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1、2025年3月5日，国务院总理李强向十四届全国人大三次会议作政府工作报告，晒出过去一年成绩单。从中可知我国（ ）
①已成为发达国家
②推动经济高质量发展
③人民收入增长，生活水平提高
④已成为世界经济增长最重要动力源
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
2、2025年是深圳经济特区成立45周年。地区生产总值达3.68万亿元；居民人均可支配收入81123元；外贸出口总额实现“32连冠”；PCT国际专利申请量连续21年居全国首位；商事主体数量和创业密度稳居全国第一。深圳的发展成就向我们印证了（ ）A、改革开放是强国之路、富民之路 B、发展的目的是满足人民所有需求 C、中国特色社会主义进入了新时代 D、改革开放是我国一切工作的中心
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3、
阅读材料，回答问题。
道德与法治老师以“别样的生活”为主题，开展了系列探究学习活动，请你参与其中。
【社会现象我观察】实践小组的同学围绕“公民遵守规则现状”的主题进行了一次社会调查，得出以下调查结果：
行为
闯红灯
公共场所吐痰
公交车上吵闹
比例
36%
34%
18%
（1）上述调查结果说明了什么问题？这些行为违反了哪些社会秩序？【榜样精神我学习】时政小组的同学搜集到了一则与“诚信”相关的社会新闻素材：
2025年7月2日，中宣部、国家发改委联合发布2024年“诚信之星”。他们有的以诚立身、自强不息，身处困境仍然不忘履约践诺；有的谨守誓言、履职尽责，多年如一日巡守边疆、兴边造林；有的诚信经营、勤业精业，带领乡亲投身乡村振兴、建设美好家园。他们是诚信价值理念的模范践行者，以实际行动展现了以诚为本、以信为先的良好精神风貌。
（2）根据上述材料，说一说我们在日常生活中应如何做到“以诚为本、以信为先”。【守法护法我践行】
在“提升法治素养”环节，很多同学对生活中的一些不良行为进行了交流讨论，充分认识到：玩笑不可随便开；不能吃霸王餐；网络购物要理智；不当微信群里的“骂人精”；“霸座”“霸铺”“霸凌”切莫碰等等。同学们纷纷表示要增强法治观念，以法为友，与法同行，做守法护法的好少年。
（3）结合所学知识，谈一谈我们应如何树立法治观念，做守法护法的好少年。 -
4、阅读材料，回答问题。
下面是冬冬在国庆和中秋假期的活动记录：
记录一
10月1日，我参加了在文化广场举行的升旗仪式。升旗仪式结束后，我参观了文化园，了解了家乡的非遗文化，也感受到了新中国成立以来取得的辉煌成就。我用视频博客记录下这浓厚的节日氛围，用自己的方式表达对祖国母亲的祝福。
记录二
10月3日，我今天到科技馆的儿童乐园当志愿者，引导和看护前来玩耍的小朋友。一天下来，虽然筋疲力尽，却很有成就感。
记录三
10月6日，我跟家人在流花湖公园赏月。赏月之后，我和家人一起将地上的垃圾捡起来，同时提醒周围的人要将产生的垃圾带走。叔叔阿姨们都夸我们做得对，我感受到了自己爱护环境的责任。
(1)、阅读冬冬的记录，结合所学知识，请你分析我们的生存和发展为什么离不开社会。(2)、青春孕育无限希望。请你谈谈我们青少年应如何像冬冬那样，积极融入社会生活。 -
5、
阅读材料，回答问题。
2025年9月15日，国家网络安全宣传周在全国启动，今年的主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民——以高水平安全守护高质量发展”。某中学为了增强学生对网络的理性认识，让学生学会正确使用网络，开展了系列网络安全教育活动，请你一起参与。
活动一：认识网络价值
网络在各个领域的应用
网络对社会进步的推动作用
为了更好凝聚和服务群众，2025年两会前夕，人民网一年一度的“我给两会捎句话”大型建言征集活动再次推出。今年（指2025年）的“捎句话”活动加载了一些人民网人工智能技术工具，AI赋能之下，群众留言大幅增长。
①____
某网络主播在镇沅县按板镇泰丰沃柑种植基地进行实地直播带货，助推当地沃柑走出大山，助力群众增收致富，基地涉及的农户年均工资收入及销售提成收入预计每户达10万元以上。
②____
（1）根据所学知识，将上面的表格填写完整。活动二：辨析网络行为
短视频作为一种新的媒介形式，已深度浸润到少年儿童的生活中，成为少年儿童学习、社交、消费、娱乐的重要工具。中国青少年研究中心的调查显示，仅3.8%的受访初中生没用过短视频，获取信息与丰富知识是初中生使用短视频的主要目的。
（2）对此，小东认为：“短视频内容丰富有趣，能开阔我们的视野，还能缓解压力，想怎么刷就怎么刷。”请你结合所学知识，对小东的观点进行评析。 -
6、厘清概念间的关系是道德与法治学科学习的一个重要方法。下列选项中，三组概念间的关系符合图示要求的是（ ）
A、①生活技能②吃饭③社会化过程 B、①生产秩序②秩序③社会规则 C、①社会活动②阅读③物质生产活动 D、①依法办事②维权③法律援助 -
7、中学生小秦网购了一件衣服，收到后不喜欢想退货，商家却以“已拆封”为由拒绝退货。在下面维权方式推导图里填入内容正确的是（ ）
A、向人民法院提起行政诉讼 B、向人民法院提起刑事诉讼 C、向人民检察院控告、举报 D、向人民法院提起民事诉讼 -
8、“法律是什么？”这是班主任老师在班会互动过程中向同学们提出的一个问题。下列同学的回复，不正确的是（ ）A、小雨：法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳 B、小志：法律是一种行为规范，我们要以法律为行为准则 C、小轩：法律是违法的人才需要共同遵守的行为规范 D、小辉：法律是一种社会规则，我们要在法律范围内活动
