相关试卷
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1、为了让大思政课走出教室，走进社会大课堂，某市各中小学利用节假日和寒暑假，开展丰富多彩的社会实践活动，如慰问老人、公益宣传、环保行动、交通劝导……“行走的思政课”有利于学生（ ）A、参加志愿服务，感受社会巨变 B、学习交通法规，做好职业准备 C、走进社会生活，养成亲社会行为 D、参加社会实践，忽略书本学习
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2、下面漫画体现的社会关系的类型有（ ）
①“我”与爸爸、弟弟之间是血缘关系
②“我”与老师之间是师生关系
③“我”与老师、售货员之间是业缘关系
④“我”与邻居之间是地缘关系
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
3、下面这段“自我介绍”表明（ ）
自我介绍
在家里，我是父母的孩子；在学校，我是老师的学生；在小区，我是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭中，我是未来的建设者。
A、人的身份是在社会关系中确定的 B、我们的成长是不断社会化的过程 C、社会的发展离不开每个人的参与 D、每个人都能成为合格的社会成员 -
4、在2025年全国两会召开期间，某中学积极响应教育方针，精心组织全校学生深入学习国务院总理李强在十四届全国人大三次会议上所作的政府工作报告，谈感受，诉心声。大家感慨万千，热议不断，感慨祖国发展的速度，立志报效祖国。同学们学习政府工作报告（ ）A、是为了得到他人的赞扬和肯定提升自身人生价值 B、会对社会生活的感受越来越丰富，自觉融入社会 C、会了解到社会是由人构成的，没有人就没有社会 D、有利于拓宽国际视野，积极维护世界和平与发展
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5、2025年4月24日，神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功。航天员乘组陈冬、陈中瑞、王杰三名航天员将在中国空间站驻留6个月。在这6个月的时间里，三名航天员（ ）A、可以脱离社会：不再是我们社会中的一员 B、不在地球上生活，可以摆脱各种人际关系 C、不再是社会这张“大网”上的一个“结点” D、依然与我们的社会紧密相连，不可分割
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6、八年级（2）班学生开展道德与法治学科社会实践活动（过程如下图），受到各方好评。这一活动启示我们要（ ）
发现
观察到“铺张浪费”等现象，
确定“光盘行动”研究主题
→
调查
研究政策，实施调查，
了解情况，做好记录
→
建议
运用知识，分析原因，
提出建议，形成报告
①融入社会，培养亲社会行为
②追求个性，突出个人发展
③关心、关注社会的发展建设
④学法懂法，遵守社会规则
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
7、
某校七年级（1）班组织同学们开展了“悟道理·学榜样·见行动”主题班会，请你参与，并回答问题。
【悟道理】
班主任在班会上发言：“人生如同航船，把准方向，才能确定航行的路线，古往今来，无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标，找准了人生前进的方向。”
（1）班主任的话启示我们，正确的人生目标对我们有哪些积极影响？
【学榜样】
同学们列举了“两弹一星功勋奖章”获得者程开甲的事例。程开甲说：“我的人生目标就是一切为了祖国的需要。”他几次更改研究方向，原因就是“一切都是为了祖国的利益、民族的利益。”
（2）程开甲的事例说明树立人生目标的必要前提是什么？
【见行动】
学习了榜样程开甲的事例后，同学们纷纷说出了自己的人生目标，有的同学想成为科学家，有的同学长大了想成为宇航员，还有的同学想要当警察。
（3）班主任提示同学们，要以客观务实的态度树立切实可行的人生目标，请你告诉同学们如何树立正确的人生目标？
（4）根据班主任和同学们的提示，请写出你的人生目标。
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8、
阅读材料，完成下列要求。
七年级道德与法治课堂上，老师以“努力学习、善于学习”为议题，开展教学活动。
议题一：努力学习，成就梦想
（1）议学任务：请你写出初中阶段的学习内容包括什么？议题二：善于学习，总结方法
（2）议学任务：通过小组讨论，请你总结努力学习、善于学习的方法。 -
9、某校开展了劳动实践活动，请你参与，完成任务。
活动内容
活动任务
活动一：老师组织同学们召开了劳动教育主题班会。通过活动，同学们懂得了国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。
任务一：班会上，同学们搜集展示了劳动模范的故事。请你说明劳动创造了哪些财富？
活动二：学校组织同学们开展校园植树活动。
