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1、针对以下四位同学在学习和生活中的日常表现,你认为点评正确的是( )
序号
日常表现
微点评
①
小颖虽然个子不高,长得不漂亮,但她认为自己也有许多优点,如善良、真诚等。
正确认识自己,欣赏自己
②
小浩因在演讲比赛中输给好友小强,便不再与小强交往。
坦然接受友谊的淡出
③
小刚自习课上向旁边女同学请教一道难题,落落大方,有礼有节。
尊重同学,健康交往
④
小治经常参加体育锻炼,利用课余时间阅读有意义的书籍。
守护生命,养护精神
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
2、阅读材料,回答问题。
把好心情放进“百宝箱”,将烦恼扫除有妙招。七年级(5)班开展了一场别开生面的心理情绪训练营活动,让同学们成为更加了解自己的“情绪小达人”。
萌萌认为,要将所有负面情绪一并丢进“不可回收”垃圾桶中,永远到除。
聪聪却认为,有些负面情情属于“可回收垃圾”,对我们来说还有用。
联系材料,结合所学知识,对两位同学的观点进行判断分析。
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3、青春情绪
学习了《揭开情绪的面纱》一课后,七年级某班组织了一次主题班会,帮助大家更好地认识、理解和学会掌握情绪,作为班级一员,请你参与下列活动。
(1)、【类型分辨】小杰制作了下面的情绪变化表,请将它补充完整。
场景
当时的情绪反应
期中考试成绩取得很大进步
①
穿的新鞋在公交车上被人踩了一脚
②
因为做好事迟到被老师误解
③
(2)、参考上表的情绪反应,谈谈青春期的情绪都有什么特点。(3)、【理解意义】因疫情停工停学期间,人们居家隔离配合抗疫。小丹列举了身边人两种截然不同的“宅家”状态,有的人在适度放松之后调整心情,开始有计划、有安排的陪家人做家务,看书品茶,学习新知识;有的人被急躁、焦虑心理困扰,无心工作学习,整天无所事事。依据小丹列举的两种“宅家”状态说说调节情绪的积极意义。
(4)、【掌握方法】小华讲了一则近期的新闻:2024年3月14日,福建网约车司机高某与乘客张某因订单问题发生口角并引发冲突,高某情绪失控驾车反复冲撞张某致其死亡。随后,高某报警向公安机关投案。目击者称司机表示受害者一直骂他,“骂得太难听了,气不过”。近年来此类事故不少,追根究底,工作、生活不如意导致的情绪积压是一个主要因素,那么及时调节情绪缓解矛盾就成为了重中之重。对此请你给出三点建议。
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4、初中生小辉和小敏是同班同学,两人成绩都很好,且都对数学有着浓厚的兴趣,经常一起讨论数学问题。渐渐地,他们发现彼此有很多共同话题,除了数学,还喜欢看同样类型的书籍,听相同风格的音乐。于是,他们越来越频繁地在一起交流,不仅在课间,放学后也经常相约在图书馆或公园。小辉会给小敏带她喜欢吃的零食,小敏也会精心为小辉准备生日礼物。随着时间的推移,他们之间的关系变得有些微妙,两人都能感觉到彼此之间有着特殊的情感,这种情感似乎超越了普通同学和朋友的界限。在学校里,他们会不自觉地关注对方的一举一动,看到对方和其他同学交流时,心里会有一些不舒服。然而,他们也知道自己正处于青春期,学业非常重要,不应该让这种情感影响到自己的学习和生活。但是,面对这种复杂的情感,他们感到很困惑,不知道该如何处理。(1)、请分析小辉和小敏在异性交往过程中存在哪些问题?(2)、依据青春期异性交往的基本原则,为他们提出合理的建议,帮助他们正确处理这种情感关系,健康地成长。
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5、下边漫画告诉我们的是( )

