• 1、文明有礼是一个人立身处世的前提。下列哪些行为体现了文明有礼?(     )

    ①与人交谈时,语言文明,尊重对方     

    ②着装得体,仪表整洁,举止端庄   

    ③在公共场所大声喧哗,插队加塞        

    ④尊重不同国家和民族的风俗习惯

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 2、"曾子杀猪" 的故事告诉我们(     )
    A、要礼貌待人 B、要诚实守信 C、要宽容他人 D、要尊重他人
  • 3、社会生活需要规则。下列关于社会规则的说法,正确的有哪些?(     )

    ①社会规则明确社会秩序的内容            

    ②社会规则保障社会秩序的实现     

    ③道德和法律是两种主要的社会规则     

    ④社会规则一旦形成,就永远不会改变

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 4、某同学在观看阅兵直播时,发现有人在网络上发布侮辱军人的言论,他立即向有关部门举报。这位同学的行为体现了网络生活中的哪项基本准则(     )
    A、信息节食 B、恪守道德、遵守法律 C、充分利用网络获取新知 D、网络无限,自由至上
  • 5、微山湖运河工程是国家重点水利项目。当地政府通过官方网站和政务新媒体及时发布工程规划、征地范围、补偿标准和安置方案等详细信息,开通了在线咨询和意见征集渠道,并设立了举报电话和网络平台,鼓励公民对工程建设中的违法违规行为进行监督。这一做法主要体现了网络在社会治理中的哪些作用?(     )

    ①推动了生产方式的深刻变革

    ②推动信息互联互通,完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务

    ③畅通人们参与社会治理的渠道,有助于人们表达诉求

    ④保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权,促进民主政治的进步

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 6、网络改变世界,但也带来挑战。下列哪些行为属于理性参与网络生活?(     )

    ①提高媒介素养,积极利用网络获取新知

    ②学会“信息节食”,抵制不良信息

    ③恪守道德,遵守法律,对自己的网络言论负责

    ④沉迷网络游戏,随意发布他人隐私

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 7、阅兵期间,许多志愿者在现场提供引导、咨询等服务。他们的行为属于(     )
    A、爱岗敬业行为 B、亲社会行为 C、文明旅游行为 D、依法行政行为
  • 8、下列属于社会化的表现是(       )

    ①学习生活技能,如自理能力

    ②完全按照自己的意愿行事,不受任何约束

    ③学习扮演社会角色,促进人际互动

    ④学习行为规范,明辨是非善恶

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 9、我们的身份是在社会关系中确定的。下列属于地缘关系的是(     )
    A、父母与子女 B、同学关系 C、同事关系 D、邻居关系
  • 10、阅兵式不仅是国家实力的展示,更是全体参与者共同努力的结果。从个人与社会关系的角度看,这说明(     )
    A、个人可以脱离社会而存在 B、个人的发展与社会无关 C、社会的发展不需要个人努力 D、个人是社会的有机组成部分
  • 11、个人与社会紧密相连。下列哪些选项正确体现了个人与社会的关系?(     )

    ①人是社会的一员,是社会这张"大网"上的"结点"

    ②人的身份是在社会关系中确定的

    ③社会为人的生存发展提供物质支持和精神滋养       

    ④社会的发展完全依赖于个人努力

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 12、【学报告谈梦想】

    习近平总书记在党的二十大报告中强调,“广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”

    (1)、作为青少年,我们应该怎样确立自己的梦想?
    (2)、响应习近平总书记“怀抱梦想又脚踏实地”这一号召,请你谈谈我们青少年要如何圆梦。
  • 13、【做更好的自己】

    七年级学生小明品学兼优,他常常以人为镜,找出自己的缺点,及时加以改进。一次他代表学校参加省作文比赛,没能获奖。之后他认真总结失败教训,有针对性地加强阅读和训练,并主动请求老师对自己的作文进行点评,从而发现自己的不足。经过一段时间的努力,小明的写作水平得到了提升,他也成为更好的自己。

