-
1、随着社交软件的普及，部分中小学生通过此类方式在网络上结交了不少“好朋友”，并对其毫无保留。对此，你认为（ ）
①友谊是心灵的相遇，可超越任何界限
②建立友谊需敞开心扉，主动表达
③网上交友需理性辨别，慎重选择
④网络交往需要自我保护意识
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
2、以下是某校给同学们布置的寒假创新实践作业，布置此类作业旨在帮助学生（ ）
·练习厨艺，为家人做一道拿手菜
·参加家务劳动，增强家庭责任感
·参与志愿服务，树立社会责任感
A、提高实践能力，降低学习要求 B、增加课外活动，替代课堂学习 C、体验生活点滴，拓宽学习视野 D、懂得孝敬父母，培养家庭责任 -
3、根据下面的文字描述能得出的结论是（ ）
在非遗工坊里，绣娘带领各组学徒共绣一副“石榴花开”图
在工厂生产线上，班组各族工人协作完成出口订单
在社区“百家宴”上，各族居民共品特色菜，欢声笑语，齐聚一堂
基层派出所所长在文会上发言26年，为各族群众办理800多件暖心事
①我国是一个多民族国家
②各族人民同呼吸、共命运、心连心
③各族人民铸牢中华民族共同体意识
④我国各民族地区发展差异已经消除
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
4、 2025年11月5日，我国第一艘电磁弹射型航空母舰____在海南三亚某军港入列，标志着人民海军正式进入航母时代。（ ）A、山东舰 B、四川舰 C、辽宁舰 D、福建舰
-
5、 2025年9月3日，我国隆重举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利____周年大会和阅兵仪式，目的是铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来。（ ）A、70 B、75 C、80 D、85
-
6、【美丽中国奋楫笃行】
美丽中国建设是中国式现代化建设的重要组成部分。生活方式的绿色化是实现这一目标的重要方式。某校九年级学生开展“生态文明低碳同行”项目式学习，请你参与。
(1)、活动一：解读绿色经验 某小组同学搜集了如下资料：碳普惠：绿色生活方式的推广与实践★《中共中央国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》提出，要“践行绿色低碳生活方式”“探索建立‘碳普惠’等公众参与机制”。目前全国已有27个省份把发布碳普惠机制作为重点工作.并出台了相应的碳普惠政策
★《2024碳普惠发展白皮书》显示，有80%的用户听说过或参与过碳普惠及相关活动，相较于2023年增长53%，其中主要参与者是中青年。绿色出行是参与度最高的场景。
★武汉市开发了“武碳江湖”个人低碳平台，市民的每一次绿色出行和其他低碳行为都能通过平台的智慧科技手段将其转化成碳排量，纳入个人数字碳账户“储蓄”起来，可以用来兑换“低碳商城”里的各种商品和优惠权益。
结合上述材料，运用所学知识，解读我国美丽中国建设取得成绩的经验。
(2)、活动二：践行低碳行动 同学们发起了低碳接力活动，准备结合“上学放学、文具购买、午餐午休、在校学习、打扫卫生”等中学生学习生活场景设计行动方案。请任选三个学习生活场景，设计你的低碳生活方案。
示例：上学放学，采用步行或搭乘公共交通。
-
7、【与法同行向上向善】
材料一：人工智能是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，正不断改变着人们的生活方式和社会生产模式。出行旅游，找AI做个攻略；田间地头，用AI掌控土地的湿度和养分……人类社会，正在被人工智能改变着，有欣喜，也有困惑：有人发现人工智能在“编造”事实、侵犯个人隐私，有人觉得人工智能会让人类已习得的本领“倒退”
材料二：2025年全国两会期间，有政协委员建议，加快制定《人工智能促进法》。建议在大力发展人工智能的同时，高度重视可能带来的安全风险挑战，加强前瞻预防与约束引导，最大限度降低风险，确保人工智能安全、可靠、可控发展，推动人工智能向造福于民的方向发展。
(1)、结合材料一，运用所学知识谈谈我们应如何看待人工智能的快速发展。(2)、简要分析材料二中该政协委员建议加快制定《人工智能促进法》的理由。 -
8、【探秘成长规划启航】
青春的每一寸时光都镌刻着成长的印记。当初中生活的书页翻至末章，某班开展了“青春故事”主题班会活动，同学们纷纷打开记忆的匣子，分享着成长路上的收获与感悟，请你参与。
(1)、青春成长，你我同行。请结合以上故事，探寻青春精彩绽放的密码，(2)、青春逐梦，共绘新篇。请结合自身实际，完成你的人生规划卡。人生规划卡
职业理想
具体行动
-
9、 2025年3月7日，外交部长王毅在十四届全国人大三次会议新闻中心举行记者会时说，今年的国际形势依然充满挑战，但中国外交初心不改，将继续同各国一道，坚守人间正道，把握时代潮流，捍卫国际公平正义，维护世界和平稳定。下列符合“人间正道”的是（ ）
①团结合作、开放包容 ②本国优先、单边主义
③同舟共济、互利共赢 ④霸权主义、强权政治
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
