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1、据某市2025年未成年人网络使用调查报告显示（ ）
人数比例
情况反馈
87%
每天上网超1小时
62%
曾遭遇网络谣言或虚假信息
35%
会主动核实信息真伪
A、应全面禁止未成年人接触网络 B、要提高媒介素养，学会辨析网络信息 C、网络谣言无法杜绝，只能听之任之 D、未成年人不具备使用网络的能力 -
2、小深在日记中写道：“进入青春期后，我有时很勇敢，有时又很怯懦；渴望父母关心，又嫌他们唠叨。”小深的这种心理（ ）A、是异常现象，需要立即就医 B、反映了亲子关系必然恶化 C、说明他缺乏独立生活能力 D、体现了青春期矛盾心理的正常表现
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3、党的二十届四中全会明确指出，“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期。某中学道德与法治教师围绕“十五五”规划的制定与实施开展了系列探究活动，请你参与其中，完成下列任务。(1)、【活动一：追根溯源探究竟】
2025年1月22日，党中央发出《关于对党的二十届四中全会研究“十五五”规划建议征求意见的通知》，在党内外一定范围征求意见。
2月下旬，党中央组织和部署专题调研和重点课题研究。
4-6月，上海座谈会、经济界、科技界等座谈会相继召开，同时，规划编制工作开展网络征求意见活动。
《建议》稿起草期间，中央政治局及常委会多次召开会议，结合各方面意见和建议进行审议、修改。
在充分了解并吸收各方意见建议的基础上，2025年10月，党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。以此《建议》为依据编制的《国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》于2026年3月十四届全国人大四次会议上表决通过，十五五规划由此开始正式实施。
2026年3月，《中华人民共和国国家发展规划法》颁布施行，这将使国家发展规划更好地服务于国家发展战略和人民根本利益，确保国家发展蓝图在法治轨道上稳步推进。
以上是资料组同学收集到的十五五规划的出台过程。请说明其中蕴含了哪些道理？
(2)、【活动二：聚焦当下明方向】2026年是我国第十五个五年规划的开局之年。十五五规划开好局、起好步，重在国家采取一系列行之有效的措施。以下是探究活动专题板报的部分内容。
【示例】标题：以民生改善彰显发展“温度”与“厚度”
标题：①
标题：③
措施一：实施稳岗扩容提质行动，稳定高校毕业生、农民工等重点群体就业。推进教育资源布局结构调整，加强对困难群体的关爱帮扶，扎实做好安全生产、防灾减灾救灾、食品药品安全等工作。
措施二：聚焦集成电路、高端仪器、先进材料、生物制造等重点领域，以新型举国体制攻克关键核心技术，同时要前瞻布局量子科技、具身智能等未来产业，让创新成果更快转化为产业优势。
措施三：以更大力度破除市场壁垒，落实全国统一大市场建设要求，整治“内卷式”竞争；深化科技体制、人才发展体制等改革，构建“教育一科技一人才”协同推进机制；深化外商投资促进体制机制改革，完善海外综合服务体系，推动共建“一带一路”高质量发展。
原因：人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标
原因：②
原因：④
请仿照【示例】为措施二和措施三分别拟写恰当的标题，并简述采取此项措施的一项理由。
(3)、【活动三：积极参与能担当】十五五规划实施正当其时。在人工智能已经迭代持续加速的形势下，老百姓对人工智能不断赋能日常生活也有了更多的需求
关于如何深入推进“AI+医养”“AI+政务”“AI+教育”等数字应用场景，有关部门正在展开意见建议征集。请你任选两个场景，写出自己的相关设想或建议。
