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1、 深圳初中生张同学深受“志愿者之城”文化熏陶，参与红树林环保志愿服务累计超200小时，并带动更多人加入志愿者队伍。张同学的行动折射出（ ）
①个人主动融入社会，能充分消除负面情绪
②责任感传递正能量，能带动他人向上向善
③践行中华传统美德，应先履行好法定义务
④在奉献社会中淬炼，彰显自身高尚的情操
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
2、 两名初一学生放学时，遭陌生人拦截，对方硬塞给他们疑似宗教宣传资料和不明药物。他们敏锐察觉异常，假意配合以拖延时间，随后悄悄远离并报警。他们仍在附近隐蔽观察，最终协助民警抓获嫌疑人。两位同学的做法启示我们（ ）A、增强自我保护意识，掌握有效应对策略 B、提高文化品德修养，彻底消除安全风险 C、牢固树立法律意识，坚决当面予以回击 D、积极参与集体活动，在温暖中接纳自己
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3、 某校七年级组织了成长困惑答疑活动，收到了同学们的匿名纸条。下列同学的困惑与活动现场给出的解答，对应正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
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4、 在告别最后一个“六一”儿童节的主题班会上，同学们欢聚一堂，畅谈青春规划。以下发言中，最能体现“将个人理想融入国家发展大局”的是（ ）A、小深：我要早睡早起，养成健康习惯 B、小圳：我要学好技能，支援乡村振兴 C、小光：我要加强锻炼，练就强健体魄 D、小明：我要努力学习，考上理想高中
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5、 的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意思处分财产。
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6、 是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”。
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7、 我国的法律体系是性质的法律体系。
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8、 是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，是人的基本精神需求。
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9、 阅读材料，回答问题。
垃圾分类关乎资源节约与环境改善。推动习惯养成与文明落地，既要多方协同、法治赋能，也要制度有力度、治理有温度。
材料一：多方履职法治赋能垃圾分类
日前，《深圳市生活垃圾分类管理条例(修正草案征求意见稿)》正式公布，面向社会公开征求意见。深圳市人大常委会广泛征集民意，推动条例修订完善，进一步细化分类标准，明确各方权责边界；市政府统筹布设垃圾分类设施、规范专项执法，优化公共服务供给；监察机关监督公职人员履职，纠治垃圾分类工作中的不作为、慢作为问题；人民法院、人民检察院依法处置垃圾分类违法侵权案件，守护环境公益，维护社会公平正义。
材料二：议事思辨平衡力度与温度
在某社区青少年议事会上，围绕议题“垃圾分类如何更有成效”，两位中学生代表各抒己见：
小深：“我爸因为没分对垃圾被罚了 100块，从那以后每次都分得特别仔细。我觉得法律的‘尺子’就得硬一点，这样才能有权威！”
小圳：“我们小区可好了，志愿者耐心教大家怎么用智能回收箱，对高龄独居老人提供上门服务，还设立积分激励机制。这种有‘温度’的做法，大大提升了大家对垃圾分类工作的认同感，居民更愿意积极参与。”
(1)、结合材料一和所学知识，分析深圳市各机关是如何筑牢垃圾分类治理的法治根基的?(2)、结合材料二，运用所学知识与生活经验，综合分析小深与小圳的观点。 -
10、 漫画《依法严惩》给我们的启示是( )
①司法机关科学立法，实行良法之治
②我国依法保护耕地，保障国家安全
③坚持全面依法治国，惩治违法行为
④坚持以德治国，全面提升道德素养
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
11、 下图歌词中描述的国家机关是( )
A、国家权力机关 B、国家行政机关 C、国家监察机关 D、国家司法机关 -
12、 罗湖区某街道面向辖区居民，公开征集2026年度“民生微实事”项目建议。项目包括社区环境整治(如提升绿化、改善居住环境)和文化体育娱乐(如健全设施、丰富生活)等。该征集活动旨在( )A、依法行政，建设法治政府 B、严格执法，提高政府权威 C、完善制度，建设廉洁政府 D、走近群众，建设服务型政府
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13、 下面是学生收集到的资料卡，这是国家主席在行使( )
中华人民共和国主席令
第七十一号
《中华人民共和国民族团结进步促进法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第四次会议于2026年3月12日通过，现予公布，自2026年7月1日起施行。
中华人民共和国主席 习近平
2026年3月12日
A、国家立法权 B、公布法律、发布命令 C、外事权 D、授予荣誉权 -
14、 为支持“手搓经济”(指个人或小型团队以手工制作为主的创业形态)蓬勃发展，我国相关部门提供创业补贴，算力支持，建立供需对接平台，推动“手搓经济”走向产业化，形成新业态。下列说法正确的是( )A、“手搓经济”是推动我国经济发展的主导力量 B、国家巩固和发展非公有制经济，激发市场活力 C、社会主义市场经济体制为新产业提供有力保障 D、非公有制经济壮大，动摇公有制经济主体地位
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15、 微视频《基层群众自治制度下的“鲜活故事”》中可能出现的场景是( )
场景一
深圳市人大代表们举手表决，通过《深圳经济特区公园条例》
场景二
深圳市政协委员前往各区开展APEC会议筹备工作的监督
场景三
罗湖区莲花社区设立“儿童议事会”，收集青少年民生提案
场景四
各民族“榴·深”共融主题活动中，工作人员拍摄“全家福”
A、场景一 B、场景二 C、场景三 D、场景四 -
16、 2026年2月，《全民阅读促进条例》正式施行，要求科学合理规划全民阅读设施建设，推动优质数字阅读内容供给。对此，公民应认识到( )A、阅读是公民的基本义务，依法承担相应责任 B、能享用公共阅读设施，扩大了自身基本权利 C、充分使用数字阅读资源，随意下载他人著作 D、文化权利得到保障，应当自觉履行相应义务
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17、 第十一个全民国家安全教育日，深圳市普法办公室联合深圳海关，开展普法进校园活动，向学生科普“出入境物品携带”“口岸传染病防控”等知识。举办这一活动旨在( )A、引导学生自觉履行维护国家安全的义务 B、让学生树立严格按法定程序办事的意识 C、明确守护好国门是我国海关的重要职责 D、防止一切可能危害国家安全的行为发生
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18、 全国人大常委会法工委对某市报送备案的《市容环境卫生管理条例》进行审查后，认为其中“对违规张贴广告者处以5000元以下罚款”的规定，超出了上位法《中华人民共和国行政处罚法》的处罚幅度，要求予以纠正。这体现出全国人大常委会行使( )A、立法权 B、监督权 C、任免权 D、决定权
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19、 同学们围绕“建设法治中国，加强民生保障”这一主题，搜集了以下两则法条(节选)，它们共同彰显了( )
A、国家的权力属于公民 B、国家尊重和保障人权 C、老人享受着特殊权利 D、权利与义务相互促进 -
20、 《深圳经济特区健康条例》要求用人单位合理安排员工休息休假，这保障了公民的权。