10、近日，以“深化引进来服务双循环”为主题的“进博会走进湖北”活动在武汉东湖国际会议中心拉开帷幕。此次活动邀请116家外商和投促机构参加，共促成了21个合作项目，投资贸易额达320亿元。该活动（ ）
①让参展企业完成从展品到产业的市场转化
②促进参展商和跨国公司深度参与湖北发展
③有助于湖北打造中国式现代化的区域样板
④表明湖北根植外循环塑造经济发展新优势
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
11、 2025年的《政府工作报告》起草过程中征求各地区、各部门、各单位意见近4000份，梳理出1000多条意见；利用网络平台征集网民建议200多万条，精选出2000多条建议。这些数字的背后反映了（ ）
①我国全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主
②社会主义民主反映全世界人民的共同意志和价值追求
③人民代表大会制度是实现人民当家作主的基本政治制度
④我国国家机构贯彻民主集中制原则
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
12、新修订的监督法进一步明确全国人大常委会监督宪法和法律的实施，地方各级人大及其常委会在本行政区域内保证宪法、法律、行政法规和上级人大及其常委会决议的遵守和执行。监督法的修改（ ）
①表明人民代表大会是我国最高国家权力机关
②有利于发挥人民代表大会制度的特点和优势
③是健全监督制度，增强监督实效的重要举措
④维护了宪法的权威，保障公民的基本权利
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
13、某市民政局联合市委网信办、市法院、市检察院等多部门发布《2025年度全市留守儿童和困境儿童关爱服务重要实事清单》，清单涵盖教育救助、司法救助、残疾康复救助、心理健康服务、法治和关爱帮扶6个方面26项具体举措。这体现出（ ）A、国家关心和重视未成年人健康成长 B、我国完善未成年人保护的法律体系 C、多方协同能确保未成年人免受伤害 D、未成年人的健康成长需要家庭保护
-
14、 2025年春季学期，多地教育行政部门正式推广落实义务教育阶段学校“每天一节体育课”。面对这一举措，中学生应当（ ）
①爱护身体，强健自身体魄 ②遵守规则，消除运动风险
③制定规划，完善体育课程 ④养护精神，锤炼意志品质
A、①② B、①④ C、②③ D、②④ -
15、 2025年初，新书《看见了不起的自己》吸引了众多读者的目光。该书收录了30位平凡人真实且动人的故事，展现了普通人如何在生活的磨砺中发现了不起的自己，实现自我成长与突破。这些故事用真实的笔触告诉我们（ ）
①生命虽然平凡，但也能创造伟大 ②平凡还是伟大取决于地位的高低
③只有平凡的生命才能创造出伟大 ④生命的伟大在于创造和贡献
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
16、漫画寓意丰富，或赋予人力量，或给予人启迪。下图漫画指引我们要（ ）
A、转变心理状态，适应天气变化 B、依赖他人支持，走出情绪困境 C、隐藏负面情绪，激发正面情感 D、积极调控情绪，乐观笑对生活 -
17、【彰显青春作为】
新时代是中国日益走向世界舞台中心的时代，也是中国青年奋发有为的时代。小秦所在班级开展“追随时代步伐，争做时代新人”系列主题探究活动，请你参与。
(1)、时政组围绕“关注国际时事，携手共同前行”开展了学习活动。2025年11月5日至10日，第八届中国国际进口博览会（简称“进博会”）在上海举办。本届进博会成交活跃，按一年计意向成交金额达834.9亿美元，比上届增长4.4%，创历史新高。进博会何以常办常新、越办越好？自2018年首届至今，络绎不绝的参展客商、琳琅满目的展出商品、密集达成的交易签单，见证着“与天下同利”的理念。
结合“与天下同利”的理念，谈谈举办进博会会给我国和世界发展带来怎样的影响。
(2)、探究组以“维护国家安全，人人有责”为主题，结合案例开展学习分享活动。某国家级重点实验室工作人员王某，为追求工作方便快捷，故意绕开审批监管手续，在其个人联网计算机内违规存储了1000余份涉密文件和敏感资料。某天，王某收到一封主题为“会议通知”的电子邮件，未作甄别就直接下载并阅读了该邮件的附件，导致其个人计算机被境外间谍情报机关植入特种木马程序，其个人计算机内违规存储的文件资料全部被窃取，造成重大损失。
请你结合上述材料，运用所学知识对王某的行为作出评价。
(3)、板报组围绕“牢记时代使命，明确奋斗目标”开展主题板报展示活动。以下是板报的部分内容：青年的历史使命
今天的我们是未来中国特色社会主义事业的建设者和发展成果的分享者。
2035年的自己：在工作中取得一定成绩，成为团队的核心成员，参与国家重大项目的前期筹备或相关领域的发展规划，为我国实现2035年①的目标贡献力量。2049年的自己：见证我国建成②的社会主义现代化强国、取得中国特色社会主义事业新的伟大成就，享受国家发展带来的成果，继续为社会和谐稳定发挥余热，传承红色基因，弘扬社会主义核心价值观。
请把展板中空白处的内容补充完整
(4)、2035年、2049年的远景目标必将在青年人的接力奋斗中变为现实。作为当代青年，你打算如何为接力奋斗做好具体准备？ -