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4、《全民阅读促进条例》日前正式施行。条例明确了政府在全民阅读活动中的责任，规定“地方各级人民政府和县级以上有关部门及其工作人员未履行全民阅读促进工作职责”情节严重的，将受到问责乃至处分。《条例》明确对农村地区、革命老区、民族地区、边疆地区、欠发达地区给予重点扶助，保障老年人、残疾人等特殊群体文化权益，提供有声、大字、盲文等无障碍格式版本出版物，着重突出少年儿童阅读在全民阅读中的重要地位，描绘出一幅“人人皆读者，处处可读书”的文化愿景。我国全民阅读事业，迎来了从“倡导”到“必须开展”的历史性转变。
请结合材料，分析说明该条例的实施将会产生哪些深远的影响？
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5、 2025年，北京市昌平区在数小时内接连发生两起登山涉险事件，其中一起还因涉事人员擅自进入未开发区域所致。接到报警后，昌平区立即启动应急响应，投入大量救援力量进行搜救，两次救援累计耗时近17小时，仅直接经济成本超过15万元。救援结束后，考虑到涉事人员的认错态度和主动担责意愿，昌平区应急管理局根据《昌平区户外登山涉险救援管理办法（试行）》规定，同意其以公益代偿方式替代直接缴纳救援费用。最终，16名当事人共同出资购买了280件救生衣捐赠给当地村庄，用于汛期河道巡护等应急保障工作。
该案引发网友热议，有人认为，进山探险是个人自由，出了危险有政府救援是天经地义，当事人没有必要承担责任
(1)、你对此观点不认同，请跟帖参与讨论，简要阐述看法。(2)、登山是一项有益身心的活动，但同时也有一定的风险。周末你计划前往近郊登山，该提前做好哪些准备？ -
6、 2025年11月，中泰携手深化大气环境治理的“曼谷清洁空气”项目开始进入实质行动阶段。近年来，曼谷的空气污染问题日益凸显，既有季节性生物质燃烧带来的污染问题，又有快速工业化带来的污染物排放压力，叠加跨境污染问题，非常复杂。而中方的空气污染治理理念和技术等多种方式，可以有效应用。该项目不仅有助于曼谷市提升空气质量，还可以接触到国际先进的治理理念和实践案例，促进其与国际社会的交流与合作，提升其在全球环境治理中的影响力。
曼谷空气污染治理迎来“中国策”，这表明了什么？
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7、贵州深邃的花江峡谷之上，隔空并立着两座不同时代的桥：其一为建成于1898年的花江铁索桥。在红军长征时期，红三军团十一团孤军深入敌后据守于此，与国民党军对峙三天三夜，为红军主力争取了宝贵时间，铁索桥成为战火中的生命通道。另一座，是建成于2025年的花江峡谷大桥。建设团队克服地形复杂、气候复杂多变等重重困难，在多领域实现多项技术突破，建成了山区桥梁跨径、桥面距水面垂直高度均为世界第一的桥梁，为全球复杂地形超高空桥梁建设提供了“贵州方案”。
双桥并立，令人震撼，中国人用行动诠释了精神的力量。请写下你此刻的感受。
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8、海外社交平台近期掀起“成为中国人”的热潮。外国网友晒出喝热水、捧保温杯、煮养生粥、练八段锦的日常，争相宣告自己“进入了人生中非常中国的阶段”。这一现象映照出（ ）
①经济全球化程度的加深
②中华文化蓬勃的生命力
③中国发展迎来新的挑战
④文明因交流互鉴而多彩
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
9、某中学邀请山西煤炭化学研究所人员开展“科学家精神进校园”讲座。以下是讲座中出现的部分内容。其中体现出社会主义核心价值观公民层面要求的是（ ）A、学者们公认，19世纪是铁器时代，20世纪是硅时代，而21世纪，则是碳的时代 B、以山西煤化所为主的中科院碳纤维团队接力奋斗，最终打破国外严密的技术封锁，服务了国家重大战略需求 C、现代科学早已告别单打独斗的“英雄时代”，许多尖端碳材料的突破，都源于科研团队的集体协作 D、科学家精神的起点，是纯粹的好奇心与求知欲，是对理所当然”之事提出为什么”的兴趣
