• 1、

    亚运聚欢潮,璀璨共此时。第十九届亚洲运动会10月8日晚在杭州圆满闭幕。本届亚运会精彩绝伦、令人难忘,取得了空前成功。回顾本次亚运会,并完成以下任务。

    【温暖亚运】

    材料一   杭州亚运会,为第一名欢呼,也为最后一名鼓掌。男子10000米决赛,其他运动员都到达终点后,跑道上还有一名柬埔寨运动员,一圈又一圈,独自奔跑。陪伴他的,是全场观众山呼海啸般的掌声和加油声;女子1500米自由泳决赛的赛场上,落后的越南选手,在观众的掌声中,游完最后100米。

    (1)从上述材料中,你认为杭州亚运会的温暖是什么?这份温暖对你以后的生活有哪些启示?(至少三个方面)

    【秩序亚运】

    材料二   观众入场、退场有以下要求:着装得体,不带易燃易爆等危险物品入场,不带易拉罐等罐装物品入场,不带宠物入场。尽量提前或准时入场;如有安全检查规定,应积极配合;如开车前往,按规定路线行驶、停车。有序入场,注意礼让老弱病残孕,如有需要,为其引路指座。

    (2)请从自由与规则的角度分析为什么要给观众定“规矩”?

    【文明亚运】

    材料三   16天,3.76万名赛会志愿者“小青荷”,在默默无闻地努力;“武林大妈”志愿服务队日行两万步,为中外游客指引道路。他们以无数微光汇聚时代暖流,以饱满的姿态为亚运赛会提供规范的服务,向社会昭示“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,向亚洲和全世界展示同心同力、团结奋斗的“中国颜色”。

    (3)请以“我自愿成为一朵‘小青荷’”为题,谈谈如何成为一名优秀的志愿者?(至少三个方面)
  • 2、

    2024年,世界互联网大会乌镇峰会将于11月在中国乌镇举办。2024年是互联网诞生55周年,也是我国全功能接入互联网30周年。在一些领域,中国从“追随者”逐渐成为“引领者”,因此,在某校八年级(8)班道德与法治课堂上,同学们收集了一些材料,就“网络改变世界”进行主题探讨。请你参与进来,并完成下列任务。

    材料一

    资料

    解读

    2023年,全国网上零售额达15.42万亿元,同比增长11%。2023年我国跨境电商进出口规模达到2.38万亿元,同比增长15.6%。

    《典籍里的中国》这一节目聚焦优秀中华文化典籍,通过时空对话的科研创新形式,以“文化节目+戏剧+影视化”的表现方法,讲述典籍在五千年历史长河中的源起、流转及书中蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值。

    2024年发布的《青少年蓝皮书:中国未成年人互联网运用报告(2024)》指出,未成年网民中,有12.4%的中学生认为互联网使他们更孤独了,与人面对面的接触减少了。仅有25%的中学生可以在家长不在时忍住不上网。

    近年来,一些网络推手的恶意炒作,强化了谣言的扩散蔓延,甚至引发社会焦虑和恐慌。

    (1)请你运用“网络改变世界”的相关知识,对材料一的资料分别进行解读。

    (2)为了避免网络谣言“伤人”,请你设计一条打击网络谣言的警示标语,提高大家的防范意识。

    材料二   有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能,这是对“四有中国好网民”的四个要求。网络空间是我们共同的精神家园,让我们理性参与网络生活,争做“四有中国好网民”。

    漫画   有些人”乐”在其中,有些人“醉”在其内。

       

    (3)结合漫画及材料二“四有中国好网民”的要求,谈谈如何做一个合格的网络参与者,理性参与网络生活?

  • 3、党的二十大报告中,把发展全过程人民民主确定为中国式现代化本质要求的一项重要内容。对“发展全过程人民民主,保障人民当家作主”作出全面部署、提出明确要求。全过程人民民主强调公民参与,下列事项与公民参与民主生活的途径匹配正确的是(     )

    ①赵某参加座谈会,表达意见一民主管理

    ②钱某参与居民用水阶梯价格听证会一民主决策

    ③孙某使用当地政府网站,查询相关信息一民主监督

    ④李某参与某县人大代表换届投票活动一民主选举

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 4、2023年9月23日,一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的亚运盛会拉开大幕。3.76万名赛会志愿者“小青荷”为远道而来的人们提供着高质量的志愿服务,在每一个需要帮助的地方,都有志愿者无私奉献的身影。志愿者的这一行为体现了(     )

    ①志愿服务、不言代价的担当     ②关爱他人、与人为善的情怀

    ③热情服务、展现自我的作秀     ④乐于奉献、服务社会的品格

    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
  • 5、“矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。”在社会生活中有很多规则,如“中学生不得带手机进课堂”“坐高铁要自觉过安检”等。我们遵守这些规定是因为(     )
    A、社会规则保障社会秩序的实现 B、社会秩序明确社会规则的内容 C、我们要敬畏规则,提醒他人遵守规则 D、规则是一个人立身处世的前提
  • 6、以前说爱国不需要立法,但如今《中华人民共和国爱国主义教育法》已由第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议于2023年10月24日通过,自2024年1月1日起施行。对此理解正确的是(     )

