相关试卷
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1、当对某些人或事物的情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时，我们就会产生某种。
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2、与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的 ， 遵守中学生日常行为规范。
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3、青春期的生理变化主要表现在身体外形的变化、的增强、性的发育和成熟。
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4、阅读材料，回答问题。(1)、为深入学习宪法精神，增强法治观念，深圳某中学八年级开展“宪法研学圳先行法治少年勇
担当”主题研学活动：
研学首站来到深圳宪法公园，同学们了解到，近代以来无数仁人志士为争取民族独立和人民自由幸福不懈奋斗，在中国共产党的带领下，中国人民终于掌握了国家权力，成为国家的主人。
研学第二站走进深圳某社区党群服务中心，宣传栏中展示了党章和宪法的相关内容，明确了党和国家机关、社会团体等各类主体的活动边界，强调了所有主体都必须在法治轨道上开展工作。
研学第三站走进深圳某法治教育基地，同学们了解到，深圳依据宪法精神不断完善民生保障政策，在教育、医疗、劳动就业等多方面出台举措，让市民的各项合法权益得到切实维护。
研学最后一站回到学校，同学们参加了“宪法伴成长”主题讲座，了解到国家通过建设宪法主题公园、开展宪法宣传教育等多种形式，引导全社会形成尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法的良好氛围。
请你结合材料和所学知识，谈谈对“宪法”的理解。
(2)、研学活动结束后，同学们对宪法及其赋予公民的权利与义务有了进一步的认识。此时，八年级学生小轩遇到了一件烦心事：八年级学生小轩发现同学小涛在考试中作弊，获得了优异成绩，还被评为“学习标兵”。小轩非常不满，想在班级群、校园论坛上公开小涛作弊的事实，并配上“考试作弊，人品低劣”等有侮辱性的文字，以此“揭露真相”，行使自己的言论自由权；但他又担心这样做会侵犯小涛的名誉权，影响小涛的前途，同时也担心违反校园网络管理规定，受到学校处罚。
面对“揭露小涛还是保守秘密”的选择，请结合上述材料与所学知识，谈谈你的看法。
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5、下列三组生活情境，它们的共同主题是（ ）
情境一：适龄少年按时上学，自觉完成学习任务
情境二：个体户按时申报缴税，不偷税漏税
情境三：公民保守国家秘密，不传播有害信息
A、依法自觉履行公民法定义务 B、公民享有广泛的基本权利 C、违反法律需承担刑事责任 D、权利与义务是完全对等的 -
6、下列关于不同情境的表述，匹配完全正确的一项是（ ）
序号
案例情境
责任承担
维权方式
①
大学生小圳被同学故意殴打致轻微伤，对方拒不道歉
承担行政责任
向公安机关报案，要求行政处罚
②
小深网购到假冒名牌包，商家拒绝退货退款
承担刑事责任
向人民法院提起行政诉讼
③
某公司偷税漏税被深圳税务部门查处，补缴税款并罚款
承担民事责任
税务机关申请仲裁解决
④
骑手小张因送餐途中闯红灯，被交警依法处以罚款200元
承担行政责任
服从处罚，无额外维权必要
A、①② B、①④ C、②③C．②③ -
7、下列情境中的行为，能体现“权利与义务相统一”关系的是（ ）
①某企业因恶意欠薪被列入经营异常名录，被限制参与政府招投标
②中学生小圳在深圳地铁运营调整听证会上，主动为残障人士出行权益建言
③大学生小闽在校征兵期间踊跃报名，在部队服役期间荣立“三等功”
④高中生小皖因参与社区垃圾分类公益宣传，被学校授予“文明标兵”称号
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
8、初中生小林在放学路上，被社会人员引诱吸食电子烟，他发现里面含有毒品成分后及时拒绝并报 警。下列相关行为与法律责任对应正确的是（ ）A、小林拒绝毒品并举报，需要承担民事赔偿责任 B、引诱未成年人吸食毒品的社会人员，应依法承担刑事责任 C、小林没有及时告诉老师，要承担行政责任 D、旁观的同学没有上前制止，应承担民事责任
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9、阅读下列情境，其中属于公民行使基本权利的是（ ）
