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1、陈某某等人长期纠集在一起进行违法活动，形成恶势力组织。最终人民法院对陈某某判处有期徒刑二十四年，并处罚金32万元。据此可判断，陈某某的行为（ ）A、是刑事违法行为，其最本质特征是刑事违法性 B、是民事违法行为，其最本质特征是严重社会危害性 C、是刑事违法行为，其最本质特征是严重社会危害性 D、是行政违法行为，其最本质特征是应受刑罚处罚性
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2、每年的5月1日是劳动者的节日。据全国总工会统计，2024年共表彰全国五一劳动奖状255个，全国五一劳动奖章1088个，全国工人先锋号1034个，常规奖章表彰对象中，农民工占18.2%，产业工人占40.3%。这启示我们（ ）
①社会职业和工作岗位有高低贵贱之分
②树立劳动光荣意识，发扬劳动精神
③坚定服务人民的理想信念，在劳动中创造人生价值
④只有劳动才能促进人的全面发展
A、①② B、③④ C、①④ D、②③ -
3、2024年10月18日，国家统计局公布2024年前三季度国民经济数据：初步核算，前三季度国内生产总值同比增长4.8%，全国居民人均可支配收入同比实际增长4.9%，货物进出口总额同比增长5.3%……前三季度经济运行总体平稳、稳中有进。这表明（ ）
①中华儿女团结奋斗，取得了举世瞩目的伟大成就
②中国发展势不可挡，经济总量已经稳居世界第一
③中国经济总体回升向好，已经进入新的发展阶段
④复兴道路毫无风险，我们应对未来发展充满信心
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
4、人权，是指在世界范围以内，在符合人类社会生存制度的同时，人类应该享有的基本权利，以下有关我国人权的说法不正确的是（ ）A、我国宪法保护的人权内容非常广泛 B、尊重和保障人权是我国的宪法原则 C、我国人权的主体非常广泛，但不包括外国人 D、人民幸福生活是最大的人权
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5、2024年全国两会期间开通“委员通道”“部长通道”，为的是传递“好声音”、展示“好形象”，诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”的根本原因在于（ ）
①我国始终坚持人民当家作主
②在我国，一切权力属于人民
③人民是国家和社会事务的直接管理者
④我国是人民民主专政的社会主义国家
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ -
6、党的二十届三中全会强调，进一步全面深化改革要贯彻坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、坚持守正创新、坚持以制度建设为主线、坚持全面依法治国、坚持系统观念等原则。进一步全面深化改革要贯彻坚持党的全面领导，是因为（ ）
①国家一切权力属于中国共产党
②中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势
③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
④党肩负着实现中国式现代化的全部责任和使命
A、①② B、①④ C、③④ D、②③ -
7、2024年1月1日起施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条规定：“根据宪法，制定本法。”对此，认识不正确的是（ ）A、宪法是爱国主义教育法等其他法律的立法基础和立法依据 B、在国家法律体系中，宪法具有最高的法律权威和法律效力 C、宪法是国家法制统一的基础，规定国家生活中的全部问题 D、宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高法律地位
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8、2024年12月1日至7日是我国第七个“宪法宣传周”，各地各部门围绕“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”的主题，开展了宪法宣誓、宪法晨读、知识竞答、联合普法等形式多样的活动。开展这些活动，有利于（ ）
①提高科学素养，不断适应社会的发展
②普及宪法常识，增强全社会宪法意识
③营造法治氛围，让法治精神深入人心
④提升宪法地位，推动宪法完善和发展
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
9、“池塘边有很多危险，小朋友们要离它远一点。脚一滑要是掉水里面，爸爸妈妈就再也看不见……”近期，一首由《童年》改编而来的防溺水安全教育歌曲，迅速火遍全网。溺水是中小学生最大的安全杀手，发现有人溺水，青少年正确的做法应该是（ ）
①大声呼喊、找人帮忙施救②立刻跳入水中，自行施救
③将竹竿或绳索抛给落水者④和朋友手牵手去拉落水者
A、①② B、①③ C、①④ D、②④ -
10、
【生命之花精彩绽放】
七年级（2）班道德与法治老师组织同学们以“珍爱生命，健康生活”为主题出一期宣传展板，请你参与。
板块一：名言启迪站
值日生每天更替一句名言，以提示同学们珍惜时间，热爱生命。
名言一
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
名言二
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。
（1）说说上述名言分别体现了《认识生命》的哪两个观点？板块二：安全自护站
同学们编制了生命救护方法要领，并进行救护模拟演练。
防范侵害：穿着打扮得体举止文明；同学遇险积极设法救助；路遇敲诈勒索殊死抵抗；上学放学相互结伴而行。
火灾逃生：选择最熟悉的逃生路线；电器着火要先切断电源；强行穿越浓烟无需防护；不要贪恋财物迅速逃生。
夏季游泳：下水前做好热身运动；突遇抽筋切忌紧张慌乱；感冒生病时不宜游泳；他人遇险立即下水施救。
