相关试卷

2025年是广西壮族自治区成立67周年，某校九年级学生以“解码壮美广西高质量发展智慧”为主题，开展项目式学习，请你参与。

任务一   地标溯源   感知发展温度

同学们利用假期时间，以小组为单位走访了家乡的新老地标。这是“八桂寻踪”小组的研学日记：假期，我们用脚步丈量了壮乡的发展轨迹：

任务二   引擎探析 体悟科创赋能壮美广西

为更深入探究广西发展智慧，同学们走进“2025中国—东盟数字丝路发展论坛”及成果展。这一立足广西、面向东盟的高水平平台，已成为促进数字技术创新与合作的重要引擎，为广西高质量发展注入新的活力：

任务三   巧用科技，设计特色研学方案

2025年，广西深入开展“建设铸牢中华民族共同体意识示范区”行动。你所在学校的宣传组计划策划一项社会实践活动，借助人工智能（AI）技术，围绕“八桂同心·共筑家园”这一主题，设计具体方案来宣传民族团结理念，促进各族青少年交往交流交融。

利用好人工智能大模型的前提是要学会给它下达指令。以下是撰写指令的提示：

阅读材料，回答问题。

【以法治育出团结花】为深化新时代兴边富民行动、促进边境地区各民族交往交流交融，广西壮族自治区人大常委会于2025年启动《广西壮族自治区兴边富民行动促进条例》制定工作。在立法过程中：

“四级联动”听民声：自治区、市、县、乡四级人大依托人大代表联络站和基层立法联系点，组织边境地区的各族群众召开立法座谈会42场，收集意见建议500余条。

“三方协同”解难题：条例草案专章规定，由政府主导、社会参与、市场运作，共同加强边境地区基础设施互联互通、特色产业培育、教育医疗资源下沉，并建立跨部门协作机制。

“双线监督”促落实：条例通过后，自治区人大将综合运用听取专项工作报告、执法检查等法定监督方式，并引入第三方评估机构对实施效果进行跟踪评估，确保法律规定转化为实实在在的团结发展成效。

【以行动共筑同心圆】为促进各族青少年广泛交往、全面交流、深度交融，某市计划在全市中小学开展“中华民族一家亲”校园文化节活动。

文化节鼓励以班级或社团为单位，设计并实施一项促进民族团结的微型实践项目。初三（3）班班委会在讨论方案时，出现了两种不同想法：

小桂的方案（“文化展示型”）：在校园里举办一场“多彩民族风”展览，展出同学们搜集或制作的各民族服饰、工艺品图片和文字介绍，并邀请几位有特长的同学在开幕式上表演民族歌舞。

小柳的方案（“实践体验型”）：开展“同桌计划”，鼓励同学们与不同民族的同学自愿结对，共同完成一项任务（如合作完成一份关于“我眼中的家乡变化”调研小报告、共同参加一次社区志愿服务等），并分享感受。

随着生活领域的逐渐扩大，我们开始探索人类生活的世界。为了让同学们全面客观地认识世界，关心关注人类的命运，你校开展了“认识共同世界·关注人类命运”活动。

【认识共同世界】

同学们就近期发生的一些国际新闻事件，进行了交流：

小华   “我国首艘电磁弹射型航空母舰‘福建舰’正式入列，一些国外媒体纷纷报道，有的表示赞叹和羡慕，也有外国网友持续关注。通过网络我们能看到，国际社会对我国的发展高度关注。”

小东   “我了解到国家主席习近平在参加亚太经合组织第三十二次领导人非正式会议以及其他国际会议期间，同多个国家元首举行会晤，就推动全球经济复苏、加强绿色能源合作、促进人文交流等方面达成多项共识。”

【关注人类命运】

【星辰大海勇毅前行】

板块一【致敬榜样的力量】

板块二【以青春赴星河】

跨越代际的航天接力，在蓝色星空下熠熠生辉！90后王浩泽带着火箭人的初心飞天，80后王亚平两度逐梦成为太空榜样，70后刘洋用十年坚守诠释使命担当。她们以青春赴山海，用热血护家国，让航天玫瑰在星河间绽放最美芳华。向中国女航天员致敬，为中国航天喝彩！

板块三【守护生命安全】

新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》于2026年1月1日起施行。其中明确吸毒人员的治安违法记录将依法封存。该制度并非对吸毒行为的纵容，与我国禁毒零容忍的基本政策并不矛盾，国家对毒品违法犯罪的打击力度始终保持高压、绝不让步。现实中，不少青少年正是因警惕性不足，饮用了陌生人恶意投放毒品的饮品，不慎染上毒瘾，这类涉毒诱导的情形也成为青少年染毒的重要诱因。

【精彩人生奋斗中成就】

2026年是“十五五”开局之年。锐始者必图其终，成功者先计于始。为了度过有意义的一年，某校时政社团开展研讨活动，体悟国家主席习近平发表的二○二六年新年贺词里蕴含的道理。请你参与其中，一起执笔书写寻梦2026。

小隽对这段摘录格外喜爱，有感而发，写下了自己的感想与决心，内容如下：

世间千千万万平凡的中国人，就像我身边的亲人那样，在各自的岗位上恪尽职守、默默坚守，把日常的平凡事做细、做久、做好、做到极致，让自己的生命绽放出独有的光彩。我愿以他们为榜样，传承这份踏实坚守的品质，用心打造属于自己的精彩人生。为此，我会做到……

【青春作伴成长进步】

在成长的旅程中，父母、老师与朋友是我们重要的陪伴者和见证者。在与他们的相处交往中，我们慢慢学会了与人相处的道理。下面是安安的初中生活片段，让我们一同走进、参与其中。

【师长情谊】

妈妈和安安围绕成长的关键力量展开讨论，以下是母女俩的观点。

【品味友谊】

爸爸：进入中学，你结交了哪些新朋友呢？

安安：我和明明都喜欢书法和跳舞，总有说不完的话题。我们形影不离，学习上互帮互助，生活中彼此关心，还常常互相分享快乐、倾诉烦恼。

【让家更美好】

安安和网友聊天时，总习惯反锁房门，爸爸妈妈发现后满心担忧，急忙劝阻：“网上的人和事都真假难辨，跟你聊天的说不定是别有用心的人，你赶紧别聊了！”安安却大声吼道：“我已经不是小孩子了，有自己的判断！”话音刚落，她便摔门进了屋，心里既委屈又觉得孤单。爸爸妈妈看着紧闭的房门也满心难过，不禁感慨：孩子上了初中，怎么就这么难沟通了呢?