相关试卷

  • 1、某校七年级道德与法治学科社团的同学们开展了“传承中华优秀传统文化”大单元学习活动,请你参与。
    (1)、【传承核心思想理念】

    民族要复兴,乡村必振兴,长期以来,我国扎实推进农村改革发展,让“人、地、钱”等要素加速向乡村聚集,推动农业增效益、农村增活力、农民增收入,乡村全面振兴不断取得新成效;广大农民的获得感和幸福感不断增强。

    材料中国家做法体现了中华优秀传统文化中哪一项核心思想理念?

    (2)、结合教材所学知识,分析国家坚持上述核心思想理念的原因。
    (3)、【弘扬中华人文精神】

    北大数学天才韦东奕,生活极度简朴。常身着朴素衣衫,手拎旧矿泉水瓶,吃饭仅需简单的馒头、素汤,但他却在数学研究上成果斐然,提出“韦方法”“韦东奕不等式”,多次以满分摘得国际数学奕林匹克竞赛金牌,多篇论文发表于国际一流期刊。

    在数学天才韦东奕身上,哪种生活理念令人钦佩?

    (4)、上述理念对人的发展有什么意义?
    (5)、【践行中华传统美德】

    快递员小张在送快递途中,发现一位老人摔倒在路边,周围无人敢扶。小张毫不犹豫地停下电动车,将老人扶起,并拨打120送往医院,垫付了医药费,还联系上老人的家属。

    分析材料,向小张学习去践行中华传统美德有怎样的意义?

    (6)、践行中华传统美德,需身体力行。请你写下自己的行动计划。

    我要践行的传统美德是

    我的具体做法是

  • 2、阅读材料,回答问题。

    材料一:民法典第五百零九条第三款规定:“当事人在履行合同过程中应当避免浪费资源、污染环境和破坏生态。”

    材料二:孙某在未征得著作权人尹某许可的情况下,在自己出版的图书中使用了尹某的六幅摄影作品。此外,孙某还用该图书参加评选并获奖。尹某了解情况后,将孙某诉至人民法院。法院审理认为,孙某侵犯他人著作权,判决孙某停止侵权、赔偿损失 , 并在多家报刊及网站刊登道歉声明。

    (1)、材料一的规定反映了民法典的哪一基本原则?
    (2)、材料二中画线部分体现了孙某承担了什么性质的法律责任?
    (3)、结合材料二,说明保护著作权等知识产权的重要性。
    (4)、民法典被称为社会生活的百科全书,请写出学校可以开展的民法典宣传活动。(一项即可)
  • 3、七年级某班学生在道德与法治老师的组织下,模拟审理了一起案件,请你完成以下任务。

    活动内容

    探究任务

    案件展示:

    杜某某谎称可以为临近退休的社会群众办理一次性补缴养老保险,大量收取参保款,对参保人作出虚假承诺,共计诈骗参保群众1000余人,金额达2900余万元,数额巨大,造成了严重的社会危害。

    任务一请你分析杜某某的行为属于哪一类违法行为?

    判决书

    依据《中华人民共和国刑法》,判决如下:判处被告人杜某某有期徒刑8年,并没收财产,贵令将诈骗款项依法退赔被害人。

    任务二将案例中犯罪分子所受的刑罚进行分类,其中主刑是什么?附加刑是什么?

    (1)、请完成活动任务。

    任务一:

    任务二:

    (2)、杜绝违法犯罪,认清危害,需要我们增强哪一观念?
    (3)、“判决书”体现了我国刑法发挥了怎样的作用?
  • 4、阅读材料,回答问题。

    材料一:医学上的“情绪中暑”,指的是当气温超过35℃、日照超过12小时、湿度高于80%时,气象条件对人体下丘脑的情绪调节中枢的影响就明显增强,人容易情绪失控,频繁与人发生摩擦或争执的现象。

    材料二:习主席在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上强调:青春孕育无限希望,青年创造美好明天。实现中国梦是一场历史接力赛,当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。

    (1)、除材料一中因素外,我们的情绪还会受到哪些因素的影响?
    (2)、请你为大家介绍一些调节情绪的方法?
    (3)、根据材料二,新时代青年要培育爱国的积极情感,运用所学回答我们要如何在实践中提升情感境界?
  • 5、在道德与法治课堂上,老师出示了一个案例请大家帮助解决:市民张某有房出售,李某觉得价格合适,于是二人签订了购房合同,邻居刘某知道后,欲以更高的价格购买张某的房子,张某陷入两难。以下是中学生小春和小丽的意见,请你阅读方案,完成要求。

    (1)、你同意谁的意见?请结合教材中“传承核心思想理念”和“走近民法典”关于诚信的相关内容说明理由。
    (2)、张某出售房屋的行为是在行使对自己财产的什么权利?
  • 6、和谐是我们党不懈追求的社会理想。没有和谐稳定的社会环境,社会文明无从谈起。下列有利于促进社会和谐的有(    )

    ①推进城镇保障性安居工程建设    ②部分APP违规违法收集网民个人信息

    ③发展更高质量、更加公平的教育    ④企业为扩大生产规模而拖欠工人工资

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 7、中学生了解生理健康知识、获取性知识的重要途径有(    )

    ①生理健康教育主题班会    ②学会用法律武器保护自己

    ③遵守中学生日常行为规范    ④国家教育部门出版的教材

    A、①② B、①③ C、①④ D、③④
  • 8、人身权是公民的基本权利。我们在生活中既要维护自己的人身权,也要尊重他人的人身权。下列各项中属于侵犯公民人身权的有(    )