①影响情绪的因素是多方面的
②情绪总给我们带来消极影响
③要学会以恰当的方式表达情绪
④要学会调控情绪以适应环境
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
6、 2024年6月3日,安徽望江16岁英勇跳水救人的学生张涵飞,用善行义举再次擦亮了望江“义乡”的“金”字招牌,也让见义勇为的传统美德焕发了新的风姿,情融冰水,义感寒天。他的事迹启示我们( )
①善行义举正常的,没必要大惊小怪 ②此举弘扬正能量,体现真、善、美
③值得全社会学习,身边榜样的力量 ④要勇于战胜挫折,将逆境转为顺境
A、①② B、②④ C、②③ D、③④ -
7、共赴“春天”之约,将诗意播撒“在路上”!《2024中国诗词大会》萃取提炼“春天、多彩、勇毅、山河、相逢、寒暑、风味、先生、灯火、在路上”十大主题。以“春天”为始,以“在路上”为盼,用生活的诗意走进诗意的生活,给人以温暖力量。《中国诗词大会》历经数载而魅力不减,其秘诀在于( )

①生动阐释了中国精神、中国价值、中国力量
②以诗为桨,激发人们破浪前行的力量和勇气
③通过诗词传递美好情感,给人以温暖力量
④创造正面情感体验,杜绝一切负面情感
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
8、跳水运动员曹缘在2024年初进行了肩部手术,他用了将近一年的时间恢复身体机能和技术状态,最终在巴黎奥运会蝉联10米台冠军。向来低调的曹缘用实际行动证明了“天才出于勤奋”。由此可见,曹缘成功的秘诀主要是( )A、重视他人的态度与评价 B、及时调整心态,认真踏实追求目标 C、通过恰当方式表达情绪 D、培养幽默感,养成科学健身的方法
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9、某校七年级(1)班围绕“走进情绪情感驿站”话题开展了一次主题探究活动,请你参与并完成相关任务。(1)、【探究一】
自习课上,小刚在算数学题,好久都没有算出来,他急得怒捶桌子,在安静的教室里发出“咚咚”的声音;过了一会儿,小刚终于有了思路,高兴得手舞足蹈,又发出“呵呵”的笑声。班长小声说:“小刚,你注意点儿,别影响大家学习。”小刚却说:“喜怒哀乐是人之常情,不表达出来会影响身心健康啊!”
请你运用所学知识,对小刚的言行进行评析。
(2)、【探究二】吸引人的是故事,打动人的是情感。回望过去的一年,总有一些人明亮如光,总有一些故事沁润人心。他们之中有父母,为孩子撑起一片可以茁壮成长的天;他们之中有老师,为乡村学生铺出一条走出大山的路……岁末年初,重拾这些美好,一个个平凡而又了不起的“暖心人”,给了我们勇气和力量,让我们相信寒冬终将逾越。
“吸引人的是故事,打动人的是情感。”运用所学知识,请你分析说明情感能够“打动人”的原因。
(3)、【探究三】小文跟着爸妈去首都博物馆参观“万年永宝——中国馆藏文物保护成果展”。小文为国家的文物保护成果感到震撼,为自己的祖国感到自豪。那些考古文保的“黑科技”让他震撼、欣喜,激发了他的学习兴趣。
请针对小文的上述情感体验,编写情感分析小报告。
要求:①判断小文同学体验到了怎样的情感;②辨别其属于美好情感还是消极情感;③说明这种情感的意义;④为其后续发展提一条积极、合理的建议。
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10、教育部等17个部门联合印发了《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》。某校围绕“关注青少年心理健康,守护青少年成长”主题进行问卷调查,以下是调查的部分资料。

(1)、根据上图,你能从中读出哪些信息?(2)、针对以上问题,你会给同龄人提出哪些建议? -
11、阅读材料,回答问题。
材料一:七年级(1)班的一个学习小组针对“青春期的心理变化”展开探究,请你参与其中。

