相关试卷

  • 1、李某因酒后驾车,被交警部门处以罚款、扣分的处罚,这一行为属于( )
    A、民事违法行为 B、行政违法行为 C、刑事违法行为 D、严重违法行为
  • 2、下列情境中调节情绪的方法正确的有 ( )

    序号

    情境

    调节情绪的方法

    心情郁闷时,出去打会儿篮球,心情好多了

    认知调节法

    考试紧张时,做几次深呼吸,焦虑情绪缓解了

    放松训练法

    遇到伤心事儿,在适当的场合大哭一场,释放一下

    合理宣泄法

    同学没回我信息,想到对方或许在忙,就不难过了

    转移注意法

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 3、下边漫画《疯狂的抄袭》中左侧的网络文学作者应该( )

    A、拒绝抄袭他人作品,完善相关法律法规 B、学习相关法律知识,加大侵权打击力度 C、提升知识产权意识,依法维护自身著作权 D、收集被抄袭的证据,向公安机关提起诉讼
  • 4、《中华人民共和国民法典》规定,处理民事纠纷,应当依照法律;法律没有规定的,可以适用习惯,但是不得违背公序良俗。这体现的治国理念是 (    )
    A、坚持人民主体地位 B、坚持法律面前人人平等 C、坚持从中国实际出发 D、坚持依法治国和以德治国相结合
  • 5、新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定,未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。这表明( )

    ①国家禁止未成年人使用手机    ②电子产品只有缺点,没有优点

    ③我国对未成年人保护的法律在不断完善 ④中学生应当自觉遵守法律,不带手机进入课堂

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 6、不论是求学、工作、结婚等人生大事,还是物业服务、饲养动物等生活日常,无论何时何处,有序的生活都离不开法律……从中我们可以感受到( )
    A、法律是最刚性的规范 B、法律只指导我们当下的生活 C、法律与我们息息相关 D、法律是统治阶级意志的体现
  • 7、神舟二十号乘组指令长陈冬表示,我们团队合则三头六臂;分则独当一面……我们对圆满完成任务充满必胜的信心!这表明( )

    ①自信就是发现自身长处,忽视不足    ②有了自信,青春的梦想一定能实现

    ③自信是一种“我能行”的信念    ④自信让我们充满希望和力量

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 8、自尊者,则人尊之;自贵者,则人贵之。自尊是一种良好心理状态,是一个人德行的具体表现。以下做法符合上述观点的是 (      )

    ①小梅参加学校“一分钟拍手”比赛活动,觉得自己一定能赢

    ②小易看到同桌的笔袋很好看,一定要买比同桌更好的

    ③班长小东犯了错,主动承认错误并改正

    ④小勇非常注重仪容仪表和言谈举止

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 9、某校心理健康社团组织学生听青春期生理心理讲座和观看青春期性教育科普影视作品。开展这活动(      )

    ①有助于学生了解青春期性心理知识

    ②能杜绝性骚扰和性侵害事件的发生

    ③能够帮助学生了解青春期的生理和心理变化

    ④有助于学生掌握调节青春期烦恼的正确方法

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 10、当读到李白的诗句“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”时,我的情绪低落;当读到孟郊的诗句“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”时,我感到愉悦……这表明 (      )

    ①人的情绪复杂多样    ②人的情绪是会受到感染的

    ③人的情绪相对稳定    ④人的情绪不用管理

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 11、青少年弘扬向上向善思想文化的正确做法是(      )

    ①从身边小事做起    ②学习先进人物的事迹

    ③积极参与社会实践    ④只关注自身利益

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 12、下列对“微行为”的“微点评”,正确的是 (      )

    ①某退休教师将自己的所有财产捐赠给学校——依法行使了财产处分权

    ②小博因酒后驾车逃逸,被依法强制拘留——小博的生命健康权受到侵犯

    ③小刘制作同桌小林的丑陋表情包并大肆宣扬——侵犯了小林的肖像权

    ④老师在教学中使用了领导人参加会议的照片——侵犯了领导人的肖像权

    A、①② B、①③ C、②③ D、②④
  • 13、班级筹备文艺汇演,小宇报名了独唱。排练时,他总在意同班女生的目光,希望自己的表演能得到认可。面对这种表现欲望,下列理解和做法正确的是 (      )
    A、这是青春期正常心理,应正视并接纳自身状态 B、这是虚荣的表现,必须压抑这种想法避免出错 C、只需关注异性评价,以此为标准调整表演状态 D、应回避异性观众,独自排练才能专注提升能力
  • 14、教育部2026年2月下旬召开“健康第一”部署会,发布《全面推进健康学校建设的指导意见》,全国刚性执行:义务教育阶段,每天1节体育课(40分钟);每天校内综合体育活动不低于2小时;全面推行15分钟课间,严禁“课间圈养”、拖堂。此举有利于 (      )

