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1、针对网络暴力现象，河北省出台《网络文明促进条例》，明确平台监管责任。这一条例（ ）
①保障公民人格尊严
②限制公民言论自由
③维护社会公共秩序
④促进网络空间清朗
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
2、“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话揭示的道理是（ ）A、人的生存和发展离不开社会 B、人的成长是不断社会化的过程 C、获得社会的关爱就会取得成功 D、每人前进一小步，社会前进一大步
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3、阅读材料，完成下列任务。
某班在学习八年级上册第一单元“走进社会生活”期间，深入体验社会，在社会课堂中成长。以下是班级的社会生活记事。
记事一
“十一”假期一中队的队员们，走进了石家庄某养老院，给爷爷奶奶献上了美丽的鲜花和祝福。他们帮爷爷奶奶们整理清扫房间；陪爷爷奶奶们聊天，听他们分享岁月的故事；和爷爷们棋盘对弈，传递着陪伴的美好……看到老人脸上的笑意，队员们觉得付出特别值得且有意义。
记事二
在创建文明城区活动中，同学们走上街头清扫垃圾，在十字路口参与交通执勤，……对此，小宏说：“社会很复杂，避免受伤害，应当远离社会。”小凡说：“每人前进一小步，社会进步一大步。”小东对他俩的观点进行了点评。
记事三
小明：我撰写了一份《垃圾分类实施建议》并将建议反映到了市政府相关网站。同时我还报名参加了生态环保公益短视频大赛。
小红：我与同学成立了线上学习小组，共同设立打卡规则，共同订阅学习平台，互相监督、互助交流，大大提高了学习能力和效率。
(1)、据记事一，体会并指出队员们的收获。(2)、假如你是记事二中的小东，请你从小宏和小凡的观点中任选一个进行点评。(3)、记事三中小明、小红的所思所行，对我们参与网络生活有何启示?(4)、由三则记事内容看社会生活，可以得出怎样的结论? -
4、2025年全国两会召开前，人民网启动2025年“我给两会捎句话”建言征集活动。本次活动启动了智能语音留言功能，这项新技术也吸引了广大网民积极参与，拓宽了民意表达渠道。这说明（ ）A、网络提升了经济发展水平 B、网络促进了民主政治的进步 C、网络加速了创新资源的汇聚 D、网络推动了优秀传统文化传播
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5、北京儿童医院通过网络进行了一场“AI儿科医生+多学科专家”双医并行多学科会诊。AI儿科医生有效解决了中国家长的“挂号难、请假难、排队难、大病跨省”的“心病”。由此可见网络（ ）
①让我们的生活更美好 ②改进社会治理方式
③推进生产方式的变革 ④改变着我们的生活方式
A、①② B、②③ C、①④ D、③④ -
6、下面是洋洋和妈妈的对话，下列选项能够全面反映对话内容的是（ ）
洋洋：我可以利用手机“云游”线上博物馆，在家穿越古今，增长知识、开阔眼界。妈妈：“你今晚作业还没完成，就拿手机玩游戏了。”
A、网络是把双刃剑，有利也有弊 B、网络打破了时空限制，促进了人际交往 C、网络让我们的生活变得更加丰富和便利 D、网络已成为众多新发明和新服务的源泉 -
7、铁路12306应用程序(APP)，让“指尖购票”逐渐融入人们的生活，让亿万旅客的“说走就走”成为现实。这说明网络（ ）A、推动了社会经济的发展 B、容易导致公民个人信息泄露 C、为文化传播和发展搭建平台 D、让生活变得更加便利和快捷
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8、DeepSeek火爆出圈，人工智能热度再上新高，AI也成为一些学生完成作业秒出答案的“神器”。对此，你想对他们说（ ）
①网络提供学习捷径，要经常使用
②网络信息鱼龙混杂，要坚决不用
③要明辨是非，恪守道德，遵守法律
④网络无限自由有界，要合理利用
A、①② B、③④ C、①③ D、②④ -
9、近年来，一些年轻人开始尝试给自己划定数字使用的“休息区”，甚至适时断网，让快节奏的信息流不再支配生活。这启示我们在使用互联网时应（ ）A、谨慎结交网友，防范信息泄露 B、辨析网络信息，自觉抵制谣言 C、学会“信息节食”，避免沉迷网络 D、积极举报非法网站，维护网络安全
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10、下列诗句能正确反映社会关系建立依据的是（ ）
①“慈母手中线，游子身上衣”——血缘关系
②“本是同根生，相煎何太急”——业缘关系
