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1、下列关于“发展个性”的理解，最符合本课内容的是（ ）A、发展和完善个性 B、与集体的含义有关的说法 C、与集体联结度有关的说法 D、与集体温暖有关的说法
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2、下列关于“集体力量”的理解，最符合本课内容的是（ ）A、与集体力量有关的说法 B、与发展个性有关的说法 C、与集体的含义有关的说法 D、学会与人交往、培养责任感
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3、下列关于“集体温暖”的理解，最符合本课内容的是（ ）A、与集体温暖有关的说法 B、与集体力量有关的说法 C、克服困难、获得力量 D、与集体的含义有关的说法
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4、下列关于“集体联结度”的理解，最符合本课内容的是（ ）A、与集体联结度有关的说法 B、联结度越高温暖越多 C、与集体力量有关的说法 D、与发展个性有关的说法
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5、下列关于“集体的含义”的理解，最符合本课内容的是（ ）A、有共同目标、分工明确的整体 B、与集体联结度有关的说法 C、与集体温暖有关的说法 D、与集体力量有关的说法
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6、假如学校要开展'捍卫国家利益，从我做起'主题活动，请你设计一份个人的'爱国行动计划'。要求：至少包含三个具体行动，并说明每个行动的意义。
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7、材料：某校开展'理性爱国'主题班会活动。活动中，同学们讨论了如何在日常生活中正确表达爱国情感。有的同学认为应该抵制所有外国商品，有的同学认为爱国就是要在网上激烈抨击不同意见。 请你运用所学知识，对上述两种观点进行分析评价。
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8、材料：习近平总书记强调：'始终要把国家利益放在第一位，坚决维护国家主权、安全、发展利益，任何人都不要指望我们会吞下损害我国核心利益的苦果。' 请结合材料，谈谈你对'始终把国家利益放在第一位'的理解。
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9、【心怀'国之大者'，共绘时代画卷】某中学进行了关于国家利益的问卷调查，数据如下表所示。
内容
是
否
不清楚
问题1：您是否同意'国家利益与每个人息息相关'？
94%
4%
2%
问题2：您是否知道国家利益包括哪些内容？
11%
85%
4%
问题3：您是否知道国家利益对于一个民族和国家的重要作用？
45%
38%
17%
(1)、以上调查结果说明了什么？(2)、清明节前夕，一则'AI修复杨靖宇生前影像'的消息刷爆网络。如果能够穿越时空对话，你会对革命英雄说些什么？(3)、结合两则材料，谈谈维护国家利益，我们可以从哪些方面努力。 -
10、【国家利益 牢记心中】张自轩曾是国旗护卫队擎旗手，工作期间，他因任务在身七年没有回过家。有一天，张自轩的父母专程到北京探望儿子，正好赶上儿子在天安门执勤。看到父母的张自轩尽管欣喜若狂，但始终没有作出任何回应。张自轩认为：'我首先是祖国的军人，其次才是父母的儿子。'对此，两位同学发表了观点（见下图）： 小美：'维护国家利益不只是士兵的职责，也是我们每个人应该做的。' 小宇：'国家利益与个人利益相互矛盾，维护国家利益必然牺牲个人利益。' 请你对两位同学的观点进行评析。
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11、结合所学知识，简要回答青少年应该如何以实际行动捍卫国家利益？（至少写出三点）
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12、 根据我国宪法规定，下列属于公民基本义务的是（ ） ①维护国家统一和民族团结 ②依法服兵役 ③爱护公共财物 ④接受教育A、仅①② B、仅①③ C、①②③ D、①②③④
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13、 以下行为属于正确践行爱国主义的是（ ） ①在网上发表爱国言论时保持理性文明 ②将爱国热情转化为学习动力 ③对外国游客的不礼貌行为进行指责 ④关注国家安全形势，增强防范意识A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
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14、 维护国家利益，我们应当做到的有（ ）
①牢固树立国家利益至上的观念 ②增强维护国家利益的责任感 ③同一切损害国家利益的行为作斗争 ④为了国家利益可以采取任何手段
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
15、 下列关于国家利益与个人利益关系的表述，正确的是（ ）
①从根本上说二者是一致的 ②国家利益高于个人利益 ③二者在任何时候都不会发生矛盾 ④维护国家利益最终是为了保障人民利益
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
16、 抗日英烈赵一曼在给儿子的家书中写道：'母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了……在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！'这封家书体现了（ ）
①个人利益与国家利益总是难以平衡 ②爱国不仅是一种情感，更是实际行动 ③只有英勇牺牲才是爱国精神的最高体现 ④坚决维护国家利益，为了国家不惜牺牲个人生命
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
17、 面对黄淮、东北等地的严重汛情，千万名群众'逆流而行'，奔赴灾区积极投身防汛救灾。洪灾面前，他们不顾个人安危奋战在一线。他们（ ）
①忠于人民，时刻彰显个人英雄主义 ②为了国家利益敢于牺牲个人利益 ③顾全大局，把国家利益放在第一位 ④为了国家繁荣献出了自己的生命A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
18、人民卫士'巴依卡一家三代在帕米尔高原接力护边70余年，我们从他们的故事和心声中得到的感悟有（ ）
①人民利益是国家利益的集中体现 ②国家利益和个人利益没有任何关系 ③应牢固树立国家利益至上的观念 ④爱国主义精神在代际传承中得以延续
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
19、 神舟十八号航天员李广苏，以文科基础学习理工课程感到非常吃力，但他坚信人的潜力是无限的。他通过虚心请教别人，专注自己喜爱的领域，孜孜以求，终于战胜了一个个事业上的'拦路虎'，为国出征太空。这启示我们（ ）
①坚持国家利益至上 ②解决困难依赖别人 ③有了目标必能成功 ④不断激发人的潜能
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
20、 中国科学院院士李德仁在德国深造期间，多家国外科研机构许他优厚的待遇，但他毅然选择回到祖国怀抱。他用行动诠释了（ ）
①科学没有国界，但科学家有祖国 ②不放弃任何个人利益，也不损害国家和集体利益 ③当个人利益与国家利益发生矛盾，我们应以国家利益为重 ④坚持国家利益至上、增强维护国家利益的责任感和使命感
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④