（2）上述三类救护方法中各有一项欠妥，请你找出其中两项，说明其危害，并给出正确做法。板块三：健康加油站
保持身心健康倡议书
同学们：
健康是人生最宝贵的财富，身心健康更是我们幸福生活、快乐学习的基石。然而，在生活中，我们常常面临着各种压力与挑战，身心健康容易被忽视。为此，我们向同学们发出如下倡议：
①适量运动：每周抽出至少三次的时间进行体育锻炼，可以选择慢跑或者打球等自己感兴趣的运动项目，每次运动30分钟以上，增强体质。
②情绪调节：掌握有效的情绪调节方法，如深呼吸、冥想、倾诉等。当感到焦虑、抑郁或者愤怒时，及时通过合适的方式释放情绪，不让负面情绪积压在心里。
……
XX中学
2025年01月10日
（3）请按照上面倡议①②的格式，续写两点保持身心健康的倡议。 -
11、
【端正态度实现价值】某校七年级（3）班围绕“人生态度与价值”开展学习活动，现邀请你一起参加。
活动一：名人故事
小乐分享她收集到的一位名人故事：苏轼是北宋著名文学家、书法家。他率真豁达，纵使人生起伏，仍然以积极的态度面对生活。苏轼一生多次被贬谪到偏远之地。在黄州时，他没有被挫折打倒。他写下《赤壁赋》等千古名篇，在文学创作上开拓新境界。他在黄州东坡开荒种地，自号“东坡居士”，心态豁达，将生活的困苦转化为对自然、人生的深刻思考。后来被贬岭南，他依旧能乐观地写下“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的千古名句……
（1）阅读材料，运用所学知识说说苏轼的故事对你有何启发？活动二：人物风采
小白分享的广西人物风采：黄文秀从名校毕业后放弃城市的优厚条件，毅然回到家乡投身脱贫攻坚事业。她一心扑在工作上，深入群众，为带领村民脱贫致富四处奔波，在山洪暴发的危险时刻，依然惦记着村里的情况，不幸因公殉职。她以实际行动诠释了勇担责任、无私奉献以及对扶贫岗位的热爱，在为村民谋福祉的奉献中实现了自己的人生价值。
（2）我们可以从黄文秀身上获得哪些精神力量？这对我们实现人生价值有哪些思想触动？（3）请你根据材料，为黄文秀写一段赞美词，表达对她的缅怀、崇敬、赞美或感激之情。 -
12、【美好集体携手共建】为了改变班级现状，班主任决定由同学们自己召开一次主题班会，请你参与并完成下列任务。
某校七年级（3）班最近出现了一些状况：班级讲台摆放凌乱，同学们熟视无睹；有的同学值日不认真，敷衍了事，甚至不参与值日；有的同学上课扰乱秩序，其他同学也不制止，有时还随声附和……许多同学觉得这与自己无关，做好自己的事情就好了。
(1)、请你说说班主任召开主题班会的意图何在。(2)、作为班级的一员，请你为改善上述班级现状、创建美好集体出谋划策。 -
13、“骄兵必败”的意思是，过分骄傲轻敌的军队必定打败仗。这启示我们，身处顺境时要（ ）A、敢于打破常规，开创前人未走之路 B、有忧患意识，保持谦虚谨慎的态度 C、勤于思考，不断提升自己的知识水平 D、养尊处优，享受来之不易的幸福生活
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14、不同的人对待人生的态度是不同的。以下诗句，体现积极人生态度的是（ ）
①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
③千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
④衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
15、《新时代的中国青年》白皮书中说：“青年是国家的未来，也是世界的未来。新时代中国青年既有家国情怀，也有人类关怀……与世界各国青年共同推动构建人类命运共同体，共同弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，携手创造人类更加美好的未来。”这启示我们（ ）A、回望成长历程，懂得珍惜当下 B、树立全球视野，关注人类命运 C、重视终身学习，养成良好习惯 D、弘扬传统文化，提升个人素养
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16、董丽娜从小患有先天性眼病，只有微弱的视力，后来彻底失去了光明。但是，她不断挖掘其他感官的潜力，磨砺自己的心性，成为我国首位视障播音硕士。她的人生经历启示我们（ ）A、在艰苦的生活条件下才能滋养心灵 B、要以积极乐观的态度增强生命的韧性 C、健康的内心是幸福生活的唯一支柱 D、要珍爱生命，用行动去善待他人生命
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17、某校十月份开展的系列活动中，有助于学生滋养心灵的是（ ）A、开展“书香为伴，‘典’亮青春”经典诵读活动 B、开展“远离结核，守护健康”结核病知识宣传活动 C、开展“加强锻炼，强健体魄”阳光体育一小时活动 D、开展“有你有我，自救自护”防震应急疏散演练活动
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18、在社会生活中，总能看到各种各样的警示语。下图警示语启示我们（ ）
A、认识生命，珍惜青春 B、正视挫折，健康成长 C、敬畏生命，遵守规则 D、绽放生命，追求荣誉 -
19、在“探问生命”主题班会上，同学们通过“我的自画像”活动展示不一样的自己，看到自己的独一无二。通过活动，同学们感到生命（ ）A、来之不易 B、是独特的 C、是有限的 D、是不可逆的
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20、“在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。”“早读时，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。”“作为班级板报负责人，为了编好板报，我主动与同学交流，感觉自己比以前开明了许多。”同学们的表达说明（ ）A、集体是我们共同成长的园地 B、集体的建设需要每个人的智慧和力量 C、在集体中，我们要学会处理与他人的各种关系 D、集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任