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10、以下新闻中能够体现“中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”的是（ ）A、春节期间“数字春联”“AR拜年”走红，传统年俗融入科技元素 B、平定县实施传统村落集中连片保护工作，原样留存古建筑历史风貌 C、山东支前模范村，以村级档案馆的方式纪念为新中国浴血奋战的英雄 D、涵盖京津冀200多家优质景区的旅游联票热销，带动了当地消费活力
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11、民族团结进步促进法草案提请十四届全国人大四次会议审议，成为今年全国两会的“重头戏”之一。这部法律将“像石榴籽一样紧紧抱在一起”的生动比喻具象化为法律条款，将新时代党的民族工作重大理论与实践成果转化为国家意志。这部法律的制定（ ）
①是铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设的迫切要求
②是凝心聚力推进中国式现代化、推动各民族共同繁荣发展的现实需要
③是贯彻全面依法治国方略、在法治轨道上推进民族事务治理体系和治理能力现代化的客观要求
④是应对百年未有之大变局、增强中华民族凝聚力的重要举措
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④ -
12、 2026年3月9日最高人民法院的工作报告显示：依法惩治网络谣言、网络传销、网络暴力等犯罪，促进网络空间安全综合治理。两名青年恶意“人肉开盒”，非法获取并散布他人隐私信息，被依法定罪判刑。这直接说明（ ）A、公民的隐私权和人格尊严受法律保护 B、法律与每个人如影随形、相伴一生 C、网络让信息传递和交流变得方便迅捷 D、刑罚是最严厉的强制性法律制裁方法
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13、据海关总署发布，2025年全国海关截获外来入侵物种5439批次。我国通过“国门绿盾2025”专项行动，构建“口岸检疫—境内监测—应急处置”全链条防控体系，有效筑牢了国门生物安全防线。这一举措表明（ ）A、要以经济安全为基础，人民安全为宗旨 B、维护国家安全是全体公民的责任与义务 C、要认真学习领会国家安全相关法律法规 D、我国坚持总体国家安全观，统筹发展安全
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14、以下对新闻的解读正确的是（ ）
①由习近平总书记亲自决策，全国人大常委会严格履行法定程序，审议通过相关决定，在台湾光复80周年之际以国家名义设立台湾光复纪念日
——充分顺应人民意愿和体现国家意志，彰显两岸同属一个中国的历史和法理事实
②参观人民大会堂的人群跟随全国人大机关宪法志愿讲解员的讲解，一起回顾党领导人民制定和实施宪法的光辉历程，共同感受我国宪法制度建设和宪法实施取得的历史性成就
——让群众在时代脉搏中感悟宪法精神
③2025年，全国人大及其常委会根据宪法，修改了代表法、村民委员会组织法、城市居民委员会组织法等多部法律
——高质量立法有效保证了宪法确立的相关制度、原则、规则得到全面实施
④十四届全国人大三次会议期间，代表们依照法定程序提出对各方面工作的建议、批评和意见，共计9160件，交由211家承办单位研究办理。目前，各承办单位均已按期办理完毕并答复代表
——人大代表认真行使职权，为人大工作高质量发展作出了积极贡献
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④ -
15、某区在推进老旧小区改造过程中，出现了施工扰民、停车位规划不合理等问题。居民们的以下诉求渠道或要求正确的是（ ）A、就权利受到侵害事宜到人民法院依法提起诉讼 B、请人民检察院行使监察权、查处有关违规行为 C、请求人大直接介入并重新制定本小区改造方案 D、将与施工方的争议提交到仲裁机构申请仲裁解决
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16、西南大学柑桔研究所研究生团队在教授支持指导下，将科研成果向社会销售，并收集口感反馈以改良品种，“上线”销售与“下地”科研有机结合，随着该所种植的柑桔在网上走红，研究生们的获得感和成就感源源而来。他们的实践经历表明（ ）