③“千里来书只为墙，让他三尺又何妨”——地缘关系
④“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——地缘关系
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
11、亲社会行为有利于我们获得他人和社会的接纳与认可。下列诗句依次体现谦让、分享、关心他人、关心社会发展等亲社会行为的是（ ）
①独乐乐，与人乐乐，孰乐
②老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
③上善若水，水善利万物而不争
④风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心
A、①③②④ B、③①④② C、③①②④ D、②①③④ -
12、社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你的建议是（ ）
①拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸
②积极参与社会生活，养成亲社会行为
③只关注自我发展，积极谋求个人利益
④养成健康生活方式和良好的行为习惯
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
13、走进科技馆，感受科技的力量；走进历史博物馆，探寻文化的根脉；走进红色革命基地，感悟革命精神；走进社区乡村，关注民生百态……这些“行走的思政课”活动（ ）
①浪费了学生宝贵的课余时间
②有助于塑造学生健康的人格
③有利于学生养成亲社会行为
④旨在促进学生的身体健康
A、①② B、①③ C、②③ D、②④ -
14、康有为在其著作《大同书》中指出：“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”完成下面下列小题。(1)、康有为的这句名言意在说明（ ）
①人们交往的方式越来越丰富
②人的成长是不断社会化的过程
③要帮助他人积极投身社会实践
④人的身份不是在社会关系中确定的
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④(2)、以下行为与材料中的观点相一致的有（ ）①小刚在公交车上主动给老人让座
②小强把捡到的50元钱捐出去
③小宇主动帮班级打扫卫生
④丽丽周末在家熬夜玩游戏
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
15、下边是小思的暑假经历，这样的暑假生活能够让小思（ ）
◎去采摘园摘葡萄
◎观看天安门升旗仪式
◎参与科技馆志愿服务活动
①学习生活技能，学会尊重劳动
②专注社会实践，放弃理论学习
③学习行为规范，在社会中成长
④参与社会生活，胜任社会角色
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
16、某社区计划改造公共活动区域，居委会邀请居民代表讨论方案。居民们的讨论体现了（ ）
小华的妈妈：希望增设无障碍通道和老年人健身器材，方便腿脚不便的居民。
八年级学生小京：应该增加社区食堂和儿童游乐设施。
小林的爸爸：多规划停车位，解决乱停车问题。
A、公共空间的规划只需政府决定，居民参与只是走形式 B、公共设施的建设应该优先满足年轻人的需求 C、社会公共利益由大家共同享有，社会发展由大家共同推动 D、我们的社会生活是日新月异、丰富多彩的 -
17、对下图理解正确的是（ ）
①社会生活具有公共性
②人们的交往方式越来越丰富
③科学技术不断进步
④人们的物质生活水平不断提升
A、①② B、③④ C、①③ D、②④ -
18、下列内容能体现社会生活的变化发展的是（ ）
①基层医生晓曼，春节坚守在岗“不打烊”
②2025年全面实行划片就近入学阳光招生制度
③春天来临，冰雪融化，树叶发芽
④现在只要点击一下鼠标，信息即刻到达。
A、①② B、③④ C、①③ D、②④ -
19、同学们前往西柏坡革命纪念馆，致敬革命英雄；化身“小青芒”，参加志愿服务，共建文明城市；华灯初上，探访泰华街正太里的烟火美食，感受经济发展……上述活动体现出（ ）
①社会物质产品种类繁多
②我们参与社会生活的方式多样
③我们的社会生活日新月异
④大家积极融入社会，共创共享美好生活。
A、①② B、③④ C、①③ D、②④ -
20、社会生活丰富多彩，我们了解社会生活的途径有（ ）
①观看电影“南京照相馆”
②两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
③十一假期和父母去科技馆参观
④去网吧玩游戏到深夜
A、①② B、③④ C、①③ D、②④