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1、【法在心中，健康成长】15岁的中学生王某，原本是一个品学兼优的学生。自从结识了一群社会上游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，不按时完成作业，还经常旷课。他曾因偷学校的东西、打骂同学受到学校纪律处分。事后，他没有接受教训，反而在社会上偷窃财物等，因此受到公安机关的处罚。但他仍不悔改，为了凑钱买游戏装备，短短几天内多次拦路抢劫 ， 最终因抢劫罪被判处有期徒刑二年。(1)、上述案例中划线部分王某的行为属于哪种类型的违法行为？请结合所学知识写出你的判断理由。(2)、一般违法行为和犯罪没有不可逾越的鸿沟。请你说说犯罪的基本特征。(3)、王某走上犯罪道路也给我们敲响了警钟，作为青少年，我们应如何预防违法犯罪?
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2、【积极融入社会，促进学习进步】
每个人都是独立的社会个体，都有自己的生命价值，不应该忽视自我价值的实现：但人又是社会的人，是社会的一分子，应该主动为社会作贡献。所以，应该在实现自我的同时奉献社会，在奉献社会的过程中提升自我。这样的人生才是有价值的人生，才是幸福的人生，和谐社会、和谐社区，呼唤我们积极地融入社会、关注社会、奉献社会，我们要学会关爱，学会奉献。用自己的一言一行去帮助别人，温暖他人，哪怕只是一个微笑，一声问候，都可以让我们的社会变得更美好。
阅读以上材料，回答下列问题：
培养亲社会的行为对我们青少年健康成长有什么意义？
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3、2024年新年的到来，一批重要新规于1月1日起施行，其中包括《未成年人网络保护条例》，与我们未成年人的网络生活密切相关。《未成年人网络保护条例》是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，是为营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益而制定的。
我国有多部法律法规保障着未成年人的身心健康，那么我们自身又应该如何做到遵章守法呢?
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4、王某看到一则“某某银行即将破产倒闭”消息后，未经核实便转发至多个微信群，实际点击次数超过5000次，引起当地市民恐慌挤兑。最终，警方依法对王某拘留5日，罚款500元。下列认识正确的是（ ）
①转发信息非造谣，不应承担责任
②王某的行为是一种行政违法行为
③网络并非法外之地，需谨言慎行
④王某的行为具有严重社会危害性
A、①② B、①③ C、②③ D、②④ -
5、法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范，不违法是人们行为的底线。某校开展“模拟法庭”活动，以下案例判决正确的是（ ）A、李某捡拾他人手机后拒不归还，被判罚金一万元 B、朱某观赛时向场内投掷杂物，应当给予拘役处罚 C、王某殴打他人致人重伤，应当承担民事责任 D、赵某拨打119谎报火情，属于行政违法行为
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6、《爱国主义教育法》第三十七条规定：任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利益，不得有侮辱国旗、国歌、国徽或者其他有损国旗、国歌、国徽尊严的行为。对上述规定理解正确的是（ ）
①法律是评价行为是否合法的准绳
②不违法是人的道德的最高境界
③法律的目的是限制行动自由
④法律是最刚性的社会规则
A、①② B、①③ C、②③ D、①④ -
7、社会生活是复杂的。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们有时会面临两难的选择。下列观点不正确的是（ ）
①不管遇到什么情况，都要绝对尊重他人的隐私
②为了表明诚意，有时难免会说些“善意的谎言”
③讲诚信就没有隐私，保护隐私就做不到诚信
④我们应遵循伦理原则和法律要求，运用诚信智慧
A、①② B、①③ C、②③ D、②④ -
8、《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》自2024年7月1日起施行。《条例》补充了经营者关于老年人、未成年人消费者权益保护相关义务规定；规定经营者采取自动展期、自动续费等方式提供服务的，应当在消费者接受服务前和自动展期、自动续费等日期前，以显著方式提请消费者注意。这表明（ ）A、一些原有规则失去了合理性，需要废除 B、规则不是一成不变的，要与时俱进 C、规则如果不够完善，我们不必遵守 D、遵守社会规则需要他律和自律
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9、下列图示表示的概念关系错误的是（ ）A、
B、
C、
D、
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10、国庆期间，泰山景区通过发布预警通告、动态前移票口、打击黄牛倒票、分段截流等措施，维护游览秩序，确保了游客通行顺畅。10月1日至7日，累计接待进山游客41.6万人，假期工作圆满收官。泰山景区的做法（ ）
①有利于避免混乱、化解矛盾
②有利于提高游客的游览质量
③能够消除所有安全隐患
④能够提高景区的运行效率
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
11、在巴黎奥运会羽毛球女单颁奖仪式上，中国羽毛球选手何冰娇在领奖时，左手紧紧握着西班牙奥委会的徽章，以此向在半决赛中不慎受伤的对手卡罗琳娜·马林致敬。这一行为赢得了全场观众热烈掌声。对此评价最适宜的是（ ）A、尊重对手，传递温暖善意 B、自强不息，永攀竞技巅峰 C、以诚相待，增进社会互信 D、互相吹捧，展示国家形象
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12、
学习是中学生的主要任务。某校七年级（1）班围绕“学习’这一话题开展了探究性学习活动，请你参与其中。
【认识学习】为了进一步落实“双减”政策，加强中小学生实践教育，包头市某校开展了以“少年心向党重走长征路”为主题的研学实践活动。研学实践归来，同学们非常兴奋，纷纷表达自己的感受。
