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1、校园元旦文艺晚会即将举办,小敏与好友小朱准备一起表演相声。筹备过程中小敏的一些想法被小朱否定,二人因此发生矛盾和冲突。他们解决此冲突的合理路径是( )
①换位思考②坦诚交流
③保持冷静④化解矛盾
A、①→②→③→④ B、②→①→③→④ C、③→①→②→④ D、③→②→①→④ -
2、在日常的学习中,小明有不会做的数学题,小刚会耐心地给他讲解;小刚上美术课时忘记带颜料,小明会主动将自己的颜料给他用。由此可见( )
①友谊需要理解和忠诚
②友谊需要分享和分担
③友谊是平等的、双向的
④友谊是一种心灵的相遇
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
3、2024年“最美教师”彭玉生,放弃进城机会,扎根偏远山区小学27年,凭借微薄的收入资助了40多名学生,用坚守挑起山区孩子的希望。彭老师身上具有的可贵品质有( )
①独特的教学风格②坚定的理想信念
③博大的仁爱之心④高尚的道德情操
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
4、同学们就“省级行政区简称”的记忆方法各抒己见:
小东:我编成顺口溜,再做练习巩固。
小粤:我记忆后,再与同学相互提问,加深印象。
小华:我结合区域内山川的名字或历史名称分类记忆。
三位同学的不同记忆方法告诉我们的道理是( )
A、提高自律自控能力,合理安排学习时间 B、保持学习兴趣,能更好地面对学习的苦 C、合作是学习的最好方式,在交流中进步 D、掌握科学的学习方法,努力学习,善于学习 -
5、潘展乐,10岁时就种下了成为世界冠军的梦想种子。并不懈耕耘,不断追求卓越。在2024年巴黎奥运会男子100米自由泳项目上,19岁的潘展乐打破世界纪录,为中国游泳队赢得了首枚金牌。以上是班级手抄报奥运专栏的材料,请你选一个标题,最合适的是( )A、少年有梦,勇于追梦 B、做好规划,付诸行动 C、追逐成功,永不言败 D、参加比赛,丰富阅历
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6、2024年8月在巴黎残奥会上,00后郭金城,失去双臂的他打破世界记录,外媒称他为“中国飞鱼”。他在男子100米自由泳S5级决赛中获得银牌,在中国队男女混合自由泳接力赛中获得金牌。郭金城奖牌的获得,重要原因在于他( )A、接纳欣赏他人 B、激发个人潜能 C、增强集体意识 D、丰富精神生活
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7、下面是中学生小林的周末活动计划表。根据内容回答,小林制作这个活动计划表的目的是( )
时间
上午
下午
周六
锻炼身体
做作业
上钢琴课
观看电影
周日
练钢琴
复习功课
到公园玩
预习新课
A、合理利用时间,成为国家急需的人才 B、提高学习效率,让自己成为全能学霸 C、设定合理目标,可以更好地度过周末 D、合理安排周末,避免陷入盲目和无序 -
8、《中华人民共和国能源法》2025年1月1日起施行。“支持优先开发利用可再生能源,合理开发和清洁高效利用化石能源,推进非化石能源安全可靠有序替代化石能源,提高非化石能源消费比重”,这一规定有利于直接应对的挑战是( )
①经济发展与资源、环境之间存在的矛盾
②我国人均资源占有量少,开发难度大
③水污染、土壤污染等生态环境不容乐观
④消耗大量资源换取经济发展造成的污染与浪费
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
9、
天下兴亡,匹夫有责。
活动一 【我为祖国拍张照】
我国自主研制的C919大型客机、“复兴号”中国标准动车组……伟大祖国取得的辉煌成就让我们骄傲和自豪。

(1)如果让你拍张照片,记录伟大祖国取得的成就,你会拍摄什么?要求:不能和题目中的重复。
活动二 【礼赞国家建设者】
泱泱中华,万古江河,壮丽的画卷里,每一位中华儿女,都在用自己的方式,深情告白祖国。他们正以满腔热忱,共同谱写新时代的壮丽华章。
同学们纷纷在卡纸上写下自己要礼赞的人。
我礼赞运动员。他们顽强拼搏为国争光,多年磨砺,今朝绽放。
我礼赞科研工作者。他们锐意创新,勇攀高峰,用科技探索未来。
我礼赞______________。
他们____________________
________________________。
(2)仿照示例,完成你的礼赞卡。
活动三 【劳动实干赢未来】
各行各业的劳动者都在用自己的辛勤劳动创造着美好幸福生活。实现中华民族伟大复兴的中国梦,离不开广大劳动者的团结奋斗、砥砺前行。

(3)结合材料,运用所学,以“为劳动喝彩”为题写一篇演讲稿。要求:观点明确,逻辑清晰,不少于80字。
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10、
八年级某班以“网络生活新空间”为主题召开班会,同学们把搜集到的相关素材进行分享,并畅谈感受。
【搜集素材·谈感受】
素材
感受
伊伊:我的妈妈经常通过网络和山东的亲戚视频聊天。我家的生活用品很多都在网上购买。
示例:网络促进人际交往,便利日常生活。
小刚:我们全家人都经常登录昌平区人民政府网,“政民互动”是我们喜欢浏览的板块。南口道北电动自行车充电站的问题、南邵镇与六环路相邻的两个出入口高教园和百善都没有快速直达的道路需要穿村的问题……一个个问题有问有答,借助网络,老百姓和政府互动交流。
(1)阅读小刚同学的素材,谈谈你的感受。
【观察图片·说启示】

