相关试卷
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1、2025年3月4日，大兴机场分局航站区派出所的民警接到机组人员报警，称在飞机下降阶段有旅客在客舱的卫生间内吸烟。大兴机场警方依法对该旅客在机舱内吸烟的违法行为，给予行政拘留的处罚。这一事例说明（ ）
①违反规则会受到相应的处罚
②社会规则保障社会秩序的实现
③遵守社会规则只靠人们自律
④纪律是保障良好秩序的强制措施
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
2、应急车道也被称为“生命通道”。我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为，但在社会生活中，侵占应急车道的现象仍有发生。面对这一现象需呼吁司机（ ）
①提高文明素养，坚持生命至上
②制定法律法规，维护公共利益
③增强安全意识，提升驾驶技能
④自觉遵守规则，维护社会秩序
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
3、歌词“我和我的祖国像海和浪花一样，浪是海的赤子，海是浪的依托”，这形象的说明（ ）A、人的身份在社会关系中确定 B、个人的发展决定社会的进步 C、个人与社会不可分割的关系 D、我们对社会认识越来越深刻
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4、社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列句子反映的社会关系类型相同的是（ ）
①停船暂借问，或恐是同乡；
②谁言寸草心，报得三春晖；
③各为四方人，此地同事师；
④偏向邻家少，茅檐喜并居；
A、②③ B、③④ C、①④ D、①③ -
5、在社会生活中，人们从事着各种活动。例如，物质生产活动、社会政治活动、精神生产活动等。这些活动既有不同的功能，又密切联系在一起，共同构成了多姿多彩的社会生活。下列属于精神生产活动的是（ ）
①工厂扩大规模加工产品②人大代表参加人大会议
③社区组织开展文艺汇演④作家创作散文集并发表
A、③④ B、①② C、①③ D、②④ -
6、
为了更好地适应初中生活，某校七年级师生组织开展了“学习.梦想”主题系列探究活动，请你参与其中。
【探究一】开展问卷调查
七年级学生学习状况统计图：
（1）从以上图表中我们能获得哪些信息？请为同学们合理制订学习计划提出建议。【探究二】青春有梦
人生的前18年里，庞众望经历了无数困难与挫折：父亲患有精神疾病，母亲常年瘫痪在床，自己被心脏病折磨……他一边照顾家人，一边刻苦学习。2017年，庞众望考入清华大学。刚入学时，他一度迷茫、焦虑，害怕“会有负众望”。在老师开导下，他慢慢找到了自己的位置。通过不断的尝试与探索，最终发现了自己热爱的科研领域。他常常在实验室里度过漫长的夜晚，与师兄师姐们一起讨论问题、推导演算。他的研究成果不仅获得了国家发明专利三项，还发表了多篇SCI论文，为国家重大科技需求做出了贡献。
在清华大学的对话活动中，他发言到“我们这一代人的使命就是科技报国”
（2）结合材料谈谈梦想的意义。【探究三】做更好的自己，促进梦想实现
（3）我们应该怎样学习庞众望“不断发掘自己的潜能”，做更好的自己？ -
7、
阅读材料，回答问题
材料一 在课堂“自画像”活动中，晓蓉这样描述自己：我是一个文静的小女生，相貌不算出众，中等身材。我的气质比较沉稳，遇到事情不会惊慌失措。在家里，我是父母的好帮手，会主动承担一些家务，比如洗碗、拖地。在班级里，我是同学们的好伙伴，也是老师的小助手。大家都说我很善良、有耐心。国庆期间，我和社区叔叔阿姨参加了敬老院的志愿服务活动，我耐心地陪老人聊天，给他们讲故事，老人们都很开心。通过这次实践，我发现自己有爱心和责任感。我虽然有很多不足，但也有自己的优点。我要不断努力，发挥优势，弥补不足，做更好的自己。
（1）结合晓蓉的描述，说说我们认识自己的途径有哪些？
材料二 在成长的过程中，师长，同学都是我们重要的见证和陪伴者，但有时又难免产生矛盾与冲突。
生活观察镜头：
你的做法
理由
①周五放学回到家我便打开了电视看起来，妈妈下班回来，看得出她很疲惫，但我看到她依然马不停蹄地洗菜切菜做饭。
②课堂上，英语老师正在讲解习题，后桌的同学问你借词典，你转头递给他，被老师看见，老师批评你上课说闲话。
③进入到初中后的数学的学习变难了很多，有些力不从心，初中的数学老师和以前的小学数学老师的教学风格也差距很大。
④我和同桌都是学校乒乓球队的主力，团体赛中我们合作很愉快拿了冠军，但在昨天的个人赛中他却赢了我，获得“最佳运动员”。
（2）请运用所学知识，把上面表格内容补充完整。
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8、
根据情境，回答问题
为丰富学生的校园生活，帮助刚刚踏入初中生活的学生们建立新的友谊，提高学生实践能力，某校开展了校园法治情景剧比赛。
情景一 七年级某班在招募法治情景剧演员时，大家都很感兴趣跃跃欲试，但是小明却说“在学校只需要专心致志学好书本知识就足够了，这个情景剧的排练会占用我的学习时间和课余时间，这样的活动应该取消”
（1）请你运用所学知识，对小明的言论加以评析。
情景二 以下材料选自法治情景剧剧本
班长：我和大川、乐乐来，是想动员悦悦回去上学的。悦爸：哦，原来是想劝悦悦回去上学呀!这不用劝了，你们回去吧。这学，我们家悦悦肯定是不上了!
班长：叔叔，悦悦学习成绩那么好，不上学太可惜了!
乐乐：是啊，悦悦不但学习成绩好，还是老师的小帮手呢!悦悦不在的这段时间，老师和同学们可想她啦!
大川：是啊!悦悦这个年龄就应该上学!