    ①小张擅自用小林的头像制作表情包    ②小李高空抛物砸伤路人

    ③钱某匿名资助经济困难学生小陈完成学业    ④某网站未经许可刊登倩倩发表的小说

    A、①② B、③④ C、②③ D、①④
  • 9、哈尔滨亚洲冬季运动会开幕式,巧妙运用冰灯、手绢花、剪纸等地域文化符号,结合科技手段营造出虚实相映的视觉盛宴,“雪韵丁香”主火炬既彰显哈尔滨城市特色,又传递赛事精神。这一创意设计(    )

    ①表明脱离传统文化才能发展优秀文化    ②说明没有科技手段就不能传播传统文化

    ③体现了形神兼备情景交融的美学追求    ④既注重文化形式创新,又有其内涵表达

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 10、以下行为属于侵犯公民肖像权的是(    )
    A、体育频道在报道赛事时无意拍到某观众 B、某公司未经明星同意使用其照片做广告 C、王某在拍摄公园景色时拍到游玩的路人 D、媒体曝光某市民践踏草坪的不文明行为
  • 11、社会生活的发展无止境,法律体系的完善也无止境。我国要积极推进国家安全、科技创新、公共卫生、生物安全等重要领域的立法。这些领域法律要以(    )为统帅。
    A、宪法 B、刑法 C、国家安全法 D、环境保护法
  • 12、《元史·许衡传》记载,许衡与友人外出,因天热口渴难耐,刚好道旁有棵梨树,众人争相摘梨解渴,唯独许衡不为所动。有人劝道:“乱世之时,这梨是没有主人的。”许衡正色道:“梨无主人,我心有主。”这个故事启示我们应(    )
    A、廉洁奉公守法,杜绝违法行为 B、自觉遵守规则,尊重爱戴长辈 C、遵守道德准则,树立荣辱观念 D、自尊自重自强,主动关爱他人
  • 13、中华民族主张“穷则变,变则通,通则久。”这体现了(    )
    A、道法自然、天人合一的思想 B、脚踏实地、实事求是的思想 C、革故鼎新、与时俱进的思想 D、惠民利民、安民富民的思想
  • 14、在《哪吒之魔童闹海》电影中,石矶娘娘被打得七零八落后,仍然做娇地宣称:“还好剩一点点,留得青山在,不怕没柴烧。”石矶娘娘调节情绪的方法是(    )
    A、改变认知评价 B、转移注意 C、合理宣泄 D、放松训练
  • 15、53岁面点师王某典无偿献血20多年,累计献血超200次。他说:“人生总要对社会有点贡献,无偿献血就是我的方式。”积极宣传他的事迹旨在(    )
    A、引导全社会向上向善,彻底消除社会的不良风气 B、发挥榜样引领作用,让我们学习榜样的优秀品质 C、传递情感正能量,营造人人为我的良好社会氛围 D、鼓励我们能“见贤思齐”,模仿榜样的所有言行
  • 16、“时代楷模”单杏花致力于我国铁路客票系统研发20余年;带领团队将12306系统建设成为全球交易量领先的超大型实时票务系统,为我国铁路数字化、智能化发展作出了突出贡献。中学生小豫学习单杏花的先进事迹后,报国之情油然而生,决定做一个对社会、对国家有用的人。这说明情感(    )
    A、有助于我们更全面地观察事物、探索未知 B、总是正面的,能够使我们的生命更充盈 C、极不稳定,会随着情境的改变而变化 D、可以影响个人的判断,驱使我们做出行动
  • 17、  2025年5月,教育部开展了以“培育积极心态,增强心理韧性”为主题的全国学生心理健康宣传教育月活动。该活动的开展有助于青少年(    )
    A、学习心理知识,提升健康素养 B、克服青春烦恼,消除心理冲突 C、杜绝心理问题,促进全面发展 D、提高道德修养,助力青春成长
  • 18、在一定条件下,消极情绪非但不会成为阻碍,反而能转化为一种强大的内在动力,展现出其独特的积极作用。下列选项中能佐证这句话是(    )
    A、小雨的好朋友下学期即将转学,得知这个消息的小雨十分伤心 B、美术课上,小晴专注地画着心中的风景,脸上洋溢着满意的微笑 C、午休时间,小芳和朋友们围坐在操场边,分享着彼此的秘密和梦想,笑声连连 D、小浩因为球技不好而被同学嘲笑,愤怒之下,小浩更加努力练球,球技进步飞快
  • 19、进入青春期后,我们的身体迅速长高、长壮。这种变化属于(    )
    A、内部器官的完善 B、性的发育和成熟 C、体内机能的增强 D、身体外形的变化
  • 20、阅读材料,回答问题。

    李某在校读书时是个“打架大王”,屡次违反学校规章制度,虽然校长和班主任经常对他进行教育,但他仍不悔改。一天,他乘公共汽车回家时,售票员请他买票,他竟出言不逊,说什么“老子没钱,你敢怎么样”。售票员不让他走,他便动手打了售票员两拳。后来,公安部门对他进行罚款并将情况通知李某所在学校,学校结合李某的一贯表现,给予他警告处分,但李某不仅不接受教训,反而对售票员怀恨在心,伺机报复。毕业后的一天,李某纠集了几个人,在一僻静处将售票员殴打致残后逃之夭夭。后李某被逮捕归案,人民法院依照刑法有关规定,以故意伤害罪判处李某有期徒刑七年。

    (1)、李某的行为中哪些行为是一般违法行为?哪些行为是犯罪行为?
    (2)、李某从被警告处分到被判处有期徒刑7年的发展过程给我们预防犯罪带来什么启示?
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