    (1)、请结合材料,谈谈小明是通过哪些途径来认识和评价自己?
    (2)、为成为更好的自己,你打算怎么做?
  • 14、

    材料一   “故欲成方圆而随其规矩,则万事之功形矣。而万物莫不有规矩,议言之士,计会规矩也。”(韩非《韩非子》)我们常说,“没有规矩,不成方圆”“国有国法,家有家规”,家庭、学校、生活都有自己的规则。

    (1)结合材料,同学们围绕“社会规则”展开讨论,请阐述你的观点。

    材料二   有人说,“网络一半是天使,一半是魔鬼。”

    (2)结合所学,请你对这个观点进行解析。
  • 15、

    为了让同学们能更好地调整学习状态,某校七年级(1)班准备召开一次以“学海泛舟,不进则退”为主题的学习活动,请你一起参加。

    【贫困生逆袭记】

    30多年前,有个连生存都很困难的大眼睛女孩苏某某,说出了她当时最大的梦想——“我要上学”。在许多好心人的捐助下,她读完了小学、中学,考上了大学,通过学习打开了通往外面世界的大门,改变了自身和家庭的命运。

    工作后的苏某某每月都会捐出一部分收入,设立助学基金,资助像她一样贫困的孩子们,让他们有读书的机会。如今,苏某某已成为共青团中央常务委员,并成为党的二十大代表。

    (1)结合材料,说明学习对实现梦想的重要意义。

    【“学霸”经验谈】

    进入中学,小奇的学习渐入佳境,他跟同学分享了自己的两则学习印记:

    印记一   进入中学后,很多学科知识一齐向我袭来,我感到茫然无措。老师说“工欲善其事,必先利其器”,这将我的学习渐渐引入正轨,我很快适应了初中生活。

    印记二   我相信“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,我把每天的学习看成一次快乐的探索之旅。

    (2)根据学习印记,归纳小奇的学习经验。

    【学习“加油站”】

    (3)为更好地鞭策自己,请你写下自己的学习座右铭。
  • 16、“共和国勋章”获得者黄旭华在儿时及中学学习期间,认真听讲,刻苦学习,文化课成绩很好。大约是出自天赋,在校园内他就无师自通地学会了口琴、扬琴、小提琴演奏,虽说技艺也许一般,但在当时的学生之中算是文艺才子了,又兼有小时候表演话剧、歌剧的本领,更使他在当时的校园中显得出类拔萃。对此,小单同学认为,学习不就是在校园内接受和掌握知识吗?

    请结合材料,运用所学知识,对小单同学的观点进行辨别与分析。

  • 17、“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。”在2025年新年贺词里,习近平总书记指明了把宏伟目标变成美好现实的路径。下列古诗表达意思与此路径一致的是(     )
    A、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功 B、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 C、少年兴则国家兴,少年强则国家强 D、良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒
  • 18、中学时代是一个人的性格、思想以及认识养成的重要阶段,将为人的一生奠定重要基础。中学时代,我们应(       )

    ①深入探寻生命的奥秘

    ②对世界的认识全面而深入

    ③自觉磨砺意志和品格

    ④认真思考生活的意义

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 19、芳芳向妈妈诉说烦恼:“班里很多同学都有好朋友了,可我一个也没有。”对此,妈妈恰当的回应是(     )
    A、你需要对别人投其所好,迎合他人的喜好 B、你需要主动向别人敞开心扉,把秘密与他人分享 C、你需要改正自己的不足,让同学们都喜欢你 D、别气馁,你需要持续付出行动,学会真诚待人
  • 20、跨进中学大门,我们进入了新的人生阶段,走在寻找自己、发现自己的路上。学会接纳和欣赏自己要(     )

    ①欣赏自己为他人的奉献

    ②接纳自己的不完美

    ③欣赏自己的独特,欣赏自己的优点

    ④接纳自己的现在,不接纳自己的过去

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
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