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1、为了培养同学们自觉遵守规则的意识，引导同学们树立法治观念，某校八年级(2)班开展了案例分析探讨活动。(1)、【案例一：停车场纠纷】
游客在某村路边一空地停车时，被村民朱某某索要停车费5元，游客未接受并报警。经初步调查，朱某某存在违规利用承包土地收取停车费、辱骂他人的行为。市场监管部门对其下达行政处罚告知书拟予罚款5000元。对于上述案例，以下说法正确的有 （ ）
①该游客法治观念强，做到了依法维权
②朱某某辱骂他人侵犯了他人的隐私权
③对朱某某的处罚说明违反规则会受到处罚
④朱某某法治观念淡薄，应自觉遵守法律法规
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④(2)、假如要对朱某某进行劝说，以下劝说方式中符合法治精神的有 ( )①您好！请问收费有公示文件吗
②私人不能随意收停车费，可能会被处罚
③如果您确实要收费，我们将向相关部门核实收费是否合法
④大家都不容易，您看能否少收点呢
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④(3)、有同学认为：“5元是小钱，没必要报警”，你如何看待这种观点?(4)、【案例二：马路上的教训】14岁的小强骑电动自行车，邀小刚一同出行。面对小刚“未成年人骑电动自行车违规”的提醒，小强不以为意。在行驶途中，小强逆向而行，与对面电动车相撞，小强受伤严重。被路人救助后，交警到场对其进行了批评教育。
法律链接
《中华人民共和国道路交通安全法》第三十五条 机动车、非机动车实行右侧通行。
《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条(节选)驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。
请结合以上材料，对小强的行为进行评价。
(5)、同学们将案例二带给我们的警示做了一张启思导行卡，请你完成。启思导行卡———规则之思
①；
②
③。
(6)、结合生活经验，请你分享一则自己自觉守法的事例。 -
2、 国家安全不仅关乎国家利益，也关乎每个公民的切身福社。某校八年级(3)班以“增强法治观念，维护国家安全”为主题开展了案例探究活动。
◆学习背景做准备
长期以来，一些国家不断通过各种途径，窃取我国农业种质资源，损害我国国家安全和利益。与此同时，部分境内科研机构人员法律意识、国家安全意识淡薄，为达到个人目的，非法将我国种质资源携带出境，对我国种业安全、粮食安全构成严重威胁，相关风险隐患不客忽视。
◆以案为鉴护安全
针对以上案件，小楠发表了自己的看法：
(1)、结合所学知识，请你谈谈我国维护种业安全是基于怎样的考量。(2)、运用维护国家利益的相关知识，请你反驳小楠的观点。(3)、请谈谈该案例给你带来了哪些警示。 -
3、讲诚实，守信用。某校八年级(2)班学习小组开展了以“诚信为本，责任为基”为主题的调研活动，请你参与。(1)、【学校问卷调研】
第一小组成员设计了调研问卷，他们用统计图的形式展示了结果(部分)：
1)结合材料，请你分析调研问卷展示的信息。关于诚信的调查问卷 完成小组作业时，我始终
■坚持独立思考，绝不抄袭他人成果
■参与小组作业时，我偶尔会“搭便车”，省时省力
■虽然老师禁止抄作业，但我借助AI工具完成作业，不用动脑思考
2)有同学认为：“抄作业而已，大家都这么做，何必上纲上线？”运用所学知识，请你辨析该同学的观点。(2)、【社会实地调研】第二小组成员以漫画的形式展示了他们实地调研收集到的资料：
请谈谈漫画中的行为带给我们哪些思考。
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4、推广榜样文化，弘扬榜样精神。某校八年级(1)班以“榜样力量 激励前行”为主题开展学习活动，请你参与其中，并完成任务。
◆学习榜样人物
同学们分享了以下榜样人物故事：
◆探究模范意义36年来，孟令强坚守山区邮路，累计处理邮件150万余件，行程超80余万公里，服务18个行政村、2.7万余群众，从未延误丢失邮件，是同事眼里的“活地图”；他不畏道路艰难、风霜雨雪，在山路上带伤踽踽独行，坚持投递，是群众口中的“死脑筋”；他义务为孤寡老人、留守儿童捎带生活物资，资助贫困学生求学，十余年风雨无阻为残疾村民送药，是困难群体口中的“热心人”。
小青作为代表发言：“先进模范的优秀事迹是引导学生努力学习的活教材。他们的事迹令人敬佩，他们的精神让人崇敬，他们是我们心中景仰的目标，是催人奋进的力量之源。这就是榜样。”(1)、结合材料，请你分析孟令强的故事带来的思想触动。(2)、小青的发言引发了我们怎样的思考？ -
5、某校八年级(3)班组织了一次“非遗茶香”研学活动，同学们前往茶都杭州探寻茶文化，在实践中体会茶之美。(1)、【研学准备】
结合所学知识，请你把上述活动策划书补充完整。以下是班长撰写的研学活动策划书：
“非遗茶香”研学活动策划书
活动时间