18、【聚焦素养提升】
强化青少年素养提升是国家教育战略的重要组成部分，旨在培养德智体美劳全面发展的时代新人。以下是小秦和同学们在一些关键领域的实践与探索。
(1)、探究一：心理健康答卷教育部印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》，为新时代中小学心理健康教育绘制了清晰“施工图”。
措施方向缓解学生考试升学焦虑。
关键点每月至少开展一次综合性教育实践活动，加强学生生命教育，提升学生调适情绪等方面能力，增强心理韧性和心理免疫力。
心理社团结合笔记内容制作了以下心理健康卡片。
有效缓解学生考试升学焦虑
分享你缓解考试压力的经验：①
每月至少开展一次综合性教育实践活动
列举你参加过的综合性教育实践活动及参加这一活动的收获：②
加强学生生命教育
我们如果在生活中遇到火灾、地震、交通事故等突发情况时，可以采取哪些方法自救自护？（任选一种情况回答两点）③
提升学生调适情绪能力
交流你在生活中调节情绪的有效方法：④
运用所学知识和你的生活观察，请将上述卡片的空白处补充完整。
(2)、探究二：学法守法答卷2025年9月12日，十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过了《中华人民共和国法治宣传教育法》，该法自2025年11月1日起施行。下面是部分内容摘要：
强化国家工作人员学法用法（关键少数）
明确规定国家工作人员应当带头尊法学法守法用法，录用国家工作人员应当将有关法律知识纳入录用考试内容，健全国家工作人员日常学法制度。
加强青少年法治教育（未来多数）
明确规定普及青少年在家庭生活、校园学习、社会活动中所必需的法律知识，将法治教育融入学校教育的各个阶段，各级各类学校应当开设法治教育课程。
结合材料，运用所学知识，说明把“关键少数”和“未来多数”作为法治宣传教育的重点对象分别有何重要意义。
(3)、推进法治中国建设是每个人的责任和义务。作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。几名同学对此展开讨论：
请你将对话内容补充完整。
(4)、探究三：遵守规则答卷同学们进行了一次调查，调查结果如下表：
行为
闯红灯
在公共场所吐痰
在公交车上吵闹
在公交车上抢座
比例
36%
34%
18%
12%
请运用所学知识，依据调查结果以“”为议题，写一篇短文。
要求：①简要说明上述调查结果反映的问题。②提出解决这一问题的合理建议
-
19、“请党放心，强国有我！”青春的誓言，汇聚成新时代青年矢志报国、不负人民的时代担当。小秦和同学们以“我为祖国赋能”为主题开展学习分享活动，请你参与。(1)、【关注国家发展】
青少年是国家的未来，关注国家发展不仅是责任，更是成长的机遇。班级开展以下主题学习活动，引导同学们学习、思考和实践，以便更好地融入时代，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。
主题一：说明•认同理由
习近平总书记就《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》起草的有关情况向全会作说明时指出：“‘十五五’时期是夯实基础、全面发力的关键时期，制定和实施好‘十五五’规划，就能为2035年基本实现社会主义现代化奠定更加坚实的基础。”
同学们围绕“如何夯实基础”展开讨论：
小西：
“夯实基础”需要夯实文化基础。
小秦：
“夯实基础”需要夯实生态基础。
二人的观点得到了大家赞同。请你任选其中一种观点，说明你赞同的理由。
(2)、主题二：理解•同频共振经济总量连续跨越110万亿元、120万亿元、130万亿元关口，2025年预计可达到140万亿元；“天宫”“嫦娥”等大国重器惊艳世界，人工智能、新能源汽车、无人机、高铁等赋能千行百业；在我们身边，生态环境持续好转，医保异地结算方便看病就医，办事从“最多跑一次”到“一次也不跑”……这些变化看得见、摸得着，国家发展和人民幸福同频共振
结合材料，运用所学知识，说明“国家发展和人民幸福同频共振”体现在哪些方面。
(3)、主题三：制作•活动方案2025年9月24日，习近平总书记参观新疆维吾尔自治区成立70周年主题成就展。本次展出全景展现了70年来在中国共产党坚强领导下、在全国各地大力支援下，新疆各族人民团结一心、艰苦奋斗、顽强拼搏取得的辉煌成就
小秦所在社团打算在学校举行“中华民族一家亲”主题宣传活动，下面是他们制作的活动方案，请你帮他们补充完整。
“中华民族一家亲”主题宣传活动
宣传内容
介绍各民族文化特色，讲述民族团结的故事和促进民族团结的政策，等等。
宣传形式
①（至少两种）
宣传目的
②（一条即可）
-
20、从秦岭深山护电30年的“大国工匠”周红亮，到扎根宝鸡千阳、用科技赋能乡村振兴的“90后”新农人姜云龙，再到坚守三代传承洛南手工挂面制作技艺的非遗传承人李长满……三秦大地上这些奋斗者的事迹启示我们要（ ）
①高扬敬业精神，深耕本职、坚守初心
②紧盯热门职业，追求高薪工作
③弘扬工匠精神，精进技能、实干笃行
④放弃个人理想，服从国家统一分配
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④