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1、随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会越来越丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增强，以下最能体现公民参与民主决策的是（ ）A、小红的妈妈参加了小区居委会的选举 B、小林的哥哥积极参加公司举行的职工代表大会 C、王阿姨拨打12345反映某街道违章搭建的问题情况 D、小王的爸爸受邀参加本地的天然气价格调整听证会
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2、2024年最高人民法院工作报告指出，2020年8月，会同最高人民检察院、公安部制发依法适用正当防卫的指导意见，2021年至2023年，对77名被告大以正当防卫宣告无罪。“法不能向不法让步”不是口号，“第二十条”已被唤醒，还要持续落到实处。这表明（ ）A、行政机关坚持依法行政 B、人民法院依法行使检察权 C、立法机关坚持科学立法 D、司法维护社会的公平正义
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3、中国古语有很多蕴含了深刻的思想与智慧。下列古语或诗句能启迪我们交友智慧的是（ ）A、投我以桃，报之以李 B、功崇惟志，业广惟勤 C、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 D、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
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4、我国开放三孩政策说明我国计划生育基本国策已经过时。（ ）
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5、下图漫画中国家版权局等四部门联合部署，重点打击春节院线电影盗录传播。这是因为（ ）
A、盗录传播是不道德行为，但没有违法 B、盗录行为侵犯了商家的合法权益 C、国家版权局等四部门依法行使审判权 D、商家可以通过法定程序维护权利 -
6、世界之变、时代之变、历史之变深刻揭示了百年变局变化范围之宏阔、变化程度之深刻、变化影响之久远，既带来大机遇也带来大挑战。下列属于我国发展面临的内部挑战的是（ ）A、复杂多变的国际形势 B、和平发展合作共赢的时代潮流越来越强劲 C、中国制造需转型升级 D、我国在资金人才技术等领域具备良好积累
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7、华为创始人任正非有个“长板理论”，他认为我们应该发展自己的长板，再拼一块别人的长板，拼起来就是一个高桶，就有竞争力。人都有缺点和短板，不要随便拿自己的业余去挑战别人的专业。“长板理论”强调我们要（ ）
①发挥长处，激发自身的潜能
②学会合作，优势互补增强实力
③改正缺点，促进自我完善和发展
④坚信自己是最优秀的，学会欣赏自己
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
8、下面是北京市西城区人民政府网站上一则公民与政府之间的互动问答。
来信人：匿名用户
时间：2023-11-10
提问：用户如何能在网站上充分了解西城区政府2024年所做的重点工作内容?
[官方回答]：
您好！您可以点击区政府网站导航栏政务公开-重点工作，即可了解2024年西城区重点工作完成情况、重点工作进展情况、建议提案办理情况等。
从互动信息中，我们可以看出网络问政方式（ ）
①有利于政府接受市民和社会的监督
②是公民参与政治生活的最佳途径
③有利于拓宽公民行使监督权的渠道
④表明网络能赋予公民更多的权利
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
9、走在路上，见到小朋友摔倒，我们可以轻轻地把他扶起来；坐在车上，我们可以主动给老人让座⋯⋯这些传递的正能量是（ ）
①孝老爱亲，追求名利②扶危济困，与人为善
③尊重生命，关爱他人④助人为乐，彰显文明
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
10、
2024年是京津冀协同发展上升为国家战略十周年。某校开展“周刚同心心相连”主题探究活动。
【活动一交出亮吸答卷】同学们收集了京津冀协同发展十年的相关成就。
交通一体化
公共服务一体化
协同创新一体化
京津冀大力推进交通一体化。十年来，通过建设高速铁路、城际轨道子交通设施、“轨道上的京津冀”加速形成，京津冀主要城市1至1.5小时交通圈基本形成。
京津冀大力加强教育、医疗、社保子公共服务领域的合作。十年来，京津200多所中小学幼儿因与河北开展办学合作，9000多家定点医疗机构异地就医门诊用直接结算。
三地携手共建京津冀国家技术创新中心。十年来，协同创新驱动持续发力，三地经济总量连跨5个万亿元台阶。2023年区域有效发明专利拥有量70.3万件。
（1）结合材料和所学，谈谈京津冀三地为什么要协同发展。
【活动二追寻红色印记】同学们绘制了京津冀红色资源板报。
（2）京津冀三地如可携手用好红色资源，请你提出两条建议。
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11、
如今，人工智能与各行各业深度融合，应用到各种场景中。
材料一
人工智能+家居：从走进家门那一刻，智能门锁联动多款家居用品。启动回家模式，自动调节温度、服明、安全系统等。
人工智能+政务：通过人工智能技术分析用户的行为习惯和需求、为其推荐个性化的政务服务。
人工智能+工业：预测零部件的故障，并提前进行维修和更换。从而提高生产效率和产品质量。
人工智能+医疗：通过在人脑神经与计算机、机器人之间建立直接连接通路，实现用意念控制机器，帮助瘫痪患者恢复行走、说话。
……
（1）结合材料和所学，说明“人工智能+”带来的积极影响。
材料二 近年来，中学生人工智能创意作品层出不穷。有的通过人工智能技术对冰壶转播视频进行分析，提供实时轨迹预测、赛况分析和语音解说；有的通过人工智能技术设计出作业统计与工整度评分系统……
