相关试卷
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1、昆曲被誉为“百戏之师”，至今已有600多年历史，其婉转悠扬的水磨腔、典雅精致的文学性和程式化的表演体系，对中国戏曲的发展产生了深远影响。从中可以看出中华文化（ ）
①源远流长、博大精深
②薪火相传、历久弥新
③面向世界、博采众长
④创造性转化、创新性发展
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
2、中国人民政治协商会议是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构。2025年，全国政协举办各类协商议政活动98场次，开展委员履职活动6778项，为推进中国式现代化建设建言献策，将制度优势转化为国家治理效能。这体现了（ ）A、协商民主是社会主义民主政治的独特优势 B、人民群众直接参与国家事务的管理 C、民主监督是公民参与民主生活的重要途径 D、我国公民享有的民主权利越来越多
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3、一面拨浪鼓，摇响一座城。乘着改革开放浪潮，义乌不断书写“小商品、大市场”新篇章。从走街串巷的鸡毛换糖到买全球、卖全球的数字贸易新生态，这片热土涌现了无数商业奇迹。奇迹的背后不只是政府的顶层设计，更是无数的民间创造。这说明（ ）
①世界格局向多极化发展
②政府在资源配置中起决定性作用
③改革开放深刻改变了中国
④要充分尊重人民群众的首创精神
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
4、国家安全藏在生活的细节里，与每个人息息相关。它关系到人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。下图带来的启示是（ ）
①增强安全保密意识
②加强全民国防安全教育
③学会选择网络信息
④军事安全是国家安全的根本
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
5、 2026年3月1日，《北京长城保护条例》（以下简称《条例》）正式实施。从“物理修缮”到“系统守护”，从“被动管理”到“有法可依”，这部条例正悄然改写长城与人的关系。《条例》明确了“保护第一”的基本方针，还将“传承和利用”独立成章。《条例》的实施（ ）
①为保护工作提供了法律支撑
②旨在提高公民的思想道德素质
③确保公民自觉尊法守法用法
④能推动保护与开发之间的平衡
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
6、郭女士在某餐厅用餐结束离开时，因低头看手机导致踩空台阶摔伤。协商无果后，郭女士将餐厅经营者与商场物业一同告上法庭，索赔6万余元。一审法院认定餐饮公司及物业公司尽到了合理的安全保障义务，郭女士应对自己的行为负责，判决驳回郭女士全部诉讼请求；二审法院维持原判。该判决（ ）
①体现了诉讼是解决纠纷的最佳方式
②纠正了当事人的违法行为
③界定了公共场所经营者、管理者责任边界
④有利于弘扬社会主义核心价值观
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
7、诚信是中华民族的传统美德。下列体现诚信的名句是（ ）
①以信待人，不信思信 ②一言既出，驷马难追
③己所不欲，勿施于人 ④大道之行也，天下为公
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
8、某班开展“倾听十分钟”主题活动。小慧认真倾听了小玲的烦心事，并告诉了她自己的想法和建议。通过真诚交流，两人成了好朋友。这一事例表明，在同伴交往中（ ）A、只有友谊才能让人们深刻体悟生命的美好 B、冲突处理得当，可以把彼此距离拉得更近 C、倾听与尊重是建立和增进友谊的重要方式 D、需要充分发挥自己的特长，做更好的自己
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9、体育赛事中，感动我们的不仅有运动员的拼搏，还有精彩的解说。当39岁的农民球员替补出场时，解说词“田埂不会拒绝晚熟的稻，绿茵场也不会拒绝坚持的人”引起了广泛共鸣。这表明（ ）A、他人评价需理性对待 B、实现梦想需不懈努力 C、运动有助于调节情绪 D、个人成长离不开集体
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10、回望初中生活，小明翻开自己的成长手册，看到以下记录，感悟颇多。下列选项与小明感悟相符合的是（ ）
记录一：公交车上给老人让座，周围人的赞许让我觉得自己很棒。
记录二：跳绳比赛中，面对强大的竞争对手，我对自己说我能行。
记录三：学校离家较远，我坚持一个人上下学，不怕苦不埋怨。
A、遵守法律，维护秩序 B、珍视生命，抵制诱惑 C、自尊自信，自立自强 D、宽以待人，行己有耻 -
11、某校开展以“法治护航·青春成长”为主题的教育活动，以下是活动任务单，请你参与完成。
案例呈现
案例分析
15岁的中学生董某因父
母忙于工作，无暇顾及他，疏于管教的他自从结识了社会上的“朋友”后，就变了。
他逐渐无心学习，经常旷课，受到学校纪律的处分后，仍不以为然。
最终，伙同他人通过拉车门的方式盗窃现金5万元，依照新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》，公安机关依法对其处以行政拘留七日。
【性质判断】
(1)请运用所学知识，对该案的违法类型进行判断，并结合材料分析陈某“变化”的主要原因。
【展开分析】
(2)陈某的变化令人惋惜，但这份判决也让我们看到了法律的力量。我们认为，法院的判决具有以下重要意义：
……
【活动感悟】
(3)生活在法治社会，我们要避免重蹈董某的覆辙，为此，我们发出倡议。(要求：结合不同主体发出倡议，)
