初中政治思品统编版（五四学制）（2024）-试题列表-第47页

1、春假期间禁毒教育体验馆开设了相关活动（见下表）。参与这些活动体验，有助于青少年（）

活动一

VR“吸毒”沉浸式危害体验

活动二

大数据禁毒知识闯关

活动三

禁毒科普微课堂

A、防微杜渐，尽量避免交友 B、依法自律，谨防吸毒过量 C、履行义务，共筑司法防线 D、认清危害，自觉远离毒品

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2、于漪站上讲台，用整个生命为教育歌唱，用一生之力践行“一辈子做老师，一辈子学做老师”的信念。她的事迹启示教师应（）

①树立心有大我、至诚报国的理想信念

②培养启智润心、立德树人的崇高品格

③坚持勤学笃行、求是创新的躬耕态度

④追求乐教爱生、成绩至上的价值准则

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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3、从下图漫画中可以汲取的生活智慧是（）

A、用心聆听劝慰，合理宣泄情绪 B、不惧挫折失败，增强生命韧性 C、正确认识自己，善于扬长避短 D、学会压抑情绪，践行低碳环保

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4、我国设立台湾光复纪念日，旨在彰显捍卫国家主权和领土完整的坚强意志。( )

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5、公民通过个人所得税APP申请退税，属于正确行使依法纳税的权利。( )

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6、利用周末时间去社区清理垃圾，这是一种亲社会行为。( )

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7、青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级（3）班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题活动，请你参与。

(1)、【凝聚青春智慧】

以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，蕴含着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，我们要让其成为我们青春路上的明灯。

★天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白《将进酒》

★竟将云梦吞如芥，求信君山刬不平。——曾国藩《岁暮杂感十首（其一）》

★海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰。——林则徐《出老》

上述诗句共同体现了哪一品格？青少年为什么需要具备这样的品格？

(2)、【铸就青春品质】

奋斗有担当，人生贵自强。

历史上的哪些人物给了你自强的力量？请你根据以下示例列举一例。并说说自强给你带来怎样的力量。

示例：勾践卧薪尝胆。

(3)、【开展青春行动】

活动结束后，小晋代表全班同学向全校同学发出青春倡议。

“青春你好”倡议书

亲爱的同学们：

青春如诗，如梦，如画。我们尽情地挥洒辛勤的汗水，尽力倾吐非凡的才华。“青春＝自尊＋自信＋自强”是我们的青春公式，在此，我们倡议：

青春自尊，要做到：①

青春自信，要做到：②

青春自强，要做到：③

请你帮助小晋将上述倡议书补充完整。

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8、【以爱为名共赴温暖】

今年3月，某校组织全体师生举办“爱心义卖”活动。活动当天下午，操场化身温情涌动的市集，各班级摊位缀满缤纷海报、书籍、文具、手工艺品等错落陈列，仿佛春日枝头的繁花，每一件都裹挟着少年的赤诚与期待。活动后，同学们纷纷发表了对参加爱心义卖的感受：

小明：班上的男同学和女同学分工合作，准备义卖商品，搬桌椅……互相配合，完成效率提高了。

小德：学习成绩不够突出的我，这次精心为班级设计了宣传海报，赢得了同学和老师的一致好评，原来我也能行。

小望：这次义卖让我们从教室到操场，亲自策划、组织活动，虽然有些累，但收获到了书本上学不到的知识，也锻炼了自己。

小城：这是一次非常有意义的活动，希望我们的义卖捐款能帮助到那些需要我们帮助的人，将爱心传递下去。

分析材料，结合所学知识谈谈参加“爱心义卖”对学生有何意义？

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9、【管理情绪做情绪的主人】

“情绪中暑”主要指盛夏酷暑时，人们在心理和生理上出现的负面症状。有的人情绪烦躁、易怒、遇事不冷静、记忆力下降；有的人情绪低落、兴趣减退、食欲下降、睡眠差；还有的人甚至会出现怪异的行为。这些异常表现就是“情绪中暑”。

结合相关知识，请你分享几点应对“情绪中暑”的金点子。

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10、【崇德明礼尊重他人】

戏剧节文艺汇演时，小章扮演了一棵树，小勇便给小章起了个绰号，叫他“木头人”。小章特别不喜欢，多次表示反对。但是小勇觉得好玩，课间还不停地叫着这个绰号。小章忍无可忍，反驳了一句。小勇感觉受到了伤害，两个人便争执起来。

(1)、运用“人贵自尊”的相关知识，对小勇的行为进行评析。

(2)、小章采用反驳的方式予以回击时，需要注意什么？

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11、【化解烦恼快乐成长】

七年级的小静遇到了一些烦恼，她积极寻求心理老师的帮助。如果你是心理老师，你会如何与她沟通交流，出谋划策，助她走出困境。

小静的烦恼	心理老师对小静说的话
这个学期，脸上长了很多痘痘，还长胖了，没有别人好看，我很烦恼。
班上有个男同学经常说一些黄色笑话，我不喜欢，却不敢说出来，最近感觉他变本加厉了。
小明数学成绩很好，我经常向他请教习题，最近有人开始传我暗恋他，我只好不再理他。
班上有些同学穿名牌鞋子，我也想要，可妈妈却说没必要盲目攀比，干净整洁就好，我跟她大吵了一架。

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12、青春的光芒冉冉开启时会很明亮；青春的花朵，在经历风霜雨雪后会熠熠生辉；青春的旅程，在不断搏击后才能谱写壮丽篇章。这启示我们青少年要（）

①坚定理想信念，脚踏实地，勇做时代弄潮儿，创造精彩的人生

②增强志气和底气，做有信心、懂自尊、能自强的中国人

③自立自强，摆脱家人束缚，不接受任何人的帮助

④各施所长、各尽所能，用自尊自负的态度创造人生价值

A、①④ B、①② C、③④ D、②④

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13、全国人大代表任子威寄语青年朋友：“大象躺下是很困难的，躺平更是十分要命的一件事情，我的人生辞典里没有躺平这个词。”任子威的寄语启示我们要（）

A、换位思考，宽以待人 B、克服惰性，自强不息 C、敢于质疑，否定一切 D、自信自负，特立独行

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14、某中学开展“品味美好情感，促进健康成长”的主题社会实践活动。下列活动中对应的情感体验正确的是（）

①独立完成老师布置的任务，心里非常开心——敬畏感

②看到同学被高年级的学生欺负，仗义执言——正义感

③参观革命遗址，了解革命先烈的英雄事迹——挫折感

④作为志愿者进社区，参与志愿服务的工作——责任感

A、①② B、③④ C、①③ D、②④

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15、小安在参观公园的烈士纪念馆时，被革命先辈的英勇事迹深深感动，暗下决心要成为振兴中华的时代新人，并制定了中学学习生活的行动计划，这表明（）

①人基本的精神需求是温饱

②参加有意义的活动可以获得美好情感

③情绪影响我们的观念和行动

④情感是短暂的，并且会随着情境而发生变化

A、①② B、①④ C、②③ D、③④

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16、下列情境中，调节情绪的方法对应正确的是（）

选项	生活情境	调节情绪的方法
A	一个人在家感到烦闷时，就去看看电视	合理宣泄
B	在竞选中落选，转念一想，下次要更加努力	注意转移
C	考试失利后，找个无人的角落大哭了一场	认知调节
D	考前紧张，通过深呼吸让自己平静下来	放松训练