同时，人工智能技术在开发利用过程中也面临一些问题和挑战。如，人工智能需要大量的数据进行训练和学习，可能侵犯个人隐私；利用人工智能生成的虚假人脸、虚拟社交账户，可能被不法分子用于诈骗；一些职业可能被人工智能取代等。
（2）结合材料和所学，谈谈我们如何更好地拥抱人工智能。
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12、法治让城市更有温度。
情境一车主小王收到一条来自北京交警的短信：您的小型汽车京XXXXXX于2024年3月14日16时1分在XX道路未按规定停放已被记录，请立即驶离，未及时驶离的，将依法予以处罚，谢谢配合！
情境二在解决拖欠老人工资案件中，法院向双方当事人解释利害关系、阐明法律后果、给出调解意见，通过在线调解，让老人们足不出户，参与调解，充分发表意见、绝护自己的合法权益，仅用三天时间帮助13位老人解决了被拖欠的工资。
情境三各部门“宣、劝、管、罚”多管齐下，治理不礼让行人的违法行为。电子警察抓拍不礼让违法、增补“礼让行人”地面标志、交通标志、反光道钉……这些无不在培育文明驾车、礼让行人的“土壤”，让越来越多的司机在斑马线前踩住了刹车。
法律链接
《中华人民共和国行政处罚法》第三十三条违法行为轻微并及时改正，没有造成危害后果的不予行政处罚。
《中华人民共和国民事诉讼云》第九十六条人民法院审理民事案件，根据当事人自愿的原则，在事实清楚的基础上，分清是非，进行调解。
《中华人民共和国道路交通安全法》第四十七条机动车行经人行横道时，应当减速行驶；遇行人正在通过人行横道，应当停车让行。
结合材料和所学，说说法治是如何让城市更有温度的。
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13、清明节来临之际，某校开展了“你长眠我常念”网上祭奠英烈活动。以下是同学们的部分留言。
开展此项活动，有利于同学们（ ）
①珍爱和平，推动建设新型国际关系②弘扬以改革创新为核心的民族精神
③缅怀英烈，感受生命的意义和价值④激发爱国情感，坚持国家利益至上
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
14、思思和小杰是同班同学。一天，小杰突起“玩心”。偷偷将思思的椅子抽走，思思不慎坐空并摔倒，导致其视神经挫伤，思思父母诉至人民法院，法院判决小杰父母向思思赔偿医疗费、住院伙食补助费、护理费等合计10万余元。此案件告诉我们（ ）
①恶作剧是犯罪行为，必将受到法律的严惩
②合法权益受到侵害时可以寻求国家的法律救济
③未成年人身心发育尚不成熟，容易受到不良诱惑
④要尊重他人合法权利，侵犯他人权利要承担相应责任
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
15、信用赋能，浸润文明，某地开展农村信用体系建设，信用评级高的村民，可以享受源源不断的“信用红利”。如1分钱喝咖啡、免费看电影、获得低息贷款等。这说明（ ）
①要学会权衡利弊得失，无论何种情况都不能说谎
②要珍惜个人诚信记录，努力促进社会发展和文明进步
③要善于运用诚信智慧。在面临复杂问题时做出正确选择
④要注重信用体系和制度建设，营造知信、守信的社会氛围
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
16、2024年是中国极地考察40周年。2月7日，中国在南极的第五个考察站____建成开站，它的建成为评估南极生态环境和气候变化提供基础支撑，为更好地认识极地、保护极地、利用极地发挥重要作用。（ ）A、中国南极秦岭站 B、中国南极长城站 C、中国北极黄河站 D、中国南极中山站
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17、山西好人
在教育的漫漫长路上，自己甘愿做一名永远的行者一路前行。——庞存军
庞存军，山西祁县中学校历史教师。在20余年的教学生涯中，他始终遵循“用心教书、用爱育人”的教育理念，一步一个脚印，始终坚守在教学工作第一线，教学成绩优异，赢得了家长、学校、社会的一致好评。他用自己的行动践行着“为党育人、为国育才”的神圣使命。近期，庞存军被评为2023年下半年“山西好人”。从庞存军老师的身上，我们可以学到的优秀品质是（ ）
A、爱岗敬业、甘于奉献 B、助人为乐、见义勇为 C、诚实待人、信守承诺 D、孝亲敬长、家睦人和 -
18、冬天的高潮在除夕，父亲母亲将一个冬天的准备全部展示在年夜饭上。那一刻，所有的辛苦化成幸福，荡漾在家庭每个人的脸上，沁入每个人的心里。家乡的美，不仅美在家乡的山水，也美在浓浓的乡情乡音，更美在和父母亲一起温馨、宁静地走过四季。让我们感受到（ ）
①家里有亲人，家中有亲情，有温暖
②中国的家庭结构在持续发生变化
③家人间互相关爱有助于家庭和睦
④给予父母物质上的支持和帮助
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
19、中国人民政治协商会议第十三届山东省委员会第二次会议，1月21日上午在山东会堂隆重开幕。
来自各党派团体和各族各界的省政协委员，将紧紧围绕推进中国式现代化山东实践，深入协商议政、认真履职尽责、广泛凝聚共识。这体现了人民政协（ ）
A、坚持公正司法，维护公平正义 B、集中民意民智，促进科学决策 C、坚持依法行政，建设满意政府 D、坚持厉行法治，推进科学立法 -
20、墨子对他的门生耕柱子感到生气，耕柱子说：“难道我就没有胜过旁人的地方吗?”墨子问：“假如我要上太行山去，用一匹良马或一头牛来驾车，你预备驱策哪一匹呢?”耕柱子答道：“那我当然用良马了。”墨子问：“为什么要驱策良马，而不驱策牛呢?”耕柱子说：“因为良马值得鞭策。”墨子说：“我也认为你是足够负得起责任的，所以才对你生气（批评）。”耕柱子醒悟了。“墨子怒耕柱子”给我们的启示是（ ）
①老师是我们学习和成长的引路人，应该受到尊重
②学会正确对待老师的表扬与批评，是成长的重要内容
③要理解老师的良苦用心，避免在交往中与老师发生矛盾
④相互沟通、坦诚相待，有利于良好师生关系的发展
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④