    ①保障学生的生命健康权    ②促进学生德智体美劳全面发展

    ③减轻学生学习负担,杜绝压力 ④培养学生坚强意志和健康生活方式

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 15、 阅读材料,回答问题。

    2025年是“十四五”规划收官之年,也是深圳经济特区建立45周年。深圳市某中学九年级(1)班开展“辉煌四十五载,青春筑梦深圳”主题探究活动。请你参与并完成以下任务。

    (1)、【任务一    寻找发展密码】

    同学们通过查阅资料、走访调查等方式,搜集到以下信息:

    信息一:2025年深圳GDP突破4. 5万亿元,居全国城市前列。

    信息二:深圳PCT国际专利申请量连续19年居全国首位。

    信息三:深圳空气质量综合指数连续多年位居全国重点城市前列。

    信息四:深圳率先建立“民生实事人大代表票决制”,让群众“点单”、政府“接单”、人大“验单”

    请结合以上信息,分析深圳取得巨大成就的原因。(至少从三个角度分析)

    (2)、【任务二    聚焦民生关切】

    同学们在社区调查中发现以下问题:

    问题一:部分老旧小区没有电梯,老年人出行不便。

    问题二:部分学校周边存在交通拥堵现象,影响学生安全。

    问题三:部分居民垃圾分类意识不强,垃圾混投现象严重

    请选择其中一个问题,提出至少两条合理化建议,并说明这些建议的依据。

    (3)、【任务三    践行青春担当】

    2025年11月,学校组织“青春心向党・建功新时代”演讲比赛。请你围绕“新时代深圳青年的责任与担当”这一主题,撰写一段演讲词。要求:观点明确,逻辑清晰,体现政治认同和责任意识

    请你完成演讲词

    (4)、【任务四:共创美好未来】

    同学们在探究活动结束时,就“如何建设美好深圳”发表了自己的看法。(4)请从“法治”和“道德”两个角度,分别提出一条建设美好深圳的建议

  • 16、 阅读材料,回答问题。

    材料一    2025年8月,深圳市某校九年级学生小林在网络上看到一则信息:某网红主播在直播中售卖假冒名牌化妆品。小林立即向市场监管部门举报。经查实,该主播的行为涉嫌销售假冒注册商标商品,被依法查处。

    材料二    2025年9月,小林所在班级开展“模拟法庭”活动。同学们分别扮演审判长、公诉人、辩护人、被告人等角色,模拟审理了一起未成年人盗窃案件。通过活动,同学们加深了对法律知识的理解

    (1)、请从“法律作用”的角度,分析该网红主播被查处的原因
    (2)、小林向市场监管部门举报的行为,体现了什么?
    (3)、请结合“预防犯罪”的相关知识,说说“模拟法庭”活动对青少年有何意义?
  • 17、 阅读材料,回答问题。

    2025年深圳某中学组织开展“劳动创造美好生活”主题实践活动。同学们走进社区、农场、企业,体验不同岗位的劳动。有的同学帮助环卫工人清扫街道,有的同学参与农业生产劳动,有的同学到企业参观生产线

    (1)、请你谈谈劳动的重要性
    (2)、作为中学生,我们应该如何践行劳动精神?
  • 18、 阅读材料,回答问题。

    2025年12月4日是第十一个国家宪法日。某校开展“宪法与我同行”主题教育活动。同学们通过宪法晨读、宪法知识竞赛等形式,深刻认识到宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程

    (1)、请简述宪法为什么是国家的根本法?
    (2)、作为青少年,我们应该如何增强宪法意识,维护宪法权威?
  • 19、 2025年11月,深圳市某社区开展“邻里守望•互助友爱”主题活动,组织居民开展旧物交换、志愿服务等活动。这些活动(  )

    ①有利于构建和谐邻里关系

    ②体现了友善的社会主义核心价值观

    ③能够促进社区居民的全面发展

    ④彻底解决了社区矛盾

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 20、 社会主义核心价值观中属于个人层面的价值准则是(  )
    A、爱国敬业诚信友善 B、富强民主文明和谐 C、自由平等公正法治 D、爱国团结勤俭友善
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