相关试卷
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1、数据显示,2025年1至9月我国法院诉前调解成功案件312.8万件,从源头上有效化解了大量矛盾纠纷,全国法院受理的刑事案件数量持续下降。我国社会秩序持续向好,人民群众的安全感得到坚实保障,这是因为( )A、法治保障广大人民群众的所有权益 B、法治维护国家安全和社会的稳定 C、法治可以彻底解决社会生活中的矛盾 D、一个国家有了法律制度就等于有了法治
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2、全过程人民民主反映在社会政治生活的方方面面,与我们每一个人密切相关。下列对“微行为”点评正确的是( )
序号
微行为
微点评
①
张某参加区政协组织的“你说我听,我说你听”协商议事活动
参与民主管理
②
市民李某参加某区政府机关开展的民主评议活动
参与民主选举
③
某业主向小区物业反映规范垃圾分类问题
参与民主监督
④
市民肖某参加居民用水价格调整听证会
参与民主决策
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
3、中国政府网联合多家网络媒体平台,以及各省区市、相关部委政府网站,开展第十一次“我向总理说句话”网民建言征集活动。本次活动将持续到2025年全国“两会”。该活动的开展( )A、可以畅通民意表达渠道,扩大公民的政治权利 B、有利于凝聚社会共识,保障公民直接管理国家和社会事务的权利 C、可以集中民智,有利于政府决策的科学化、民主化 D、让公民有序参与立法,旨在提升公民参与民主生活的主动性和积极性
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4、近年来,美国以“国家安全”为借口,将华为、中芯国际等中国企业列入“黑名单”,并联合日本、荷兰等国家组建所谓的“芯片联盟”,对中国芯片产业实施制裁和打压。这警示我们( )
①必须引进国外先进科学技术,缩小发展差距
②必须坚定不移地走中国特色自主创新道路
③关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的
④自主创新是攀登世界科技高峰的必由之路
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
5、2025年1月,中国某人工智能公司开发的应用软件DeepSeek登上某应用商店免费App下载排行榜榜首,超越了ChatGPT,引发全球科技界的震动。DeepSeek被视为“来自东方的神秘力量”。这说明( )A、我国的发展已经突破了别国的技术封锁 B、我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈 C、我国坚持自主创新,不断提升核心竞争力 D、改革开放是综合国力竞争的决定性因素
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6、2025年惠州市全市教育支出预算安排167.7亿元,占一般公共预算支出比重超20%,其中约49亿元专项用于学校新建、改建及扩建,预计全年可新增学位近4.3万个,持续扩大优质公办学位供给。这样重视教育事业发展是因为( )
①发展教育是国家工作中心
②教育是民族振兴、社会进步的基石
③教育是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径
④教育是综合国力竞争的决定性因素
A、①② B、②③ C、③④ D、②④ -
7、从东部沿海到中西部内陆,从江南水乡到塞北草原,从繁华闹市到恬静农村,各地重要民生商品供应充足、价格稳定、服务到位,保障老百姓端牢拎稳“米袋子”“菜篮子”“肉案子”“果盘子”“油瓶子”。这表明( )
①我国社会主要矛盾已经得到解决
②我国坚持以人民为中心的发展思想
③我国消除了城乡居民收入差距
④发展的根本目的就是增进民生福祉
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
8、党的二十届三中全会提出,中国式现代化是在改革开放中不断推进的,这是因为改革开放( )
①是我国的强国之路
②是决定当代中国命运的关键抉择
③是当代中国最鲜明的特色
④是引领发展的第一动力
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
9、阅读材料,完成下列任务。
材料一 从1914年春至1918年夏,在湖南省立第一师范学校求学时期,学校的课程很多,毛泽东专注于哲学、史地、文学等。他注重自学、精心安排自学计划,读书不倦,并在阅读中养成了独立思考的好习惯
材料二 2024年3月18日,习总书记在湖南省长沙市考察,首站走进湖南第一师范学院,参观毛泽东主题展览馆。习总书记在参观时鼓励青年大学生扎根社会一线,深入调查研究,了解社情民意,把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来,奋力书写好“青春答卷”。
(1)、据材料一,指出毛泽东的求学经历对你的学习有哪些有益的启发?(2)、依据材料二和所学,谈谈你将如何书写好自己的“青春答卷”?(3)、你在“青春答卷”上书写的梦想是什么?请用一句话概括出材料一所示信息对你实现梦想的作用。 -
10、
【编织人生梦想,书写奋斗华章】
为帮助同学们更好地适应初中生活,小晋所在的班级开展了以“编织人生梦想,书写奋斗华章”为主题的项目式学习活动。下面是三个小组的学习片段,请你参与其中。
梦想行动小组带领同学们学习了榜样人物桂海潮的相关事迹。
桂海潮出生在云南农村,6岁时在山坡放牛时仰望星空,心中埋下了航天梦。他通过自身努力考上北京航空航天大学,毕业后投身科研。为成为航天员,他克服重重困难,最终入选神舟十六号乘组,成为中国首位执行载人飞行任务的载荷专家,推动了中国航天事业的发展。

(1)运用少年有梦的相关知识,桂海潮的成长经历启示我们如何做有梦想的少年?
