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1、《全民阅读促进条例》自2026年2月1日起施行，鼓励开展内容健康向上、展现文化底蕴、形式丰富多样的全民阅读推广活动，构建全民覆盖、普惠高效的全民阅读促进体系。这一举措（ ）
①有助于滋养心灵和丰富精神世界
②有助于我们保持良好的生命状态
③是建设社会主义文化强国的唯一途径
④表明我们在实践中扩展生活阅历
A、①② B、①③ C、②③ D、②④ -
2、2025年WTA巡回赛，“感动中国”人物郑钦文屡陷伤病与比分落后困境。但她始终未曾言弃，赛前积极康复并精心调整战术，赛后认真复盘以磨砺技术，最终美网跻身四强。她的事迹启示我们，增强生命韧性需要（ ）A、回避挫折，避免自身受到伤害 B、磨砺意志，主动寻找解决办法 C、依赖他人，战胜困难与挑战 D、接纳挫折，安于现状顺其自然
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3、某校每天安排30分钟阳光体育大课间活动，因地制宜开展洪拳操、跳绳、篮球、跑步等体育活动和游戏，使大课间活动成为学生巩固提高运动技能、发展体能素质的重要平台。这样做有利于引导学生（ ）A、珍爱生命，掌握自救自护方法 B、敬畏生命，学会关爱他人生命 C、认识生命，体悟到生命的坚强 D、爱护身体，养成健康生活方式
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4、在很多涉水区域，已经有形象的展板、清晰的标志和架起的铁丝网明令禁止穿越、下水，但有时候悲剧还是发生了。对此以下看法正确的是（ ）A、这些禁令限制着我们追求人身自由 B、要增强安全意识，自觉地遵守规则 C、应该对违反规则的人进行严厉处罚 D、相关部门的管理不善是悲剧的主因
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5、抗战胜利80周年阅兵式上，“刘老庄连”的战旗再次飘扬。该连82名官兵曾为掩护群众全部牺牲，随后82名青年参军重建连队，英雄编号延续至今。官兵报告：“你们的精神，我们代代传承！”这让我们体会到（ ）A、每个人的生命都是不可逆的 B、每个人的生命都是有限的 C、人的精神生命是不断传承的 D、每一段生命历程都有意义
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6、2025年全运会期间，粤港澳志愿者团队面对寒流，主动“岗位互换”互助取暖。有志愿者说：“我们跨越地域，为一个共同目标努力，像一家人。”这说明建设美好集体需要（ ）A、拥有共同的愿景，认同正确的价值观 B、完善的管理制度，严格的分工与考核 C、成员间相互关心，在合作中公平竞争 D、发展自己的个性，满足成员个性需求
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7、交友需要智慧。面对下表中的情境，采取相应对策恰当的是（ ）
序号
情境
对策
①
好友有心事又不愿说原因
彼此尊重、把握分寸
②
和朋友发生了矛盾和冲突
置之不理、冷战处理
③
成绩不好的同学想跟我交往
坚持原则、理性拒绝
④
网上有陌生人想加我好友
理性辨别、慎重选择
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
8、海内存知己，天涯若比邻。下列对此理解正确的是（ ）A、友谊带来欢乐和烦恼 B、友谊需要彼此毫无保留 C、友谊是一种心灵的相遇 D、友谊是平等的、双向的
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9、对下面漫画理解正确的有（ ）
①我们应理解老师的良苦用心
②老师的批评有助于我们完善自我
③接受了老师的批评就能取得进步
④老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
10、人民教育家于漪先生曾说：“一辈子做老师，一辈子学做老师。”这句话表明（ ）A、教师需要持续学习才能不断完善自我 B、教师最主要任务就是向学生传递知识 C、教学相长是师生交往中最美好的状态 D、老师在我们的成长中发挥着重要作用
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11、AI写剧本、编音乐、写代码⋯⋯人工智能正在成为最受欢迎的“办公伙伴”。未来很多重复性的工作将被AI接管。面对未来，我们要（ ）
①优化学习方式，培养实践创新能力
②积极拥抱科技，一切工作都依靠AI
③不断提升自我，树立终身学习观念
④关注社会需求，调整自己人生规划
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
12、神舟二十一号航天员武飞表示：“能够将个人梦想融入祖国航天的辉煌征程，是时代赋予我的最大幸运，而我能做的，就是用百分百的努力去回报这份幸运”。这启示我们（ ）A、为了国家发展而树立的梦想才有意义 B、编织人生梦想，是青少年的基本任务 C、只要努力学习，就能把握时代的机遇 D、做有梦想的少年，应该树立远大志向
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13、中国短跑名将苏炳添在遭遇成绩瓶颈时，做出了一个惊人的决定：将起跑脚从左脚改为右脚。这一技术上的细微调整，背后是他对自我的精准认知与不懈追求，这也为他铺就了通往成功的道路。这说明（ ）A、正确认识自己有助于促进自我发展 B、准确把握自己的天赋和特性就能成功 C、根据社会需要调整自己才能持续发展 D、对待他人的评价不能盲从也不能轻视
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14、“凡事预则立，不预则废”。某校开展“展望未来，规划初中生活”的活动，大家纷纷写下自己的发展目标。做好初中生活规划，我们应该（ ）A、提高做事效率，不断修改目标 B、制定行动方案，明确实施细节 C、考虑自身兴趣，其他无关紧要 D、目标进行分解，完成简单目标