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12、桂林山水甲天下，漓江绵延百里，是桂林最靓丽的生态名片。某校七年级(1)班的学生开展“从漓江发展看美丽家乡”主题研学活动。(1)、【感·发展成果】
同学们深入位于漓江江畔的阳朔鸡窝渡村调研，总结了鸡窝渡村在各方助力下探索出的特色“发展之道”：
美生态
兴产业
富群众
当地政府开展拆除破旧围舍、清理污水杂物等“五拆五清”人居环境整治行动，整治后的鸡窝渡村青峰起伏、稻田连片、白鹭翩飞，河心竹筏漂流，游人如织。
依托人居环境整治契机，鸡窝渡村顺应国家乡村文旅发展大势，深耕农文旅融合路径，调整附加值的传统种养产业，立足木上闲置宅院深耕精品小微创业态，成为远近闻名的“民宿村”。
旅游业兴旺带动鸡窝渡村 70%的老百姓吃上旅游饭，为村民实现家门口就业提供了岗位机会，人均年收入升至近2万元。
请结合材料，简要分析鸡窝渡村的“发展之道”分别蕴含了哪些中华优秀传统文化的思想理念。
(2)、【赞·榜样人物】在推动漓江发展的过程中涌现出了许多榜样人物，以下是他们的事迹节选：
黄金峰
以前的漓江，燃油排筏轰鸣声像“万舸过江”，油污漂在水面，连白鹭都绕着飞，为了改变这一生态“痛点”，他带着技术团队攻坚克难研究出电动排筏，让漓江迎来了“静音时代”。
杨有发他，是浪石村委全家洲村第一批漓江保洁员，从事漓江保洁工作近二十年。无论刮风还是下雨，他每天都会完成好自己负责的江面和河堤清洁工作。
请任选一个榜样人物为他点赞。
我来点赞
我想为 ▲ (黄金峰/杨有发)点赞。在他的身上，我感受到了① ▲ (美德)。
在日常生活中我可以② ▲ (行动)，向他学习。
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13、为帮助同学们解决成长中的困惑，某中学开设了“成长驿站”，并邀请你担任“阳光小使者”：(1)、板块一【心事留言墙】
留言一
步入初中，我的身体发生了一些变化：长高了不少，跑步也比原来快了，但是冒出了满脸的痘痘，这让我感觉自己太丑了，在班级里都不敢抬头。我该怎么办啊?
留言二
在班级生活中，我在同学小桂身上学到了很多好的学习方法，我们的关系也越来越亲近。妈妈发现后说男女生之间要保持距离，让我远离他，我该远离吗?
作为“阳光小使者”，请你结合所学知识任选一则留言为同学答疑解惑。
(2)、板块二【情绪树洞板】小华考试没考好，同桌却考得不错。想到平常自己比他学习更认真努力，却没他考得好，顿时心中又恼又气，在课堂上大哭不止，扰乱了课堂秩序。面对这件事，同学们争论不休：
小广：这很正常，难过的时候就是会哭啊！
另一位同学：这种事发生在课堂上也太夸张了吧。
作为“阳光小使者”，你如何看待以上评论。
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14、下边漫画中打电话的人的行为（ ）
①恰当，在保全自己的前提下制止违法犯罪，做到了见义“智”为
②不恰当，应该直接上前与不法分子搏斗
③恰当，同违法犯罪作斗争是我们义不容辞的责任
④不恰当，事不关己，他应该立即离开公园
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
15、为了增强同学们的法治观念、使他们远离犯罪，某班开展“远离犯罪”的主题探究活动，下列案例适合放入本次探究活动中的有（ ）
①张某醉酒驾车造成交通事故，被判处拘役2个月
②李某在网上散布谣言辱骂他人，被法院要求赔礼道歉
③何某、蔡某砸坏自动贩卖机玻璃门窃取零食，被处以拘留
④陈某为牟取非法利益走私穿山甲，被判处有期徒刑八年
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
16、李某在意外事故中不幸去世，留下大笔遗产。他的妻子、妹妹、爸爸和侄子都来争夺遗产。按照我国法律的规定，继承开始后，四位亲属中能继承遗产的是（ ）
①李某的妻子 ②李某的妹妹 ③李某的爸爸 ④李某的侄子
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
17、同学们就生活中的几个“微行为”作出“微点评”，其中点评正确的是（ ）
微行为
微点评
火车站台设置的“黄色候车线”
①保护公民的的生命权和健康权
新的快递面单不再显示完整的个人信息
②保护了公民的隐私权
公安人员发布通缉令，公布了在逃人员的照片
③侵犯了他人的肖像权
某同学向山区学校捐赠一批书籍
④行使了财产权
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ -
18、《中华人民共和国民法典》确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等从事民事活动的基本原则，以下行为与民法典基本原则对应正确的有（ ）
①商家明码标价、诚信经营——诚信原则
②企业引进超低排放技术，实现清洁生产——绿色原则
③劳动者与用人单位平等协商合同——公平原则
④行人自觉遵守交通规则、文明出行——自愿原则
A、①② B、③④ C、①③ D、②④ -
19、近年来，我国立足国情和实际需要，加快推进各领域立法工作，形成并不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，国家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依。由此可见（ ）A、我国已实现国家治理体系现代化，建成了法治中国 B、我国法律体系已完善，能彻底解决各种问题 C、法律体系的完善为我国建设发展提供良好法治环境 D、我国法律靠人们自觉遵守，只对违法的人有约束力
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20、在班级建设方面，同学们达成了“热爱祖国、热爱班级、尊敬老师、团结同学、爱护公物、文明守信，倾听教诲、知错就改，明辨是非、拒绝不良诱惑，伸张正义、做正直少年”的共识与期许，由此拟定的班规应该是（ ）A、承孝悌忠信，守礼义廉耻 B、崇和而不同、践向上向善 C、思精忠报国、志振兴中华 D、熙天下兴亡、担匹夫之责