（1）请结合同学们的对话，谈谈学习有哪些意义。（任意写3条即可）
【学会学习】同学们就“双减”政策实施以来的收获及困惑进行了分享交流。随着课余时间的增加，部分学生陷入不会学习的困境：有的同学迷失了方向，失去了学习的兴趣；有的同学从早到晚沉迷网络，失去了思考的能力；有的同学滥用题海战术，导致身心疲备……
（2）请你从如何学习的角度给同学们提一些合理化建议，帮助他们解决学习中遇到的困境。（任意写2条即可）
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13、
讨论讨论，回答以下问题
某校七（1）班计划开展以“创建优秀班集体”为主题的活动，请你参与。
探究一 集体问题我反思
同学们对班级目前存在的问题做了一个统计，统计情况如下表：
调查内容
是
否
是否存在同学违反班规、不服从班委管理现象
54%
46%
是否存在逃避责任、互相推诿现象
62%
38%
是否存在不团结现象
76%
24%
是否存在班干部徇私舞弊、独断专行现象
35%
65%
（1）上述调查数据反映了该班存在哪些问题？探究二 集体生活我出力
“一支竹篙呀，难渡汪洋海；众人划桨哟，开动大帆船；一棵小树呀，弱不禁风雨；百里森林哟，并肩耐岁寒，耐岁寒……”从歌曲《众人划桨开大船》的歌词中，我们感受到集体的力量。
（2）根据材料，结合所学知识，谈谈为了使班集体更优秀，我们应怎样建设美好集体。 -
14、下面是七年级某班“学雷锋”系列活动的记录(摘录)。
第一小组 我们组成员前往附近社区，积极清扫地面垃圾、铲除杂草。
第二小组 我们组成员前往敬老院，给老人们讲故事，帮老人们捶腿按摩。
第三小组 我们组成员前往福利院，用卖掉废旧报纸、杂志的钱为福利院的儿童捐款。
活动结束后，同学们纷纷在班会上分享感想与体会。下列同学的说法你赞同的有（ ）
①小张：集体活动培养了我负责任的态度和能力
②小赵：学生应以学习为主，参加这些活动没什么意义
③小蔡：只有积极参与社会公益活动才能活出生命的精彩
④小罗：在参加劳动和关爱他人的活动中，我感受到了快乐
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
15、在酒泉卫星发射中心有这样一群年轻人，他们的平均年龄不到30岁，却以百分百的成功率创造了中国载人航天史上发发成功、次次圆满的成绩。他们心怀航天强国梦，舍小家，顾大家，奋战在关键岗位上。今年，他们将以全新的状态，执行2次飞船发射、2次飞船回收以及20余次卫星发射任务。这说明（ ）
①个人的力量是分散的，在集体中汇聚就会变得强大
②个人的力量是有限的，通过优化组合产生强大合力
③共同的集体愿景引领集体成员团结一致、开拓进取
④我们应心中有集体，坚持集体主义，放弃个人利益
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
16、老师是我们学习和成长的引路人，与老师共处的校园生活，是我们人生中的回忆。完成下面小题。(1)、张桂梅老师一直是小琪“所追的星”。张老师数十年如一日扎根山区教育，坚毅的恒心，用爱点亮万千乡村女孩的人生梦想。张桂梅老师具有（ ）
①坚定的理想信念②较高的社会地位
③高尚的道德情操④严谨的教学风格
A、①② B、①③ C、②④ D、③④(2)、最能恰当概括下述内容的是（ ）我的成长离不开老师的教育和引导。进步时，老师会给我鼓励；迷茫时老师会给我指点。
“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”
A、老师是我们学习的指导者和成长的引路人 B、教师既是古老的职业，也是一种专门职业 C、尊重老师是中华民族优良传统和法定义务 D、我们应该主动关心、理解老师(3)、从“四有”好老师到“四个引路人”，从“做学生为学、为事、为人的“大先生””再到中国特有的教育家精神……习近平总书记始终心系广大教师，对教师队伍建设作出了一系列重要指示。习近平总书记心系教育、情系教师，是因为（ ）①老师是我们学习和成长的引路人
②教师是人类文明的传承者，承担教书育人的使命
③我们要学会理解老师的良苦用心
④教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用
A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③ -
17、《中华人民共和国家庭教育促进法》以法律的形式规定了家庭教育责任，还强调应树立和传承优良家风，构建文明、和睦的家庭关系，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。此举（ ）
①能为建设美好家庭提供法律保障
②能够引导家庭成员之间相互关爱
③可以从根本上解决家庭教育问题
④有利于化解成员矛盾，增进情感
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ -
18、某校开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想给未来的自己。
我堂哥回乡创业，承包了蔬菜大棚，引进了现代科技。我要好好学习，将来和堂哥一起助力乡村振兴。
——小美
我要成为一名工程师，制造出世界上最先进的芯片。
——小胜
从同学们寄存的梦想中我们可以感悟到（ ）
①少年的梦想一旦确定就无法改变
②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏
③理想是明灯，只要坚持就一定能成真
④做有梦想的少年，应当有远大的志向
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
19、因为梦想，小溪汇成了大海：因为梦想，期盼到春的绿叶；因为梦想，人类助长了山峰的高度。站在新时代的起跑线上，青少年要敢于有梦，这是因为（ ）
①梦想不切实际，总是和现实有一定的距离
②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气
③编织人生梦想，是青少年时期的重要主题
④有了梦想，人类社会才能不断进步和发展
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
20、下表是刘爽同学在本学期期末获得的综合评价，表格内容所体现的认识自己的途径是（ ）
姓名
班主任评价
同学评价
家长评价
刘爽
勇于担当，具有团队意识
知识丰富，爱好广泛
热爱劳动，自理能力强
A、在生活实践中认识自己 B、通过他人评价认识自己 C、与他人比较中认识自己 D、通过自我分析认识自己