相关试卷
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1、 从下面我国人民行使国家权力的基本路径图中，可以提炼出的观点有（ ）
①国家的一切权力属于人民
②人民可以直接管理国家和社会事务
③行政、监察、审判、检察机关都由本级人大产生
④国家机关依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
2、 法律责任可分为民事法律责任、行政法律责任和刑事法律责任。对以下案例相应的法律责任判断正确的是（ ）A、陈某盗用明星照片宣传，被法院判决赔偿损失——民事法律责任 B、徐某因醉酒驾驶汽车，被判处拘役三个月——行政法律责任 C、黄某因盗窃财物，被处以行政拘留十五天——刑事法律责任 D、某工地在深夜施工扰民，被勒令停工整顿——刑事法律责任
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3、 某校围绕“合法权益受到侵害时应该怎么做”这一问题开展学生问卷调查，调查结果见下图。对此，以下同学的说法正确的是（ ）
①小张：该学校学生普遍认同维权的首要途径是诉讼
②小王：该校有34. 3%的同学采取了不恰当应对方式
③小李：同学们依法维权的意识和能力需进一步加强
④小赵：大部分的同学通过法律服务机构来维护权利
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
4、 公民的权利与义务相互依存、相互促进。下列直接体现公民权利与义务相统一关系的是（ ）
①小明每天按时上学，认真完成各科学习任务 ②小军在部队服役时被授予“戍边英雄”称号
③小慧有序排队接受安检，自觉遵守公共秩序 ④小李在公共交通价格调整听证会上提出建议
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
5、 下列属于公民自觉履行法定义务的是（ ）A、小刚的爸爸当选市人大代表 B、小刚的姐姐应征入伍服役 C、小刚的爷爷每月领取养老金 D、小刚参加科创大赛并获奖
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6、 对下图所表达内容的概括，最贴切的是（ ）
A、人民是国家的主人 B、人的一生离不开宪法保护 C、人人都要遵守法律 D、宪法规范国家权力的运行 -
7、 某班学生在研究性学习中搜集了以下材料：
※ 2026年2月26日，十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式，新任命的国家工作人员依法进行宪法宣誓。
※ 2025年，全国人大常委会对报送备案的2218件规范性文件进行合宪性审查。
※ 广西壮族自治区教育厅、司法厅开展2025 年全区学生“学宪法 讲宪法”演讲比赛。
请你为这一研究性学习确定主题，以下最恰当的一项是（ ）
A、坚持宪法至上，崇尚宪法权威 B、完善法律体系，推进科学立法 C、规范权力运行，提升治理效能 D、加强普法宣传，实现全民守法 -
8、 在我国，宪法具有至高无上的权威。每个公民都应该对宪法有基本的认识。观察下面宪法的构成图，“?”部分应该填写的内容是（ ）
A、国家制度 B、国家性质 C、人民代表大会 D、公民的基本权利和义务 -
9、 阅读材料，回答问题。
某校七年级开展了“法治教育”主题探究活动，同学们结合生活案例、法治建设热点开展探究学习，请你参与。
(1)、【环节一：案例析法，明晰原则】民法典规定了人们从事民事活动的基本原则。分析下表中的民事活动对应违反民法典规定的基本原则。
序号
民事活动
违反的基本原则
例
某旅行社导游强迫游客购物、签订自费项目协议。
自愿
①
某企业为节约生产成本将污水偷偷排入附近河流。
①
②
某网店虚假宣传、虚构销量、好评造假，被举报。
②
请你填写表中①②的内容。
(2)、【环节二：研读法典，体悟法治】从日常起居到人际往来，民法典贯穿人生全程。它以法律条文规范行为、倡导美德，指引人们依规行事。
材料一
材料二
民法典在中国
特色社会主义法律体系中具有重要地位，从生老病死到衣食住行，从婚姻家庭到日常生活，民法典包罗社会万象，与每个人息息相关。
第一百八十四条：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。
第一百八十五条：侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，应当承担民事责任。
第一千零四十三条：家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。
夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱；家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。
————《中华人民共和国民法典》节选
结合上述材料，请你谈谈对民法典的认识。
(3)、【环节三：践行法治，从我做起】良法得以落地、法治得以普及，离不开每一位社会成员的参与和践行。作为新时代青少年，主动参与法治建设、保障法律实施是我们的责任。
为保障法律有效实施，营造尊法学法守法用法的氛围，请你结合所学知识，以“践行法治，从我做起”为主题，向全校同学撰写一份倡议书。
践行法治，从我做起
亲爱的同学们：
法治是社会文明进步的标志，良法善治需要全社会共同守护。为保障法律有效实施，推动法治成为社会共识，营造良好法治环境，我们向全校同学发出如下倡议：
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让我们携手同行，争做法治少年，助力法治中国建设！
七年级组
2026年6月 25 日
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10、 阅读材料，回答问题。(1)、材料一：中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，下表中的人物以坚守、奉献、爱国与担当践行传统英德，为全社会树立道德标杆，为美德传承注入时代力量。
序号
姓名
人物事迹
①
李登月
百岁老兵，一生坚守军人初心，清白立身、严于律己。淡泊名利、坚守正道，明辨是非荣辱、恪守忠义底线，终身崇德修身。
②
张昌勤
深耕基层公益三十余年，始终心怀善意、无私奉献。长期帮扶孤寡老人与困境儿童，不求回报、默默行善，温暖社会，树立榜样。
③
张玉花
航天专家，扎根深空探测科研一线，潜心钻研、攻坚克难。数十年坚守岗位、默默耕耘，倾尽毕生心血深耕航天事业，报效祖国。
④
贺娇龙
深耕新疆基层，常年奔走乡村公益助农，拓宽农产品销路，带动群众致富。不惧艰苦、实干担当，尽显新时代基层干部为民情怀与家国初心。
结合材料一，简要分析上述人物事迹分别体现了中华传统美德的哪些内涵?
