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1、家是我们身心的寄居之所，每个人都有一个属于自己的家，但家庭的组成方式各不相同。下列家庭的组建方式属于“因血缘关系组成”的是（ ）A、大学生小丽与小李的爱情修成正果，领取了结婚证 B、国庆节这天，小强家喜事临门，小强的亲妹妹出生了 C、为让自己年老有依，孤身一人的老李收养了两个孩子 D、在亲人的劝说下，小强的妈妈与丧偶的老张再婚
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2、以下内容是某班同学在“学习心得分享会”中的一些发言。
为解一道题，我一中午没休息，饭都顾不上吃，苦思冥想，在解出题目的一刹那，我感到很畅快。
学习内容很丰富，既有知识的获取，又有能力的提升品德的培养。我尽量做到学习锻炼两不误，合理安排时间，专时专用，提高学习效率。
读书丰富了我的生活、开阔了我的视野，浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。
他们的发言告诉我们（ ）
①学习压力抑制学习兴趣 ②学习需要独立思考、掌握科学方法
③学习中的苦恼大于快乐 ④保持对学习的兴趣，自觉主动地学习
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
3、2024年6月4日，嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞。从奔月梦到登月梦圆，离不开祖国的强大和中国航天人的远大志向，离不开航天人与祖国和时代一起成长与进步。这启示我们（ ）A、少年追求人生梦想，必然能够成就伟大的自己 B、做有梦想的少年，应当树立远大理想，紧扣时代脉搏 C、编织人生梦想，是青少年时期的唯一生命主题 D、少年怀揣人生梦想，只要坚持努力，就一定能够实现
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4、中国游泳女队的领军人物张雨霏，在训练中接纳自己患有脊柱侧弯的不足，以乐观、勇气和智慧面对现实，不断给自己打气，通过更加努力地训练，成为世界泳坛新一代“蝶后”。这启示我们要（ ）A、不顾一切，做更好的自己 B、尊重他人，学会换位思考 C、接纳自己，努力发展自我 D、唯有挫折，才能成就精彩
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5、七年级的小明学习和生活处于无序状态，对自己的未来没有目标，学习跟不上老师的节奏，出现紧张焦虑的情绪。对此，下列有效的应对措施有（ ）
①学会放松心情，彻底消除焦虑 ②分清主次合理规划和管理时间
③根据自己的条件，科学规划学习生活 ④有了目标就一定能成功
A、①② B、②④ C、③④ D、②③ -
6、某中学根据学生的不同需求，开设书法、舞蹈、篮球等特色选修课程，学生们在学习之余可以加入武术、烹饪、绘画等社团，还可以参与植树、爱心义卖等实践活动。这一做法（ ）
①可以满足学生的个性化发展需求 ②为学生创造更多全面发展的机会
③是造成学业负担过重的问题源头 ④能够使学生迅速提高学习成绩
A、①② B、①③ C、①④ D、②③ -
7、金秋九月，带着几分新奇、几分梦想，我们进入了初中校园，进入新的班级……中学的序幕已经拉开，面对新环境，我们正确的做法是（ ）A、珍视当下，把握机遇，从点滴做起 B、把学习当做唯一任务 C、只学好语数英三大科 D、只跟老师和熟识的同学交往
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8、改革开放40多年来，我国社会主义现代化建设取得了一系列重大成就。但是，我国仍面临着一系列新问题、新矛盾、新挑战。我们在全面开启建设社会主义现代化国家新征程中，要继续全面深化改革。对此，小明同学认为：改革开放谱新篇，主要矛盾已解决。
请你对小明同学的这一观点进行辨析。
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9、
【民主法治全面推进】
材料一 2024年3月11日，新修订《中华人民共和国国务院组织法》由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议表决通过并于同日公布施行。
（1）全国人民代表大会通过新修订的《中华人民共和国国务院组织法》传递出了哪些信息?材料二 2024年是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。人民网连续第14年推出“我给两会捎句话”建言征集活动（下称“捎句话”活动），诚邀社会各界围绕家乡发展和国家建设的方方面面建言献策。“捎句话”活动下设“向部长献一策”“托书记省长捎句话”两个板块，包含扩内需促消费、乡村振兴、科技创新、全过程人民民主等18类话题，截至3月7日，各界群众留言总量达25万件。
（2）发扬全过程人民民主，有序参与民主生活，作为国家小主人，你打算如何发力? -
10、非连续性文本
(1)、根据漫画一，说说建设法治政府的意义。(2)、漫画二启示政府及其工作人员应如何行使行政权力? -
11、2024年1月，国务院印发《关于进一步优化政务服务提升行政效能推动“高效办成一件事”的指导意见》。该《指导意见》提出，推动线上线下融合发展，实现办事方式多元化、办事流程最优化、办事材料最简化、办事成本最小化。《指导意见》的出台（ ）
①创新了政务服务体系，利企便民
②从根本上解决了老百姓急难愁盼问题