    ①道德必须通过法律保障②我们要积极改进规则

    ③法律对道德建设有促进作用④遵守规则他律更重要

    A、②③ B、①③ C、③④ D、②④
  • 7、某校开展“遵守道德和法律,传播网络正能量”主题宣传活动,同学们积极参与这一活动。下列做法属于传播网络正能量的是(     )

    ①通过网络为重庆山火救火志愿者点赞

    ②通过网络转发未经证实的社会新闻

    ③通过网络平台售卖“朋友”批发的口罩

    ④为患病走失的同学转发朋友圈寻人

    A、①④ B、②④ C、①③ D、②③
  • 8、小明的爸爸说:“有了网络,随时随地可以看新闻、发邮件、在线学习,可以充分利用时间。”小明的妈妈说:“网络中会出现一些虚假的、不良的信息,而且容易泄露个人隐私。”下列观点能全面反映上述对话的是(     )
    A、网络促进人际交往 B、网络推动社会进步 C、网络是一把双刃剑 D、网络滋生虚假信息
  • 9、

    【追光之路,你我同行】

    我们正值青春年少,人生拥有无限可能。某校七年级(5)班开展以“追光人生你我同行”为主题的探究性活动,请你参与其中。

    发现光:发挥榜样力量

    奋斗路上,劳动最美。长期以来,各行各业涌现出一大批劳动模范。活动上,同学们分享了自己心中熠熠生辉的劳动模范。

    •我心中的劳动模范是蝶泳冠军张雨霏,她表示:“探索运动的极限,收割青春的金牌,冠军是胜者,更是逆境中崛起的人”,她用自己的出色表现获评“感动中国”年度人物。

    •我心中的劳动模范是神舟十九号航天员宋令东,他说:“出征在即,重任在肩,我将不辱使命,不负重托,跑好‘飞天’接力棒,展示好我们“90后’的形象,将祖国的荣耀写满太空。”

    •我心中的劳动模范是内科血液专家王振义,经过了8年不懈研究,他研发出了可以攻克世界上最“凶”白血病的药物。为了让更多人吃得起药,他主动放弃申请专利,造福了千万白血病患者。

    (1)请结合材料,运用所学,说说这些榜样身上有哪些值得我们学习的闪光点。

    靠近光:探寻劳动价值

    在学习完劳动模范人物事迹后,小东和小芳发表了自己关于劳动的看法:

    小东:劳动是大人们的事,我们参加劳动会影响学习。

    小芳:只有在国家重委岗位取得突出成就的劳动模范,才值得尊重。

    (2)请结合材料,运用所学,对他们的观点进行评析。

    追逐光:追求美好人生

    人生漫漫,我们都怀揣对美好人生的向往。为了帮助大家更好地追求美好人生,活动最后,同学们共同制作了《美好人生指南》。

    美好人生指南

    《交友篇》:交友需要智慧,不仅要以关心和尊重为养料呵护彼此情谊,还需要坚守底线,方能使友谊之树常青。            

    ……

    (3)请你运用所学,参与《美好人生指南》的制作。
  • 10、

    【生命至上,倾心守护】

    为帮助学生树立正确生命观,某校开展“生命至上倾心守护”的沉浸式教育体验活动。

    活动一   “珍爱生命”情景剧

    情景剧大纲:

    第一幕陷入:初中生小伟迷上了网络游戏,常常半夜起来打游戏,和游戏中的网友聊天。网友邀请小伟异地线下会面,他立即答应,并省下早餐钱作为会见网友的交通费。

    第二幕冲突:期末考试后,小伟成绩一落千丈。老师批评他,他不理睬。回到家,被父母斥责,与父母大吵一架后,他摔门回到房间。

    第三幕转变:一天,在体育课上跑步时,小伟眼前一黑,摔倒在地,经老师、同学及时救助,小伟转危为安。事后,他的好友建议他……

    (1)请结合材料,运用所学,续写情景剧第三幕《转变》。

    活动二   “守护生命”挑战赛

    第一关:小菲和朋友到湖边游玩,发现有人溺水。

    任务一:如果你是小菲,你会:①             

    第二关:寒假将至,学校准备给网学们发一份安全提示,守护生命安全。

    任务二:寒假安全提示:②             。③             

    (2)请你填写任务卡,完成挑战赛。
  • 11、校报记者要为“共和国勋章”获得者王永志院士写一篇专题报道,如表是他们搜集的部分素材:

    “共和国勋章”获得者王永志曾说,他一生干了3件事,3件事干了一生——研制导弹、送卫星上天、送中国人进入太空。他将毕生心血都投入到国防科研和载人航天事业中,将祖国的需要作为自己前进的方向。