悦悦爸：上学有什么用，与其在学校学那么多没用的知识，还不如早点出来工作赚钱!!
班长：
（2）请根据剧情节选中悦悦爸的台词，运用所学知识创作班长接下来的台词。
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9、小皖和小徽是同桌，她们兴趣爱好一致，原本是一对形影不离的好朋友。然而，一个过分的玩笑导致两人的友情出现了危机，彼此中断了交往，形同路人。事后，两人都有悔意，多次想向对方说“对不起”，但话到嘴边却又咽了回去。下列做法有助于她们解决彼此之间的矛盾和冲突的是（ ）
①积极沟通，相互宽容 ②坦诚交流，及时处理
③保持冷静，换位思考 ④坚持原则，绝不妥协
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
10、下列同学的做法中，有利于维护友谊的是（ ）A、小凯：“朋友借我的钱，即使他不还也没关系” B、小欣：“朋友犯了错误，我会帮他隐瞒” C、小哲：“当朋友遇到困难时，我会主动提供帮助” D、小雯：“我只和成绩好的同学做朋友”
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11、“我赠你三月春光，你予我四月桃花，世间真情能长存莫不因此。”这反映出友谊（ ）A、能够带来快乐 B、是平等双向的 C、不能没有原则 D、是一成不变的
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12、“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”“教过我的老师有很多，他们教给我知识，教给我做人的道理（ ）A、老师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一 B、老师是我们学习的指导者，也是精神成长的引路人 C、教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程 D、尊重老师是中华民族优良传统，也是公民应该履行的基本义务
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13、家庭和谐是家庭成员更健康、更幸福的重要保障。下列做法有利于促进家庭和谐建设的是（ ）A、爸爸妈妈总是询问我的校园生活，我很烦不想说 B、当我和长辈意见不同时，我会心平气和地沟通 C、爸爸不让我玩手机，我在家大吵大闹 D、我一回到家就关上房门，不和家人多做交流
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14、“长辈的身体力行、言传身教，可以传递中华民族孝老爱亲、夫妻和睦、忠诚担当的家庭美德，可以帮助家庭成员扣好家庭幸福的第一粒扣子。”这句话表明（ ）
①家是我们的第一所学校，父母是我们的第一任老师
②所有的家风都值得继承和发扬
③良好的家风有助于子女健康成长
④家庭教育主要在于行动，不需员言语交流
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
15、“读万卷书、行万里路”是拓展学生素质的重要途径，为了打造行走中的课堂，研学旅行推广启动仪式上，将研学旅行摆在更加重要的位置（ ）
①体现了学习不仅仅局限于课堂，生活处处是学习
②有利于打开学生的生命视窗，让其体验不同的学习方式
③说明传统的课堂教学已经过时，不适合学生的全面发展
④是因为读万卷书不如行万里路，旅行才能真正学到知识
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
16、编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。道德与法治老师让同学们分享自己的梦想，下列同学的发言你赞同的是（ ）A、小康：我想成为一个物理学家，所以我要好好学习物理，其他课程不重要 B、小乐：军人很伟大，我想成为一名军人保家卫国 C、小林：大国工匠很厉害，我要早早辍学去学习一门技术 D、小刚：我想成为一名航天员，但是这不可能，离我太遥远
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17、在“做有梦想的少年”的课堂教学中，道德与法治老师给学生讲述了我国核潜艇之父、“共和国勋章”获得者黄旭华的事迹，并激励学生：“时代到处是惊涛骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱；一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。你的人生正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。”
黄旭华的事迹和老师的“激励语”告诉我们（ ）
A、将个人梦融入中国梦中，找准自己的位置 B、只要梦想足够远大，一定能获得成功人生 C、个人梦与中国梦密不可分，两者是一样的 D、要利用中国梦的实现来达成个人梦的实现 -
18、下面是七年级学生小洛国庆假期的时间安排（如图所示）。对此，你的看法是（ ）
A、点赞，劳逸结合，规划合理 B、不妥，本末倒置，浪费时间 C、点赞，主次分明，缓急适宜 D、不妥，沉迷网络，放弃学习 -
19、小天升入初中后，为更好应对接踵而来的各种困难和挑战，他应该持有的态度是（ ）A、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 C、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 D、人生万事须自为，跬步江山即寥廓
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20、
文明出行——做遵纪守法的人
【参与活动护成长】
根据学校安排，同学们参与了下列活动。
◎解读民法典、治安管理处罚法、刑法中关于公共场所管理的法条；
◎时政述评近期全国发生的地铁、高铁中乘客的违法行为和法律责任；
◎在校园及周边区域进行文明出行“小叮嘱”宣传片拍摄活动；
……
（1）结合材料，阐述上述活动的意义。【时政述评育智慧】
聚焦社会热点事件，参与时政述评活动。
◎热点事件：
事件一 2023年9月，地铁上大爷和大妈因占座产生争执，一年轻男子听到大爷“空座位我占十个也管不着”的发言后“伸张正义”掌掴大爷。随后该男子被警方调查。
事件二 2025年4月，地铁乘客张某因邻座农民工衣着沾灰而对其加以辱骂，扰乱乘车秩序。
◎法律链接：
《中华人民共和国民法典》第一千零二十四条 民事主体享有名誉权。任何组织或个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人名誉权。名誉是对民事主体的品德、声望、才能、信用等的社会评价。
《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条 扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的，处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，并可处五百元以下罚款。
《中华人民共和国刑法》第二百九十条 聚众扰乱社会秩序，情节严重，致使工作、生产、营业和教学、科研、医疗无法进行，造成严重损失的，对首要分子，处三年以上七年以下有期徒刑；对其他积极参加的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
（2）任选一则热点事件 ， 结合所学知识撰写时政述评。