★求知进取小组联系知名校友王先生在班级内开展了一场学习教育活动。
在活动中,王先生分享了自己的学习故事。
回想起在母校的日子,课堂上老师对文学作品的剖析,让我懂得谦逊与担当;复杂公式的推导,锻炼了我解决问题的能力。升入大学后,我研发的一款实用软件在科技创新比赛中获奖。现在,我运用专业知识,投身偏远地区的数字化教育普及工作,帮助当地孩子打开认识世界的窗口。希望大家珍惜时光,将个人理想融入国家发展,以知识为笔,绘就精彩人生!
(2)结合材料,运用所学知识,分析学习的意义。
成长规划小组制定了个人成长规划书,班主任倡议大家认真完成。
我的初中阶段个人成长规划书
成长愿景
具体行动
兴趣爱好方面
人际交往方面
身心发展方面
(3)请你结合自身实际情况,补充完成以上个人成长规划书。
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11、天下之事,不难于立法,而难于法之必行。下列能直接体现这一主旨意思的有( )
①博物馆开展文物保护法宣传教育,增强观众的文物保护意识
②小智和妈妈在参观文博馆的时候,趁管理员不注意触摸展品
③十四届全国人大常委会第十二次会议第二次修订通过文物保护法
④某文博馆违反文物保护法规定交换馆藏文物,被文物行政部门责令改正
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
12、观察下列图片,可以看出我国现阶段( )
A、社会主要矛盾是城乡居民收入不均衡 B、应进一步加快推进乡村振兴战略,努力实现同等富裕 C、应坚持中国特色新型城镇化建设,坚持城乡融合发展 D、仍然存在区域发展不平衡的现实挑战 -
13、下列对下边漫画《梦想与现实》作出的注解,正确的是( )
A、梦想是遥不可及的,永远无法变成现实 B、梦想即使不能完全实现,也能引领方向 C、梦想与现实之间存在着无法逾越的鸿沟 D、只有从小开始努力,梦想才能变为现实 -
14、观察如图漫画《脚踏实地》,这启示我们( )

①只要积极主动规划人生,就能实现自己的人生目标
②实现长远目标要长期专注,并从做好当下小事做起
③实现了一个个近期小目标,就等于实现长远大目标
④我们不仅要有自己的目标,更要有脚踏实地的行动
A、①② B、①④ C、②④ D、③④ -
15、“既多读有字之书,也多读无字之书,注重在实践中学真知悟真谛,加强磨练、增长本领。”下面诗句与材料内容最贴切的是( )A、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功 B、一花独放不是春,百花齐放春满园 C、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 D、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
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16、下边是小秦所在学校宣传栏上的标语。这些宣传标语启示我们要( )
A、勤于学习,合理地安排学习时间 B、专于学习,尽量不参加集体活动 C、善于学习,掌握科学的学习方法 D、乐于学习,不断获取新的知识 -
17、鹰从悬崖上飞下来,把一只羊羔抓走了。麻雀看见非常羡慕、也学鹰的样子,猛扑到公羊身上,但却被羊毛缠住飞不起来了。这则故事告诉我们( )A、正确认识自己很重要 B、要对自己充满信心 C、要敢于激发自己潜力 D、要积极向他人学习
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18、“不积跬步,无以至千里。”这句镌刻于人类思想史上的千年誓言不知启发了多少仁人志士,成就了多少英雄豪杰。而我们中学生要实现目标和梦想,就要( )
①做好规划,确保成功
②把目光放在长远处,身边的细节不必在意
③制订行动方案
④将努力落实在每一天的具体行动中
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
19、
某校七年(1) 班同学围绕“成长中的我”开展主题探究活动,请你参与。
【我的家庭】习近平总书记强调,广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。
(1)请结合个人成长经历,谈谈家庭对个人成长的作用。
(2)请列举一项优良家风。
【我的集体】七年 (1) 班是学校的优秀班级之一。在生活上,同学之间既能坦诚相待、互帮互助,又能真诚指出各自的缺点,提出合理的建议; 在学习上,大家你追我赶,不甘落后,每个人都有了不同程度的进步。
(3)请回答集体对个人成长的重要作用。
(4)请你为建设美好集体提出合理建议。
【我的未来】2024年五四青年节到来之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央,向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候。习近平强调广大青年要争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。
(5)材料启示我们应该怎样树立人生目标?
(6)运用所学知识,谈一谈我们如何做新时代好青年?
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20、阅读材料,回答问题。
实干才能兴邦,劳动创造辉煌,党和国家历来十分重视学校劳动教育。近年来,延边州不少中小学校通过开辟劳动实践基地,开设综合实践课,不断加强学生的劳动教育,转变学生的劳动观念。对此小吉和小林分别发表了自己的观点。
小吉:劳动不能实现我的梦想,我不愿意接受劳动教育。
小林:劳动可以创造幸福生活,我愿意参加劳动教育。
(1)、你赞成哪位同学的观点? 结合所学知识说明理由。(2)、培养劳动观念,我们可以从哪些小事做起?