    据此,下列观点能出现在报道中的有(     )

    ①树立远大理想,将“小我”融入“大我”

    ②发扬集体主义精神,忽视个人利益

    ③沉下心来,干一行、爱一行、精一行

    ④从事载人航天事业才能实现人生价值

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 12、某校组织了劳动技能大赛,如表是比赛内容:

    •七年级

    收纳外出旅游的行李

    •八年级

    制作营养丰富的晚餐

    •九年级

    为黄瓜搭架子并修剪

    此举旨在引导学生(     )

    A、正确对待顺境和逆境 B、理性看待竞争与合作 C、创造精神财富,实现人生价值 D、增强劳动意识,体味美好生活
  • 13、七年级(4)班开展了一场顺境、逆境的辩论赛,下列事例可以支持正方观点的是(     )

    正方:顺境能够帮助我们更快达成目标,更有利于成长。

    反方:逆境激励人们勇毅前行,更有利于成长。

    A、苏轼一生多次被贬,仍作出“何妨吟啸且徐行”的千古佳句 B、郎朗自幼天资卓越,在名师指导下成为享誉世界的钢琴大师 C、贝多芬双耳失聪仍坚持创作,奏响震撼人心的《命运交响曲》 D、史铁生双腿瘫痪,凭借顽强毅力在文学找到精神寄托与价值
  • 14、七年级(3)班开展了“规划人生航线”活动,同学们纷纷写下自己的发展目标:

    我的父亲是警察,我很佩服他维护社会安定、保障人民安宁。我长大了也要当警察。

    我喜欢做实验,想在明年的校科技节上向大家展示我的成果。长大了,我想当一名科学家,为国争光

    这启示我们,树立人生目标应该(     )

    ①结合自身实际情况 ②优先考虑个人利益

    ③把个人发展植根于国家需要 ④只确立长远目标

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 15、如表是学校心理社团收到的一张“心灵密语”求助卡:

    心灵密语

    我叫小俊,小学时,我的成绩优秀,上初中后学习难度大、任务重,我有些不太习惯,成绩下滑很厉害,我觉得自己很失败,对什么都提不起劲,我该怎么办呢?

    如果你是社团成员,你给他的建议是(     )

    A、保持乐观向上的人生态度,及时调整心态 B、爱护身体最重要,心理上的问题是小问题 C、逆境能磨砺人的意志,遭遇困难越多越好 D、只要够勤奋,一定会适应初中的学习任务
  • 16、2024年9月1日是我国第18个“全民健康生活方式日”,今年的活动主题是:食要三减,减掉不良生活方式;体要三健,健出美好生活向往。这是为了引导公民(     )

    ①丰富自己的精神世界 ②保持个人心理健康

    ③养成健康的生活方式 ④关注个人身体状况

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 17、七年级(2)班准备开展“校园安全防护智慧课堂”活动,拟邀请学生家长进班宣讲,以下适合作为邀请嘉宾的是(     )
    A、小星爸爸:从事人工智能研究的科研人员 B、小琪妈妈:生产一线认真工作的纺织工人 C、小涵妈妈:具备日常急救知识的医务人员 D、可可爷爷:传承传统手工技艺的非遗匠人
  • 18、12月2日是“全国交通安全日”,校团委组织学生在升旗仪式上表演了“交通安全三句半”:

    甲:人车分道各自行,

    乙:红灯停车绿灯行,

    丙:交通信号一定看,

    丁:牢记!

    甲:乘车要系安全带,

    乙:头手莫要伸窗外,

    丙:违章处罚受伤害,

    丁:无奈!

    甲:珍爱生命与家庭,

    乙:遵章守法文明行,

    丙:平安归来享天伦,

    丁:幸福长!

    旨在告诫大家(     )

    ①强化监督,勇于担责 ②遵守交规,文明出行

    ③生命可贵,守护安全 ④预判危险,防患未然

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 19、七年级(1)班的同学们在“敬畏生命”的探究性学习活动中,收集了如图漫画,其中与学习主题不匹配的是(     )
    A、    B、    C、    D、   
  • 20、道德与法治课上,老师分享了以下事迹:

    23年前,飞行员王伟为保卫祖国领空,遭美机撞机被迫跳伞坠海,壮烈牺牲。如今,王伟的儿子继承父业入役海军,接过保卫祖国的接力棒,继续着英雄未完成的事业。

    同学们纷纷发表了自己的看法,其中你赞同的是(     )

    A、小道:这则事迹启示我们要发掘生命的力量,增强生命的韧性 B、小法:我们应向王伟烈士学习,尊重生命存在和发展的规律 C、小德:王伟烈士这样做不值得,生命有限,应倍加珍惜 D、小治:王伟烈士的儿子继承了父亲的使命,实现了生命的接续
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