自护的做法正确的是（ ）
序号
生活中的场景
自救自护的方法
①
家中电器起火
用水浇灭
②
上课时突发地震
迅速撤到空旷地带或躲在墙角，保护头部
③
放学途中遇到雷雨天气
尽快跑到附近的大树下躲避
④
遭遇不法分子侵害
机智应对，及时求助他人
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
7、下图漫画启示我们( )
①人生难免有挫折，遭遇挫折不一定是坏事
②要培养坚强意志，战胜挫折
③只要坚持就能战胜挫折
④要及时调整自己，积极面对挫折
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
8、【坚持改革开放，走向共同富裕】
强国路上，让我们一同感受国家富强、社会进步带来的喜悦，坚定地迈开全面深化改革的脚步……
新闻一
中央全面深化改革委员会第二次会议强调，要围绕服务构建新发展格局，以制度型开放为重点，聚焦投资、贸易、金融、创新等对外交流合作的重点领域深化体制机制改革，完善配套政策措施，积极主动把我国对外开放提高到新水平
新闻二
2023年，中央财政就业补助资金安排668亿元、增加50亿元；支持学前教育发展资金安排 250 亿元、增加 20 亿元，扩大普惠性教育资源供给；城乡居民基本医疗保险人均财政补助标准提高30元，达到每人每年640元……
新闻三
2022年我国国内生产总值(GDP)达121万亿元，再次跃上新台阶。按年平均汇率折算，我国经济总量达18万亿美元，稳居世界第二位。新时代以来，中国对世界经济增长的贡献率连续多年超过30%，成为拉动世界经济增长的重要引擎，
以上三则新闻分别体现了教材的哪些知识?
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9、下面材料说明（ ）
载人航天工程在历次飞行任务中，累计创制出4万余份空间诱变种质材料，育成水稻、小麦、玉米、大豆、棉花、油料、蔬菜等新品种460多个，显著提高农作物产量和品质，创造经济效益3600亿元以上。
①制度的创新推动社会进步
②知识的创新提供新的方法
③技术的创新增加社会财富
④企业是推动创新创造的生力军
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
10、网络世界动动手指方便快捷，但也出现了一些“按键伤人”现象。为此，国家发布未成年人网络保护指导性案例，以公益诉讼推动网络平台落实监管责任，坚决惩治网络暴力犯罪，维护公民人格权益和网络秩序。这告诫我们（ ）
①网络空间并非法外之地，每个网民都要约束自己的言行
②网络乱象治理的关键靠诉讼
③预防网络犯罪，从杜绝上网行为开始
④应增强法治观念，自觉学法、用法、守法
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
11、某校积极开展“三好学生”评比活动，传递正能量。阅读材料，回答问题。
【评比现场】在推举三好学生时，同学们对候选人小玲进行了匿名评价：“她学习积极进取，成绩优秀”，“她遇难题虚心求教，乐于助人并主动帮助同学解疑答惑”，“她十分善良，遇到老人跌倒，在众人漠视的情况下，她毅然搀扶起老人”……
（1）小玲采用了什么途径来认识自己?她还可以通过什么途径认识自己?
【畅谈梦想】小玲从小就立下了远大的志向，希望以后能成为一名工程师，制造出世界上最先进的芯片，让祖国在尖端科技上不再受制于人，正是这个梦想激励着小玲持续努力地学习和进步。
（2）从小玲身上，我们能够学习到该如何做一个有梦想的少年?
【坦白心声】接受校园小记者采访时，小玲说：我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累；有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，而且我长得也并不漂亮，我并不喜欢这样的我……
（3）运用“做更好的自己”的相关知识，指出小玲需要改进的问题并提出建议。
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12、一个人只有把自己融入集体，才能最大限度地实现人生价值。以下观点正确的有（ ）
①集体利益和个人利益是相互依存的
②集体的温暖取决于成员数量的多少
③在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的
④维护集体利益必须牺牲个人利益
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
13、我的语文老师爱“咬文嚼字”，知识渊博，真实坦诚，从不掩饰自己的不足；我的历史老师爱“借古喻今”，做事严谨，一丝不苟；我的化学老师爱“刨根问底”，风趣且富有激情，幽默开朗。这启发我们（ ）
①老师应调整个人风格与教学方式，以便适应每位同学的需求
②面对风格不同的老师，只认真上喜欢的老师的课
③要尊重并适应不同风格的老师
④善于发现老师的优点，尊重老师的不同
A、①③ B、③④ C、②③ D、②④ -
14、家和万事兴，家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。下列有利于构建“和谐家庭”的行为有（ ）
①小安以学习时间紧张为由从不分担家务劳动
②小峰给下班回家的爸爸递上一杯热茶
③周末，佳佳和父母一起回老家看望爷爷奶奶
④浩浩责怪爸爸只知道忙工作而没有陪自己去科技馆参观
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
15、在法治课上，同学们分享自己的梦想。兰兰说：“长大了要当警察，保卫国家和人民的生命财产安全。”阳阳说：“长大了要当工程师，为家乡设计建造出最稳固的桥梁和房屋。”夏夏说“长大了要当老师，去培育祖国的花朵。”从以上梦想中可以感受到（ ）
①梦想能够明确我们前进的方向
②每个人都有梦想，也都能实现梦想
③梦想与现实之间存在着一定的差距
④个人梦想要同国家发展紧密相连
A、①③ B、②③ C、①④ D、②④ -
16、“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”启示我们（ ）A、目标的设定应力求高远和宏大 B、应根据自身条件确定合适的目标 C、要善于分解目标，持之以恒地一步步实现 D、要适时调整自己的目标和行动
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17、完成作业后，我想观看一下新闻联播，但父母却说，学好课内知识就行这些新闻都跟你没关系；当我想去参加志愿活动时，父母又说，学习才是最要紧的，参加活动只会让你分心。我想告诉父母（ ）
①中学生活是丰富多彩的，获取知识只是其中的一项内容
②父母说的一定都是对的，我要把所有精力都用到课堂学习中
③了解社会和国家动态、学会与人交往等都是学习
④只有努力学习考上好学校，我才能得到成长
A、①③ B、①④ C、②③ D、③④ -
18、彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。 （ ）
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19、做好初中生活规划，我们就能过好初中生活。( )
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20、我们生活在一个民主的国家。现实生活中，你是怎样理解民主的?对此，九年级(2)班的同学们做了一个小调查。下列是同学们对于民主的理解，你认为正确的是（ ）A、民主就是想说什么就说什么，想做什么就做什么 B、一般来说，民主在价值追求上致力于“全民民主” C、民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立 D、发展全过程人民民主的根本保证是公民参与