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15、钱学森曾经在北京师范大学附属中学读书。他说：“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明中学时代（ ）A、决定人生发展的具体方向 B、对人生具有独特的价值 C、是人生最重要的一个时期 D、是积累知识最多的阶段
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16、
阅读材料，回答问题。
2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，某校开展了“传承红色基因，共筑国家安全”的主题探究活动。
材料一 为了让学生更好地理解国家安全，学校要求人人搜集相关素材，并以班为单位进行交流。小海给同学们分享了以下两则新闻：
①西藏牧民卓嘎、央宗一家几代人几十年如一日在雪域高原接力为国守边，守护着祖国数千平方公里的国土，践行“再苦再累也要守好祖国每一寸土地”的誓言。
②2025年4月18日，拱北海关所属九洲海关在进境邮递渠道查获一起非法邮递活体动物入境事件，共截获367只活体鼠妇。
（1）这两则新闻分别涉及我国国家安全体系中的哪些领域？
材料二 小海班上的同学参观学校国家安全主题展，看到“跨越百年时空，还看中国今朝”的对比时，全班同学产生了强烈的共鸣。
近代——新中国成立前
2025年
陆上国门破碎，海上门户洞开
我国坚决捍卫国家主权和领土完整
中国经济发展严重滞后于西方
中国成为世界经济发展最大贡献者
贫苦的噩梦一直困扰中国人民
中国人的饭碗已牢牢端在自己手中
上学对普通孩子而言遥不可及
义务教育均衡发展加快教育强国建设
（2）结合“跨越百年时空，还看中国今朝”的对比，谈谈国家安全的重要性。
材料三 八年级（3）班同学收集到以下信息：
2025年8月，国家安全机关公布一起危害军事安全的典型案例。某网民张某在某军事基地附近旅游时，出于猎奇心理拍摄了包含军事设施布局的照片，并在短视频平台发布，配文“这里的‘大玩具’真壮观”。该视频被境外情报机构人员关注并转发，导致军事机密泄露风险剧增。经核查，张某的行为违反《中华人民共和国国家安全法》，因其情节较轻且主动配合调查，被依法予以警告处罚并责令删除相关内容。同期，该省开展“全民国家安全宣传周”活动，通过“敏感区域不拍照”“涉密信息不传播”等主题宣讲，覆盖群众超200万人次。
（3）结合材料三，从“维护国家安全”的角度，谈谈青少年可以如何作为？
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17、
阅读材料，完成下列要求。
材料一 某中学八年级（2）班围绕“德润人心”的主题搜集了相关资料，开展了探究活动，请你参与其中并完成相关任务。
（1）根据材料，运用所学知识，分别写出①②③中蕴含的道德品质材料二 翻开我国石油工业的发展史册，青春始终是最亮丽的底色：30多岁的铁人王进喜纵身跳进泥浆池，喊出“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的豪言壮语；侯祥麟在青年时期放弃国外优厚的待遇回国投身炼油技术研发，为我国石油化工事业倾尽心血；20多岁的李德生下定决心让国家摘掉“贫油国”的帽子，毅然奔赴荒凉的西北找石油；2025年亚冬会上，天然气销售公司所属哈中庆公司的多名青年员工24小时驻守现场，检查、监测、维护燃气设备设施，确保亚冬圣火稳定燃烧……
（2）结合所学知识，中学生应该如何向中国石油青年学习，彰显当代青年的责任担当，为社会作出贡献？ -
18、
阅读材料，回答问题
2025年火爆出圈的江苏省城市足球联赛（简称“苏超”），不仅是一场体育盛宴，更成为我们观察社会、思考成长的窗口。
材料一 【观现象·探缘由】
镜头一：技术赋能，天涯咫尺
镜头二：创新涌动，活力迸发
镜头三：智慧治理，精准服务
“苏超”赛事提供了4K超高清与多视角VR直播服务。全国乃至全球的球迷得以通过网络，如亲临现场般观看比赛，并与千里之外的球友实时交流、分享喜悦。
围绕“苏超”，短视频平台涌现出大量专业的媒体内容，不仅丰富了大众的观赛体验，也催生了体育传媒、线上社群运营等新的就业形态和经济增长点。
“苏超”在“苏服办”上线官方票务平台，全程公证监督。平台专设“我来支一招”专区，联动江苏12345热线，安排专人全天候接收诉求、解答疑问。
（1）结合材料，“运用共建网络美好家园”的相关知识，分析“苏超”火爆出圈所蕴含的道理。材料二 【辨是非·明规则】
2025年7月5日，在南京队与苏州队的“苏超”比赛中，南京队球员杨某某出现不文明动作，造成不良社会影响。经联赛纪律委员会研究决定，根据《2025年江苏省城市足球联赛纪律准则》第五十六条之规定，对其作出停赛1场的处罚。对此，小李认为：“球场上的小摩擦是比赛激情的一部分，如此处罚未免小题大做。”
（2）请结合材料和所学知识，对小李观点进行评析。 -
19、人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石。下图序号处应填写（ ）
A、①2035年 ②全面建成世界一流军队 B、①2035年 ②全面建成世界最强军队 C、①2050年 ②全面建成世界一流军队 D、①2050年 ②全面建成世界最强军队 -
20、樊锦诗大学毕业后，怀揣研究祖国文化遗产的梦想，来到了大漠深处的敦煌莫高窟，在物质条件极端匮乏的情况下从事研究工作。50多年岁月中，樊锦诗把自己的青春和生命融入了保护、研究莫高窟的工作。樊锦诗的事迹启示我们要（ ）
①自觉承担责任，勇担时代使命
②增强履责能力，追逐个人名利
③坚定理想信念，勇于砥砺奋斗
④积极奉献社会，实现人生价值
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④