(2)观察上面两幅图片,你从中能得到哪些启示?
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11、
某校开展“学法律知识,做守法公民”法治教育活动,请你参与其中。
活动一 【以“案”知法】
同学们共同收集案例,开展法律知识探究活动。
案例
法律链接
违法行为种类
朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表,拒绝归还。苏某向人民法院起诉,法院判决朱某限期归还手表。
我国民法典规定,拾得遗失物,应当返还权利人。
示例:民事违法行为
李某等人在体育馆观看比赛时,起哄、打闹、向场内投掷矿泉水瓶,展示不文明标语,且不听工作人员劝阻。公安机关给予李某等人警告处罚。
我国治安管理处罚法规定,对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。
①____违法行为
陈某非法收购珍贵、濒危野生动物,被判处有期徒刑八年,并处罚金人民币五万元。
我国刑法规定,非法收购、运输、出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的,予以定罪处罚。
②____违法行为
(1)参照示例,在横线处填写相应内容。
活动二 【以“理”懂法】
学校邀请了知名法治专家,到校为同学们做法治专题讲座。

《学法律知识,做守法公民》
一、法律基础知识
二、青少年常见法律问题
三、预防青少年犯罪
四、互动环节——提问与答疑
在讲座互动环节,小明向专家提出了自己的困惑。

(2)如果你是本次讲座的专家,你会如何解答小明的困惑呢?
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12、
“校长妈妈”张桂梅浇灌出山花烂漫。
材料一 2002年,张桂梅看到了农村许多贫困家庭的不幸,她希望创办一所免费女子高中,通过教育解决山区贫困问题,让山区女孩也能拥有更广阔的世界。多年来她克服重重困难忘我工作,终于建立了一所免费女子高中——华坪女子高级中学。
(1)张桂梅校长多年来坚守的这份责任来自哪里?
材料二 “感恩”是华坪女高的必修课。毕业之际,张桂梅总会叮嘱学生要感谢党和政府,感谢社会。“做一个对社会有用的人”是张桂梅对学生们的最高期望。在张桂梅校长的努力下,十多年来,已经有2000多名女孩走出大山,她们成为了军人、老师、医生、法官、记者……她们和张校长一样在自己的岗位上勇担责任,贡献力量,奉献社会。
(2)结合材料,运用所学知识,谈谈我们为什么要承担责任。
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13、八年级某班以“弘扬中华传统美德”为主题布置展板,现向同学们征集建议。
不学礼,无以立。
己所不欲,勿施于人。
请从上表中任选一则古语推荐给班级,运用所学知识写出推荐理由。
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14、2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日。某中学组织学生观看总体国家安全观主题宣传片、举办全民国家安全教育日知识竞答等活动。这些做法旨在( )
①迅速提升我国的综合国力 ②增强学生的国家安全意识
③杜绝危害国家安全的行为 ④引导学生自觉维护国家安全
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
15、下列诗句蕴含“坚持国家利益至上”的有( )
①寄意寒星荃不察,我以我血荐轩较
②桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
③山重水复疑无路,柳暗花明又一村
④寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
16、党的二十大报告明确指出,如期实现建军一百年奋斗目标,加快把人民军队建成世界一流军队,是全面建设社会主义现代化国家的战略要求。对此理解恰当的是( )
①必须确立习近平强军思想在国防和军队建设中的指导地位
②力争到二○三五年把我国的人民军队全面建成世界一流军队
③党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂
④我们要建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
17、下列选项最能体现下侧漫画主题的是( )
A、爱心难能可贵,需要牺牲一切 B、善意援助他人,追求社会点赞 C、承担法定职责,获取相应回报 D、主动帮助他人,带来温暖希望 -
18、诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。下列做法中属于使用诉讼手段维护合法权益的是( )A、李大爷到公证处办理公证遗嘱 B、法律服务站的工作人员帮助我们解答法律问题 C、小峰将李某告至法院,状告其侵犯自己的著作权 D、邻居晚上总是大声唱歌,张大爷拨打“110”报警电话
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19、几位同学围绕“什么样的人值得尊重”展开讨论。以下观点正确的是( )
①言而有信的人值得尊重
②无论什么人都值得尊重
③自立自强的人值得尊重
④只有为社会作出巨大贡献的人才值得尊重
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
20、元旦期间,乐乐和家人从昌平北站乘坐市郊铁路“怀密号”前往慕田峪长城景区,感受冬日暖阳。在出行过程中,下列行为合理的是( )
①车厢里有乘客不顾及他人感受,外放手机声音
②在长城景区,乐乐主动向外国友人讲述长城历史
③列车到站,有乘客把果皮等垃圾留在了小桌板上
④上下扶梯靠右行,将左侧留给出行时间紧张的乘客
A、①② B、①③ C、②④ D、③④