③有利于提高工作效率，提升政府形象
④有利于维护广大人民群众合法权益，更好地为人民服务
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
12、某校九年级学生发现校园周边环境堪忧，学校门口机动车乱停乱放，红绿灯形同虚设以及车速过快、校园周边小卖部众多，存在向学生兜售烟酒的现象，影响学生身心健康等问题。及时向当地人大代表打电话反映，得到人大代表的高度重视。这告诉我们（ ）
①民主决策是公民参与民主生活的有效方式
②要增强民主意识，积极参与民主生活
③要合理利用民主渠道，为社会进步建言献策
④公民通过民主监督直接管理国家和社会事务
A、①② B、①④ C、③④ D、②③ -
13、中国人民敢闯敢试，敢为人先。广大人民群众创造社会财富的积极性和主动性空前高涨，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造成为社会共识。下列做法直接体现这一社会共识的有（ ）
①贵州健全生态环境保护领导责任制度
②北京国际长跑节——北京半程马拉松圆满举行
③湖南省印发《鼓励高层次人才服务企业十条支持措施》
④方曙等人获得2024年贵阳市“筑城工匠”称号
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
14、全模拟光电智能计算芯片；转角氮化硼光学晶体原创理论与材料；300兆瓦级F级重型燃气轮机完成总装；第三代“香山”RISC-V开源高性能处理器核；农作物耐盐碱机制解析及应用等，我国在2024中关村论坛上发布的这些科技成果说明（ ）
①创新让生活更美好
②我国科技创新能力增强
③创新就是从无到有的创造发明
④创新是促进人的全面发展的根本途径
A、①② B、②③ C、①④ D、③④ -
15、下图漫画启示我们，建设法治中国，要（ ）
A、科学立法，努力使每一项立法都得到人民普遍拥护 B、使每位公民都成为法治的自觉制定者、忠实执行者 C、严格执法，努力使每一部法律法规都得到严格执行 D、公正司法，努力使每一个司法案件都体现公平正义 -
16、如下图所示：某社区居委会带领居民探索出“七步议事”工作法，这反映的民主形式和民主制度分别是（ ）
A、选举民主-人民代表大会制度 B、协商民主-基层群众自治制度 C、新型民主-民族区域自治制度 D、人民民主-人民代表大会制度 -
17、2024年全国教育工作会议强调，锚定2035年建成教育强国目标，必须跳出教育看教育，聚焦推进中国式现代化这个最大的政治，深刻认识教育强国的主攻方向和战略布局，增强历史主动精神和战略思维，书写好以教育强国建设支撑引领中国式现代化的新篇章。之所以要推动教育强国建设，是因为（ ）A、科技是第一生产力，教育是第一动力 B、教育是提升国民素养的唯一途径 C、教育是民族振兴、社会进步的基石 D、教育普及水平实现了历史性跨越
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18、对于中国的改革开放，有人如此总结：改革开放的成就“梅花扑鼻香”；改革开放的过程“大胆去尝试”；改革开放的现状“黄金无足色”；改革开放的未来“仍需傲霜雪”。对此，下列解读最恰当的是（ ）A、梅花扑鼻香——我国经济发展已进入高速增长阶段，成为影响世界的主导力量 B、大胆去尝试——改革开放，从根本上改变了中国社会的发展方向 C、黄金无足色——改革开放以来，我国社会主义根本制度发生了改变 D、仍需傲霜雪——改革开放只有进行时，没有完成时
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19、
2022年北京冬奥会已圆满落幕，书写了人类体育史上的新篇章，让更多人感受到了奥运文化的魅力与精彩，奥林匹克之光闪耀中华古都！
材料一
冬奥亮点
微点评
综合运用人工智能、5G、8K等一系列的高新技术；基础设施与核心业务系统、赛事成绩、组织管理等完全实现了“100%上云”；国家速滑馆“冰丝带”采用了先进的二氧化碳临界值冷制冰技术，打造了“最美、最快的冰面”。
①
开幕式首次呈现以清洁氢能作为燃料的“微火火炬”；水立方被改造成“冰立方”；全部场馆达到绿色建筑标准，常规能源100%使用绿电；千余辆氢能大巴穿梭于赛场。
②
冬奥会徽以汉字“冬”为灵感，融合传承千年的暴刻艺术；奖牌设计灵感来源于同心圆造型的玉双联壁；颁奖花束来自上海非遗项目“海派绒线编结技艺”。
③
先后发布两版《防疫手册》；涉奥人员全程疫苗接种、每日进行核酸检测、闭环管理防止疫情外溢……严格疫情防控，为冬奥会构筑安全屏障。
④
（1）请运用所学知识，对上述冬奥亮点进行微点评。材料二 冬奥会赛场上，冰雪健儿追逐梦想、超越极限。自由式滑雪大跳台决赛中，谷爱凌最后一跳做出从未尝试的1620抓板挑战自我勇夺金牌。自由式滑雪U型场地比赛中，张可欣在挑战高难度动作失误后继续挑战这个动作，失败受伤却赢得掌声。单板滑雪大跳台比赛中，苏翊鸣惊世一跳一鸣惊人，为此他在过去4年付出了自己的全部。冰壶赛场，美国选手扫冰时碰到了中国队的占位壶，主动提出中国队可以按照规则将冰壶放置更有利的位置。中国运动员认为不影响比赛结果，维持了原有局面……
（2）冰雪健儿们给我们传递了哪些正能量？ -
20、阅读材料，回答问题。
疫情防控，人人有责。按照新冠肺炎疫情防控的要求，各地全面采取措施，筑牢疫情防控安全防线。但是也有少数人不理解，仍心存侥幸，参加聚集性活动。请你阅读以下“自娱自乐”的故事，并运用道德与心理相关知识回答问题。
运用生命、规则和责任的相关知识，请你为“自娱自乐”设计一个结局，并谈谈理由。