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9、冬天我国北方很多城市大雪纷飞，地面湿滑，为了安全，很多外卖小哥只能选择徒步送外卖。对此有网友说：“今天的外卖延迟了四十分钟才送到，我当然很饿，但是我没有责备。小哥对我解释，我也说没关系。”网友的言论体现了（ ）A、当他人遇到困难时，我们要在物质上予以帮助 B、外卖小哥的行为触碰了法律红线 C、要学会换位思考，理解他人的难处，包容他人 D、要真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点
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10、在探究学习中，小文分享了一则事例：彭某因意外去世，妻子何女士在整理丈夫遗物时发现丈夫尚有欠款76140元，她便主动联系对方，远赴数千里替亡夫还债。下列是小文准备的几句名言，能凸显事例中何女士品质的一句是（ ）A、人无礼则不生，事无礼则不成 B、人而无信，不知其可也 C、敬人者，人恒敬之 D、不以规矩，不能成方圆
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11、下面漫画《话里藏“刀”》警示我们（ ）
①考虑他人感受，注意自己的表达是否合适
②杜绝矛盾和冲突，确保生活中能文明有礼
③做文明有礼的人，要语言文明、态度谦和
④表达是一种自由，受限制的表达不是自由
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
12、近年来，随着文明旅游的宣传引导和国民文化素养的提高，中国游客素质不断提高，越来越受到各国欢迎，成为行走在海外的“中国名片”。由此可见（ ）A、我国公民出国旅行的现象越来越普及 B、文明旅游宣传能够提高游客素质 C、文明素质决定一个国家的国际影响力 D、文明有礼是国际交往的“通行证”
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13、日常生活中，我们经常会看到一些不遵守社会规则的现象，这时我们就要掌握一定的劝导技巧。那么，劝导的技巧有（ ）
①有“礼”，要用语文明，态度和善
②有“义”，要讲“义气”，帮亲不帮理
③有“理”，要晓之以理，以理服人
④有“节”，要会适可而止，机智求解
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
14、生活中，调节我们行为的规则有很多。下列日常行为与对应的规则一致的有（ ）
序号
日常行为
对应规则
①
对给予帮助的人说“谢谢”
法律
②
过马路时，自觉走斑马线
纪律
③
主动扶起摔倒的老人
道德
④
上学不迟到、不早退、不旷课
校规、校纪
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
15、学校就餐时，同学们自觉地排队取餐，大家就能很快吃上饭；在公共场所，大家自觉有序地排队，就能很快地把事情办好……这说明（ ）A、社会秩序可以保障社会规则的实现 B、社会生活需要良好的秩序 C、良好的社会秩序不需要规则的维系 D、不遵守规则就会受到惩罚
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16、小峰在网上看到一则关于某景区免门票的消息，但没有官方来源。他应该（ ）A、向景区官方核实消息的真实性 B、马上前往该景区，享受免票优惠 C、分享给身边的朋友，一起前往 D、认为是假消息，直接评论区打假
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17、随着互联网的不断发展，网络为经济发展注入了新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，提升了经济发展水平。由此出现了新兴产业“电商”。电商的发展为经济注入了一支强心剂，尤其是在广大农村电商成为一个参与到乡村发展中的重要角色，在祖国大地纷纷出现“田间地头卖货忙”的景象。对于农副产品直播电商基地发挥的作用，下列推导中正确的是（ ）A、建设农副产品直播电商基地——→根除了农副产品销售难题——→助力乡村振兴 B、建设农副产品直播电商基地——→拓宽了农副产品销售渠道——→增加农民收入 C、建设农副产品直播电商基地——→增加农产品销售——→促进民主政治建设发展 D、建设农副产品直播电商基地——→推动科技的创新——→扩大农副产品的影响力
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18、以下观点能全面反映对话内容的是（ ）
A、网络便利日常生活 B、网络确保医疗健康 C、网络释放消极影响 D、科技推动旅游发展 -
19、新学期伊始，石家庄某中学八年级组织了“养成亲社会行为”主题板报。下列素材可以入选的是（ ）
①展览“学校组织春季研学活动”的图片，配文“社会实践是我们唯一的老师”
②粘贴“我的河北省博物馆之行”照片，配文“观厚重历史，悟多彩生活”
③展示“小区私家车停放调查研究”报告，配文“我为社区治理建言献策”
④绘制“模范人物成长过程”图，配文“每个人都能逐步成长为一名合格的社会成员”
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
20、扎西同学几乎每个周末都到孤寡老人家里，帮助他们做一些家务，如整理房间、拖地、洗衣服等，解决了他们生活中的很多困难。下列对扎西同学行为的评价正确的是（ ）
①有利于养成良好的行为习惯 ②塑造了健康人格但影响了学习
③有利于形成正确的价值观念 ④是为了获得社会的认可和赞誉
A、①② B、①③ C、②④ D、③④