①小深旅游期间发现可疑人员拍摄军队基地照片，他拨打12339进行举报
②小圳家庭困难，依法申请获得了义务教育阶段生活补助
③个体户小宝按时申报并依法缴纳税款
④小明大学毕业后，自主应聘进入一家科技公司工作
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
10、 2026年全国两会期间，新当选的国家机关工作人员依法进行宪法宣誓，庄严承诺“忠于中华人民 共和国宪法”。举行宪法宣誓仪式的意义在于（ ）
①增强公职人员的宪法意识和履职责任感
②规范公职人员的行为，完善法律体系
③弘扬宪法精神，确立宪法地位
④维护宪法权威，捍卫宪法尊严
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
11、以下是八年级学生小桐在校园生活中的三组镜头：
★学校宪法晨读课，他认真专注，主动学习宪法知识；
★发现同学私自翻看他人日记，他及时提醒对方，这侵犯了宪法保护的公民隐私权；
★班级组织宪法知识宣讲活动，他踊跃参与，主动分享宪法小知识。
这些表现给我们中学生的启示是（ ）
A、宪法是国家的根本法，国家要坚持依宪治国 B、宪法只规范国家大事，和中学生日常学习生活无关 C、我们要增强宪法意识，监督国家宪法实施 D、我们要学习宪法、认同宪法、践行宪法 -
12、图示法是把握初中《道德与法治》知识间关系的常用方法。下列图示关系表示正确的是（ ）
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
13、下列案例着重体现了我国宪法的核心价值追求的是（ ）A、深圳某市民通过“i深圳”APP在线高效办理公积金提取业务 B、深圳福田区打造“15分钟社区生活圈” C、广东首家中外律所联营办公室落地深圳前海合作区 D、深圳市监委对公职人员姚某涉嫌滥用职权等问题进行立案审查
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14、在某主题教学中，老师设计了以下三个探究活动，此次探究的主题应是（ ）
探究1：交警文明执法，督促骑行者戴好头盔，保护骑行人安全
探究2：监察委员会对违法的公职人员进行调查，维护群众利益
探究3：人民检察院独立行使检察权，保护公民合法权益
A、国家尊重和保障人权 B、宪法规范和制约国家权力 C、国家的权力属于公民 D、宪法设置国家机构 -
15、诉讼主要包括民事诉讼、行政诉讼、。
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16、和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
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17、权是指公民平等地享有权利，不受任何不合理的差别对待。
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18、坚持依法治国首先要坚持。
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19、
青春征程丰富多彩，成长与之同行。阅读材料，回答问题。
【管理青春情绪】
2023年12月初，《咬文嚼字》编辑部发布“2023年十大流行语”，“情绪价值”上榜。如今流行的“情绪价值”指的是一个人影响他人情绪的能力，“情绪价值”高的人不仅懂得为自己的情绪负责，还能给身边的人提供积极情绪。
（1）请运用情绪的相关知识，谈谈如何让自己拥有更高的“情绪价值”。【表达青春观点】
当前社会，依旧有部分人闯红灯。当面对处罚时还出现了各种“雷人雷语”。耍赖型：车我不要了，以后不骑车了，走路；无畏型：不就是罚钱吗？快点！我要赶时间；理直气壮型：罚款我交，你要给我开发票啊，回去我得报销……
（2）请运用“自尊”的相关知识，对上述言行进行评析。【开展青春行动】
“青春你好”倡议书
亲爱的同学们：
青春如诗，如梦，如画。我们尽情地挥洒辛勤的汗水，尽力倾吐睿智的才华。“自尊+自信+自强”是我们的青春公式，我倡议：
青春自尊，要做到：①____。
青春自信，要做到：②____。
青春自强，要做到：③____。
七年级（××）班
××年××月××日
（3）请你将上述倡议书补充完整。 -
20、“励志少年”姚俊鹏，这个在襁褓中就被确诊为脑瘫，连说话和拿笔写字都很困难的孩子，以顽强的毅力一路刻苦求学，最终考上了硕士研究生。他的事迹告诉我们（ ）
①自强让我们获得生存和发展的机会 ②经历磨难就一定能获得成功
③自强使人奋发向上，积极进取 ④自强就是刻苦学习，学业有成
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④