材料二:连日来,一堂堂关于性教育的公开课正在四川各地不断上演。谈性色变似乎是青少年教育中的一种常态,但近年来,越来越多的社会群体、公益组织、政府机构,以及学校和家长都开始重视并推广青少年性教育。
(1)、根据材料一,你怎样看待他们的对话内容?(2)、根据材料二,对于青少年性教育与保护,你想说些什么?(三点即可) -
12、【活力青春,成长的烦恼】
“心理妙妙屋”可以帮助同学们排解生活中的烦恼,小乐借此机会说出了自己的困扰。
王老师:
您好,我是小乐,我学习还算出色,也是一个热心肠的人。课余时间找我解答问题的同学不少,小莉就是其中一个。最初不管男同学还是女同学,只要大家有问题,我都一视同仁,耐心细致地解答。后来有同学说我特别“关照”小莉,甚至我给小莉解答问题时,他们会窃窃私语,发出嬉笑的声音,做出微妙的表情。我为此很烦恼,不知如何处理。您能帮助我吗?
小乐
2024年10月12日
运用所学知识,尝试给小乐回信,为他排忧解难。
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13、悲伤是一种消极情感体验,但它能促进深沉思考的反应,能使人更好地从失去中获得智慧,从而更珍惜目前拥有的;恐惧感也是一种消极情感,但它可以提高神经系统的灵敏度,有助于我们提高对潜在问题的警觉性。这启示我们( )
①体验消极情感未必是坏事 ②消极情感会影响我们的生活质量
③消极情感比积极情感更能促进人的成长 ④学会转化消极情感有助于我们不断成长
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
14、据媒体报道,包某某的女儿在2021年因病去世后,他与妻子非常思念女儿,于是他决定重新攻读博士学位深入研究AI技术。2024年他用AI技术恢复了女儿的声音和图像,能给妻子庆生还会跳舞。虽然知道女儿是虚拟的,但是夫妻两人都很开心,因为女儿可以漂漂亮亮地“活”在数字世界。这说明( )
①情感是复杂多样的,有积极和消极之分
②情感促使我们满足亲人的一切愿望
③情感与我们的想象力、创造力有关
④情感反映态度、观念,影响判断和选择,促使作出行动
A、①③ B、②④ C、①② D、③④ -
15、为了加深对“情感”的认知,七年级(2)班创作了一期主题为“情感”的电子报。下列是设计组创作的电子报草图。资料组送来一组素材,请你为“正义感”选出合适的素材( )
A、本班学生小王被高年级学生“霸凌”,小强仗义执言 B、班委会推荐小强参加长跑比赛,小强决定不负众望 C、小浩早上迟到,被值班老师登记,进班时脸上通红 D、小郑独立完成了生物实验操作,得到同学们的点赞 -
16、漫画《一会儿阴一会儿晴》所反映的青少年的情绪特点是( )
A、反应强烈 B、波动大,变化迅速 C、比较敏感 D、相对脆弱 -
17、下面漫画警示我们( )

①回避消极情绪,保持积极心态
②学会管理情绪,做情绪的主人
③释放内心压力,沉迷消极情绪
④根据自身特点,合理调节情绪
A、①② B、①④ C、②③ D、②④ -
18、漫画告诉我们的道理是( )

①人的情绪会受到外部环境的影响 ②人的情绪是由外部因素决定的
③认知调节是调节情绪的重要方法 ④人与人之间的情绪会相互感染
A、①④ B、②④ C、①③ D、①② -
19、在学习情绪相关知识时,小轩和小军表达了各自的感受。
小轩:“快乐的时候,我会感到精力充沛,对新鲜事物充满好奇,走起路来步履轻盈。”
小军:“悲伤的时候,我会感到沮丧,看起来无精打采,走起路来双脚好像绑着石头。”
上述两名同学的感受共同说明( )
A、青春期的情绪具有反应强烈与波动大的特点 B、适度的消极情绪可以把压力转化为动力 C、情绪影响人的观念和行动 D、要坚决克服和压制自己的消极情绪 -
20、一位主持人在春晚现场配合魔术师变魔术时“穿帮”,这一尴尬瞬间意外成为春晚的搞笑高潮。当晚北京市公安局官微发文将其截图当成“典型案例”:审讯的时候,如果有不断抿嘴的微表情,我们就知道他处在紧张和慌张说谎的状态……由此可见( )
①情绪可通过表情、行为等表现出来
②情绪复杂多样,要避免消极情绪发生
③情绪反映人的内心状态,是人的内心世界的“晴雨表”
④在一定条件下,消极情绪也会有积极作用
A、①② B、②④ C、①③ D、③④