(2)、材料二：榜样为青春引路，美德为成长铸魂。中华传统美德贵在躬身践行。新时代青少年当以模范人物为标杆，立足日常生活点滴，修身立德、向善而行，主动传承弘扬传统美德，争做有德少年。请结合所学知识，谈谈青少年应如何践行中华传统美德?
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11、 阅读材料，回答问题。
以下是琪琪和墨墨交流青春期变化的对话场景。
(1)、请你结合所学知识，对墨墨的言行进行评析。(2)、琪琪陷入了青春期的矛盾心理之中，请你告诉她该如何化解这些矛盾与困惑? -
12、 下图呈现了小乐从“旷课沉迷网络”到“持刀抢劫”的演变过程。这警示青少年远离不良行为与违法犯罪应( )
A、严于律己防患未然，对身边违法犯罪行为视而不见 B、杜绝不良行为，防微杜渐，无需关注自身行为细节 C、珍惜美好生活，认清违法犯罪危害，增强法治观念 D、面对持刀抢劫直接冲上前搏斗，践行见义勇为精神 -
13、 当发现他人遭受不法犯罪侵害时，青少年既要心怀正义、救助受害者，也要保护自身安全，借助外力、用灵活方式应对。这启示我们同犯罪行为作斗争要做到( )A、做到有勇有谋，兼顾见义勇为与见义智为 B、贸然上前制止，凭个人力量对抗犯罪行为 C、选择冷眼旁观，刻意远离违法犯罪的事件 D、一味强硬对抗，不计后果的直面危险行为
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14、 2026年春季开学，博罗县中小学开展“开学法治第一课”活动，引导青少年学法守法。下列对违法行为与法律责任认识正确的是( )
①任何违法行为都必须承担法律责任 ②违法行为都不是具有社会危害性
③青少年要自觉尊崇并维护法律尊严 ④未触犯刑法便不用承担法律责任
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
15、 2026年，中央网信办联合多部门持续深化整治行动，针对 App、互联网广告及教育、医疗、金融等领域，严查违法违规收集使用个人信息行为，切实维护民众合法权益。这一举措主要保护公民的( )A、姓名权 B、肖像权 C、名誉权 D、隐私权
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16、 李爷爷临终前留下遗嘱，将名下的一处房产和5万元存款留给了长期照顾自己的女儿小婷，儿子知道后，向小婷索要遗产，双方诉至法庭。法庭经过调查，最终判决小婷胜诉。对此，下列说法正确的是 ( )
①李爷爷的儿子不享有遗产继承权 ②在我国，遗嘱继承优先于法定继承
③李爷爷的财产应该儿子女儿均分 ④李爷爷行使了他合法财产的处分权
A、②③ B、②④ C、①④ D、③④ -
17、 作为全国文明城市，惠州持续倡导崇德向善之风，引导市民与青少年弘扬中华人文精神。下列做法与认知，符合这一精神要求的是( )
①独善其身，拒绝参与集体事务 ②积极进取，树立高远人生目标
③爱人利人，主动关爱身边他人 ④求同存异，携手共建和谐社会
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
18、 习近平总书记强调“要始终坚持文化建设着眼于人、落脚于人。着眼满足人民群众多样化、多层次、多方面的精神文化需求。”“重视发挥文化养心志、育情操的作用，涵养全民族昂扬奋发的精神气质。”说明文化建设应坚持( )A、惠民利民，满足人民的一切需求 B、创造性运用多种形式的文学体裁 C、文以载道、以文化人的教化思想 D、革故鼎新、与时俱进的思想理念
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19、 今天，传承中华优秀传统文化就要弘扬核心思想理念。对下列名言哲语中蕴含的核心思想理念解读正确的是 ( )
序号
名言哲语
蕴含的核心思想理念
①
水能载舟，亦能覆舟。
重民本
②
人而无信，不知其可也。
守诚信
③
大道之行也，天下为公。
崇正义
④
和实生物，同则不继。
尚和合
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
20、 惠州罗浮山的山林、清泉与古观相依共生，古人遵循时节规律采药，依托自然环境生产生活，守护山水生态，人与自然和谐共处。这体现的理念是( )A、道法自然、天人合一 B、与时俱进、革故鼎新 C、脚踏实地、实事求是 D、求同存异、和而不同