2025年4月14 日—4月15日
活动目的
①
②
参与人员
八年级(2)班全体师生
研学路线
中国茶叶博物馆双峰馆区→中国农业科学院茶叶研究所→梅家坞茶文化村
注意事项
文明参观：爱护景区环境和文物古迹，不大声喧哗，不乱扔垃圾等
安全问题：③
(2)、【研学第一站】中国茶叶博物馆双峰馆区走进双峰馆区，同学们参观了茶史厅，了解茶的起源和发展历程；在茶萃厅，同学们认识了100 多种中国名茶和国外茶叶的茶样实物，还参加了“6+1”茶课体验，在茶汤的温度中体会传统文化的新生。
同学们在双峰馆区的经历表明( )
①我们能从社会生活中获得精神滋养
②社会生活丰富多彩，丰富人们的生活
③我们在实践中学习各种技能与知识
④社会公共利益由社会成员共同享有
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④(3)、【研学第二站】中国农业科学院茶叶研究所同学们在工作人员的带领下参观了国家茶树改良中心、公共实验室等。参观过程中，工作人员进行了以下讲解：
工作人员的讲解让我们感受到( )
A、社会生活是不断变化发展的 B、社会生活中的物质产品多种多样 C、科学技术的进步推动茶产业日新月异 D、社会分工日益精细，知识更新不断加快(4)、【研学第三站】梅家坞茶文化村在最后一站梅家坞茶文化村，同学们被分为两组，一组化身为小茶农，跟随当地茶农在田间劳作，学习如何采摘春茶；另一组则化身为小记者，围绕龙井茶文化的传承现状、面临的挑战等问题对村民展开采访。
结合所学知识，请你对同学们在梅家坞茶文化村的行为进行点评。
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6、为了解本校学生的网络使用现状，引导其合理利用网络，某校八年级(3)班打算开展调查活动，请你参与其中，并完成任务。
同学们在调查前收集到以下相关资料：某项调查报告显示，在“您认为上网给您带来了哪些不好的变化”这一问题中，未成年网民认为“分走了不少学习时间”的占比为43.3%，选择“更懒了，懒得自己想问题”的占比为30.2%，选择“更爱玩手机、玩游戏了，难以自己控制”的占比为29.4%。 (1)、对以上资料分析正确的是（ ）A、合理利用网络可以帮助未成年人学习 B、部分未成年人存在过度依赖网络的风险 C、网络改变我们的生活方式，促进人际交往 D、未成年人需要远离网络，避免沉迷网络(2)、以下是同学们设计的调查问卷：
请你结合生活实际，回答调查问卷中的问题10。1.你平均每周上网总时长：
□15 小时以上 □10-15小时
□5-10小时 □5小时以内
2.你上网主要做什么?(最多选3项)
□学习 □看视频
□聊天 □玩游戏
□为社会发展建言献策
□参加网上公益活动
10.请你谈谈网络在日常生活中给我们带来的便利。
同学们整理了以下部分调查结果：
(3)、同学们整理了以下部分调查结果：
1)根据上述调查结果，请你归纳出同学们在上网过程中存在的问题。
2)运用所学知识，请你提出应对以上问题的对策。 -
7、阅读材料，回答下列问题。
医师提醒：听说过TBHQ吗?它的中文名叫特丁基对苯二酚，简称TBHQ，是一种食品添加剂。长期过量摄入 TBHQ会增加患癌风险！
关于这款食品添加剂的谣言经过了如下网络传播过程：
(1)、结合材料中食品添加剂谣言的传播过程及事实，谈谈我们应如何理性辨别网络谣言。(2)、我们应如何从食品安全谣言下的“恐慌网民”转变为洞悉事实真相的“责任网民”? -
8、面对下列漫画中的现象，我们要( )
①理性参与网络生活，提高媒介素养
②学会判断网络信息，让不良信息止于智者
③恪守道德，遵守法律，不制造和传播谣言
④在网络平台畅所欲言，宣泄负面情绪
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
9、每到全国两会前夕，各界群众围绕社会的方方面面，通过人民网“我给两会捎句话”踊跃建言。2025年“我给两会捎句话”活动首次推出智能语音留言功能，有效降低建言门槛。由此可见( )
①新技术应用使民意表达更畅通
②网络拓宽了人们参与社会治理的范围
③网络有助于保障人们的表达权和参与权
④网络能够促使民主政治实现所有人民的意愿
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
10、山东某医疗科技有限公司自主研发的 AI经皮穿刺手术导航机器人，已通过国家药品监督管理局三类医疗器械认证。医生可以通过远程操控机器人完成跨地区手术，为医疗资源的均衡分配提供了新的解决方案。这说明 ( )
①网络打破了传统人际交往的时空限制
②网络成为新发明和新服务的源泉
③网络推动社会进步，创造新业态
④网络推动传统行业转型升级，提升经济发展水平
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
11、阅读材料，回答下列问题。
【案件分析】
一位网店店主称，“部分消费者把衣服穿出去过，上面有污渍，却坚持说没穿过。为了避免差评纠纷，我们只好同意退货。”此事引发网友热议，不少网友认为买家滥用了“7天无理由退货”这一规则。