①主动关心了解社会、积极参与社会实践，有助于实现人生价值
②只有脚踏实地、勤勉肯干，才能担负历史重任，绽放青春光彩
③互联网打破地域界限，为文化传播和科技创新搭建起新的平台
④服务和奉献社会，需要我们尽己所能、积极参与社会公益活动
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
17、某班开展“一封家书寄深情”主题活动，倡议给父母写一封信。以下是某同学的信件摘录：
以前总觉得你们唠叨，这次静下心来，才发现你们的每一句叮嘱里都是牵挂。我想告诉你们，我已经能自己安排学习，也渐渐懂得你们工作的辛劳。以后我会多和你们聊聊学校的日常，不再让你们为我操心。
从这位同学的心路历程中，我们可以得到的启示是（ ）
A、要接纳和调适青春期的矛盾心理、生理变化 B、主动沟通是化解隔阂、增进理解的有效方式 C、学会在帮助他人过程中培养积极健康的情绪 D、我们要学会自主学习，养成良好的学习习惯 -
18、某班开展“智启青春•慧学未来”主题活动，组织学生利用AI工具制作24节气科普海报，组织这一活动旨在引导学生（ ）
①传承红色基因，发扬民族精神
②提升创新能力，涵养科学品格
③融合传统现代，充盈精神世界
④AI科学助力，提高学习效率
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
19、下面是同学们日常生活中的一些行为，其中点评正确的是（ ）
选项
行为
点评
A
小桐得知好友因竞选失利情绪低落，主动陪他散步聊天，还分享自己曾经的失败经历。
友谊是平等的、双向的，呵护友谊必须学会正确处理冲突。
B
小航在班级篮球赛中多次失误，赛后他认真复盘，主动向球队致歉并自觉加练。
正确对待挫折，增强生命韧性，同时勇于承担对集体的责任。
C
小雯发现自己数学思维有优势，但在语言表达上薄弱，于是主动报名参加了学校的演讲社团。
正确认识自己，既要接纳自己的优点，也要主动改正自己的缺点。
D
小睿拒绝帮表哥在网络上散布竞争对手的谣言，表示“这既不诚信也不合法”。
要学会运用诚信的智慧，做到既恪守道德又尊重他人隐私。
A、A B、B C、C D、D -
20、某中学开展“全面建设社会主义现代化国家”主题实践探究活动，同学们收集到以下材料，请你参与其中，并完成下列探究任务。
【经济发展篇】
材料一：近年来，我国持续推进供给侧结构性改革，加快发展先进制造业，推动互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合。一些传统产业通过技术改造，生产效率大幅提高，产品质量显著提升。如某地一家服装加工厂，过去以简单加工为主，利润微薄。通过引进智能化生产设备和设计软件，实现了个性化定制生产，产品不仅在国内畅销，还打入了国际市场。同时，一批新兴产业不断涌现，成为经济增长的新动力。
【科技创新篇】
材料二：2024年，我国在科技创新领域取得一系列重大成果。嫦娥六号实现月球背面采样返回，“奋斗者”号全海深载人潜水器完成多项科学考察任务，量子计算研究取得关键突破……这些成果的取得离不开科研人员的刻苦钻研和勇于创新，也得益于国家对科技创新的高度重视和大力支持。某科技企业以前依赖进口核心部件，成本高且受制约。后来企业加大研发投入，组建专业团队，成功研发出自主核心部件，不仅降低了成本，还凭借技术优势在市场上占据了更大份额，产品销量大幅提升。
【文化自信篇】
材料三：某地方电视台推出一档文化节目，以传承和弘扬中华优秀传统文化为宗旨。节目通过创新形式，将传统戏曲、民俗技艺等与现代舞台技术相结合，让更多年轻人了解和喜爱传统文化，增强了文化自信。
在校园里，“传统戏曲进校园”活动开展得如火如荼。学校邀请戏曲演员走进校园，举办戏曲知识讲座，开设戏曲兴趣班，让同学们亲身感受戏曲的魅力。不少同学从一开始的陌生，到逐渐产生兴趣，甚至能有模有样地唱上几段。
(1)、结合材料一，运用所学知识，分析我国推进供给侧结构性改革有何意义？(2)、根据材料二，运用所学知识，谈谈国家和企业如何继续推动科技创新，实现科技自立自强。(3)、结合材料三，谈谈青少年应如何传承中华优秀传统文化，坚定文化自信。