任务二：在日常生活中，你还参加过哪些劳动？
请你完成下列任务：
任务一：。任务二：。
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10、阅读材料，完成下列要求。
从2024年11月11日起，长春市中小学全面施行课间操由10分钟调整为15分钟。这一举措是为了让学生们走出教室、走向户外，享受更加健康的校园生活。
(1)、你们学校开展了哪些丰富多彩的课间活动？(2)、青少年的身体状况关乎个人成长和家庭幸福，关乎国家未来和民族希望，我们应当怎样爱护身体？ -
11、阅读漫画和材料，完成下列要求。
假期将至，学校给同学们发了一份《安全提示》：
•不食用变质、过期食品。
•严禁骑行电动车和摩托车。
……
你赞成如表中谁的观点？为了守护生命安全，我们应该如何增强安全意识？
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12、“追光者”董丽娜身残志坚，勇敢追逐播音梦想。她克服重重困难，由一位盲人按摩师努力成长为中央人民广播电台主持人，她用朗读为视障群体的文化需求发声。从董丽娜身上我们看到了（ ）
①特立独行的品质
②消极懈怠的性格
③乐观向上的人生态度
④勤奋进取的勇毅品格
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
13、七年级（1）班的同学们在学习了“滋养心灵”的内容后，针对所学知识进行举例。以下举例内容属于“滋养心灵”的是（ ）
①参加学校组织的乒乓球比赛
②学校开展戏曲进校园活动
③我市组织全市中小学生运动会
④老师组织同学们开展古诗词诵读比赛
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
14、“时代楷模”王继才守岛卫国32年，用一生无怨无悔的坚守和付出，在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。王继才的无私奉献启示我们（ ）A、一个人的伟大是由社会地位决定的 B、一切美好生活都是通过奉献创造的 C、只有实现自我价值的人生才有意义 D、在奉献中走向伟大，成就精彩人生
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15、逆境是磨石，它会让我们更坚韧。但是我们需要学会如何将逆境转化为顺境。在逆境中最有助于我们实现逆境到顺境转化的态度是（ ）A、自满自足，意志衰退 B、怨天尤人，责怪命运 C、逃避现实，寄希望于奇迹 D、不悲观、不言败，受磨难而奋进
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16、世界上没有两个完全相同的人。即使是双胞胎，他们的模样“一模一样”，但是他们的性格特征、脾气秉性、兴趣爱好等都是不相同的。所以，世界上只有一个“你”，唯一的、独特的你。材料给我们的启示是（ ）A、每个人的生命都是独特的 B、每个人的生命都是不可逆的 C、人的精神生命是不断传承的 D、人的生命是代代接续的
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17、小夏和小雨是无话不谈的好朋友，小夏的脚受伤了，小雨帮助她打水、打饭，小夏在课后帮助小雨补习功课。关于她们的友谊解读正确的是（ ）A、交友需要慎重选择 B、友谊是平等的、双向的 C、友谊是一种心灵的相遇 D、交友需要学会处理矛盾和冲突
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18、李老师经常和学生在网上交流，同学们从李老师那里学到了很多提高学习效率的方法，李老师也通过同学们的信息反馈改进了教育教学方法，提高了教育教学水平。这说明他们之间形成了____的师生关系。（ ）A、彼此尊重、教学相长 B、互相引领、互相指导 C、换位思考、求同存异 D、互相激励、取长补短
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19、“家和万事兴”，家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件，家庭成员之间要相互关爱、彼此尊重。以下同学的做法与之相符的是（ ）A、家庭聚会时，小南总是长时间玩自己的手机 B、爸爸总是加班，小英经常抱怨爸爸回家太晚 C、为杜绝亲子矛盾，小张发朋友圈时屏蔽父母 D、小军经常做力所能及的家务劳动，主动承担家庭责任
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20、在以“美好集体”为主题的班会上，小青和小伟分享了以下内容：
小青：初中的寄宿生活提高了我的生活自理能力和人际交往能力。
小伟：担任班级黑板报主编后，我主动与同学交流、合作，比以前开朗了许多。
两位同学的分享告诉我们（ ）
A、集体生活让我们随意展示自己 B、集体生活可以影响甚至完全改变一个人 C、集体生活能完成凭一己之力无法完成的事情 D、集体生活有助于我们学会与人交往，培养我们的责任感