相关试卷
- 部编版2017-2018学年初中道德与法治八年级下册第四课第二节依法履行义务同步练习
- 部编版2017-2018学年初中道德与法治八年级下册第四课第一节公民基本义务同步练习
- 部编版2017-2018学年初中道德与法治八年级下册第三课第一节公民基本权利同步练习
- 部编版2017-2018学年初中道德与法治八年级下册第二课第二节加强宪法监督同步练习
- 部编版2017-2018学年初中道德与法治八年级下册第二课第一节坚持依宪治国同步练习
- 部编版2017-2018学年初中道德与法治八年级下册第一课第一节公民权利的保障书同步练习
- 部编版2017-2018学年初中道德与法治七年级下册第五课品出情感的韵味同步练习
- 部编版2017-2018学年初中道德与法治七年级下册第四课揭开情绪的面纱同步练习
- 部编版2017-2018学年初中道德与法治七年级下册第三课青春的证明同步练习
- 部编版2017-2018学年初中道德与法治七年级下册第二课青春的心弦同步练习
-
1、在劳动中创造人生价值。这说明( )
①人生价值是通过劳动创造的
②人们在劳动中感受到幸福,体会到人生价值和美好
③人们的劳动越多人生价值就越大
④人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
2、《定风波》:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”苏轼在该词中抒发了一种人生态度。下面语句同样反映了这一人生态度的是( )A、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之 B、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 C、业精于勤,荒于嬉 D、己所不欲,勿施于人
-
3、人生如同航船,把准方向,才能确定航行的线路,驶向幸福的彼岸。树立正确的人生目标的必要前提是( )A、从自身实际出发 B、与国家、民族和人民的利益相结合 C、与人类的福祉相统一 D、正确认识个人与社会的关系
-
4、马克思说:“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”这说明( )A、动物活动是有意识的、本能的活动 B、人的的活动是无意识、有目的的活动 C、动物能规划自己的活动,有意识的生活 D、人能够积极主动规划人生,确立目标,过有意识、有目的的生活
-
5、滋养心灵,需要我们保持心理健康。心理健康表现为个人具有( )
①生命的活力
②积极的内心体验
③良好的社会改造能力
④有效地激发个人潜能的能力
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
6、保持身心健康是提高生命质量的关键。爱护身体应( )
①关注自己的身体状况
②养成健康的生活方式
③积极、主动、科学的锻炼身体
④滋养心灵,增强生命的韧性
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
7、生命安全是维系人的生命存在的条件和保障,也是我们创造和享受一切美好的前提。“居安思危,思则有备,有备无患。”告诉我们( )A、要牢固树立安全意识 B、要树立规则意识 C、要增强风险意识 D、安全与每个人息息相关
-
8、《人民日报》刊文指出,面对部分青少年中出现的纠结、抑郁、自闭、叛逆、漠视生命等现象,唤起青少年对生命的敬畏刻不容缓。敬畏生命要求我们( )
①尊重并遵循生命存在和发展的规律
②关爱他人的生命
③关注自己,漠视他人
④坚持人民至上、生命至上
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
9、“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。”这表明生命是( )A、独特的 B、不可逆的 C、有限的 D、大自然的奇迹
-
10、神舟系列航天员乘组各司其职、密切配合,在地面人员配合下,圆满完成了各项预定任务。这说明( )A、坚持集体主义就要放弃个人利益 B、愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力 C、集体力量的大小取决于成员数量的多少 D、建设美好集体,要树立主人翁意识
-
11、“人者固非可孤立生存与世界也,必有群然后人格始能立。”集体生活是我们成长的必由之路。这说明( )
①集体是人们联合起来的有组织的整体
②集体生活能带给我们温暖
③集体生活有助于培养我们的责任感
④集体生活不利于我们发展个性
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
12、志趣相投,才能走到一起,成为朋友。朋友间要互相鼓励,互相切磋,互相勉励,共同进步。交友( )
①需要为朋友两肋插刀
②需要慎重选择
③需要学会关心和尊重对方
④需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
13、孔子说:“友直,友谅,友多闻,益也。”与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。友谊能如此打动我们的原因是( )
①友谊是一种亲密的关系
②友谊是一成不变的
③友谊是一种心灵的相遇
④友谊是平等的、双向的
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
14、老师的风格不尽相同,他们身上都有值得我们学习的地方。面对不同风格的老师,不可取的行为是( )A、承认并尊重老师们的差异 B、发现不同风格老师的优点 C、排斥自己不喜欢的风格的老师 D、了解老师教育行为的目的
-
15、古人云:“安其学而亲其师。”老师是我们学习与成长的引路人。教师是( )A、一个神圣的职业,承担教书育人的使命 B、履行教育教学职责的文职人员 C、可以替代的,特别是在AI时代 D、人类文明唯一的传承者
-
16、《论语·学而》中说:孝悌也者,其为仁之本与!孝亲敬老是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。因此,对于父母,我们( )A、要孝顺敬重 B、要相携相助 C、要坦然接受关爱 D、要用冲突去证明
-
17、家是生命的居所,是心灵的港湾。每个人的成长都离不开家庭的哺育和支持。以下古人智慧有利于家庭幸福和谐的是( )
①树欲静而风不止,子欲孝而亲不待
②古之立大志者,必有坚忍不拔之志
③亲有疾,药先尝;昼夜侍,不离床
④清萍浮水云中游,白马骄蹄思家愁
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
18、“工欲善其事,必先利其器。”启示我们,梦想的实现,需要努力学习、善于学习,尤其是要( )A、发现并保持对学习的兴趣 B、养成良好的学习习惯 C、掌握科学的学习方法 D、积极参加社会实践活动
-
19、梦想是对未来美好生活的愿望。航天员王亚平说:“梦想就像宇宙中的星辰——看似遥不可及,但只要你努力,总有一天你能触摸到它。"这告诉我们( )
①有梦想,就会有希望
②人类需要有梦想
③梦想终究是可望而不可即的
④有了梦想,人类社会才能不断发展和进步
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
20、“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”这句话说明做更好的自己要( )A、学会欣赏自己 B、学会接纳自己 C、不断完善自己 D、不断发掘自己的潜能