《中华人民共和国消费者权益保护法》第二十五条(节选)规定：消费者退货的商品应当完好。
【劝导回帖】
网上甚至有一些如何利用“规则”在退货退款上薅商家“羊毛”的交流帖和教程。
(1)、你如何看待材料中消费者的行为?(2)、请你发帖回复这些网友，文明劝阻此类行为。 -
12、我国正在建设全世界最大的国家公园体系，但在国家公园内开展执法、批准实施经营活动等，都缺乏法律依据。2024年9月，我国首次从国家层面针对国家公园专门立法。由此可见（ ）A、随着社会的发展，需要制定新的规则 B、现有规则都会随社会变化丧失合理性 C、规则应维护社会秩序，不可擅自更改 D、部分规则会随着社会的发展调整改进
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13、对下图中小男孩的行为解读正确的有 ( )
①参与规则制定，积极完善规则
②没有规则意识，触碰了法律的红线
③坚定维护规则，以身作则，明晰行为界限
④自觉遵守规则，将规则内化于心、外化于行
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
14、中国乒乓球协会发布《关于文明观赛的倡议》，提出“禁止使用闪光灯、辅助灯等电子设备干扰比赛进程”“主动劝阻身边不文明行为”等内容。该倡议（ ）
①旨在引导观众文明观赛，遵守赛场规则
②说明社会秩序离不开社会规则的维系
③提升观众道德素养，杜绝携带违规物品现象
④有利于营造健康体育氛围，提高观众乒乓球技术水平
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
15、对下列事件的微点评合理的是（ ）
选项
事件
微点评
A
某公司偷逃个人所得税，税务局稽查局依法对该公司进行了处罚
法律力量总是强于道德约束
B
志愿者劝导随意摆摊设点的流动商贩前往指定区域经营
自律难实现，必须靠他律约束
C
某景区实行门票预约限流规则，游客按预约时段入园，秩序井然
社会规则保障社会秩序的实现
D
某市发起“礼让斑马线”行动，司机主动停车让行成为普遍现象
违反规则理应受到法律处罚
A、A B、B C、C D、D -
16、为了解青少年在遇到法律问题时的求助意识、行为选择，老师发布了调查问卷，以下是问卷及调查结果：
问题1：如果网友盗用你的照片并恶意P图传播，你会?
A.直接删除对方好友(50%)
B.在社交平台曝光对方(20%)
C.保留证据后报警(25%)
D.联系平台要求删除(5%)
问题2：你了解以下哪些法律救济途径?(可多选)
A. 拨打110报警电话(70%)
B.向法律援助中心求助(30%)
C.通过法院提起诉讼(15%)
D. 完全不清楚(5%)
(1)、以上数据结果说明了什么?(2)、根据以上调查结果，老师决定重点为同学们讲解增强法律求助意识的措施，请你协助老师完成PPT。青少年法律求助意识提升指南曹 what?法治：是促进社会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自由的重要保障。
是 how? 青少年：
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17、“3·15 国际消费者权益日”某区人民法院联合区政法委来到休闲广场、超市等人流密集的地方，通过发放普法宣传单、开展法律咨询、以案释法等多样化形式，为消费者送上“法治礼包”。此举（ ）
①保障消费者的合法权益不再受侵害
②树立了守法光荣、违法可耻的观念
③引导消费者积极主动地学习法律
④增强消费者依法维权的意识和能力
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
18、小张捡到一个钱包，内有现金2 000元和一张身份证。小张陷入了思想斗争：还还是不还?从道德角度，拾金不昧是社会倡导的美德，违背会受舆论谴责；从法律角度，民法典规定拾得遗失物应返还或上交有关部门。据此，你对小张的建议是( )
①归还，必须学会依法办事，在行动上以法律为准则
②不还，自己捡到的东西就是自己的，这是个人运气
③不还，只要周围无人发现，法律上就无法追究责任
④归还，拾金不昧是中华传统美德，也是法律的硬性要求
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
19、下列观点与漫画最吻合的是( )
A、法治捍卫国家尊严 B、法律由国家强制力保证实施 C、法治是现代政治文明的核心 D、法治是实现人民权利的重要保障 -
20、阅读材料，并回答相关问题。
【材料一】
爷爷：“小朋友，我们要主动捡起湖边被风吹落的塑料袋。”
小朋友：“爷爷，您拎着垃圾袋不方便，我帮您分担些吧。”
【材料二】
(1)、材料一中爷爷和小朋友的言行体现了哪些基本道德规范?(2)、请你从道德和法律角度分别对材料二中黑心商家的行为进行点评。(3)、结合诚信的相关知识，谈谈深化放心消费环境建设是基于哪些考量。