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1、阅读材料，回答问题。(1)、【攻坚路上“一块砖”】
深中通道是全球首个集“桥、岛、隧、水下互通”为一体的跨海集群工程。
宋神友：深中通道总工程师
为使工程早日开工，5年间他率领团队踏遍珠江两岸，寻找最适合建设深中通道的走廊，反复研讨，组织完成52项专题论证。
他率先提出海底沉管隧道应用钢壳混凝土形式，并与团队开展近千组模型试验，攻克“卡脖子”技术难题。
张仁岗：深中通道模板安装工
作为最一线的工人，他的工作虽然简单，但是也不容许丝毫错误。每天他都要集中精神，努力把几吨重的模板调节到测量好的点上并安装到位。
他说：“我是一名普通的建筑工人，虽然干的是体力活，但也特别开心。希望在泪水的背后，我能看见祖国更加繁荣昌盛。”
根据上述材料并联系本框知识，谈谈你对劳动的认识。
(2)、【各抒己见“颁金砖”】小刚：支持像宋神友一样的群体，因为他们往往在技术创新和关键的环节中起到了很重要的作用。
小红：支持像张仁岗一样的群体，因为没有他们，深中通道只会停留在图纸上，没办法真正建成。
你怎么看待小刚和小红的观点？请说明理由。
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2、某中学利用校园空地，规划出“青春菜园”作为劳动实践基地，分班开展农事活动。从此瓜果飘香，虫鸣鸟叫，菜园成为同学们的乐园。对此，同学们众说纷纭，你支持的观点有（ ）
①
小慧说：“人世间的一切美好生活，都是通过劳动来创造的。”
②
小云说：“我们要学好本领，为他人和社会贡献更大的价值。”
③
小睿说：“在劳动中感受幸福和愉快，体会人生的价值和美好。”
④
小峰说：“只有学好课本知识，才能为国家和社会作出更大的贡献。”
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
3、杜鲁门当选美国总统后，有人向他的母亲表示祝贺，见下侧对话。此段对话告诉我们（ ）
A、总统的母亲很容易得到满足 B、人的愿望都是在劳动中实现的 C、劳动者不分职业、岗位，都应受人尊重 D、母亲认为两个儿子对社会的贡献价值相同 -
4、劳动创造社会财富。下列劳动成果中属于精神财富的是（ ）A、张某辛勤劳动月收入4500元人民币 B、农民金某为自己修建宽敞明亮的住房 C、我国经济发展迅速，农民免交农业税 D、某导演出品了他的第一部电视连续剧
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5、我国粮食生产迎来了“二十连丰”，背后是每个农民和新农人甘做播撒希望的耕耘者，合力端牢中国饭碗；首艘国产大型邮轮命名交付，背后是每个工人师傅精益求精，勇于突破，争创一流；……无数“每个”构成了14亿多人的奋进姿态，绘就奔跑的中国的壮美画卷。这说明（ ）
①劳动创造价值，实干成就梦想 ②一切美好生活都是通过平凡劳动得来
③平凡铸就伟大，英雄来自人民 ④劳动精神是鼓舞人民前进的物质支撑
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
6、社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。让我们弘扬劳模精神、劳动精神、敬业精神。弘扬劳动精神对青少年来说要（ ）
①努力做到辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动
②踏实奋进，把劳动当成中学阶段最主要的任务
③明白劳动是人的第一需要，劳动创造美好生活
④懂得劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的道理
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
7、下表是某中学准备在本学期推出的校本课程。对这几门课程的开设意义，下列表述正确的有（ ）
课程名称
课程内容
标本制作
考察校园植物及昆虫，采集标本
果蔬种植
承包校园农场种植果蔬，加工并销售
气象观察
观察气象变化，分析成因，形成研究报告
面食创意
学习面食制作工艺，尝试制作各种面点
①进行科学研究，培养创新意识 ②开展读书活动，培养阅读习惯
③参与劳动锻炼，培养自立能力 ④体验社会生活，培养交往能力
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
8、下侧漫画《准备出发》启示我们应该（ ）
①培养良好的生活习惯，提高自理能力
②珍惜美好时光及时享乐，发展人的天性
③树立正确的劳动观念，从身边的小事做起
④争取家长更多帮助，获得劳动经验和方法
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
9、劳动是人的第一需要。
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10、人生价值是指人的生命和活动对社会所具有的积极意义。
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11、阅读材料，回答问题。
2025年9月开学第一周，为了迎接初中新生活，学校要求七年级各班出一期以“新学期，奔跑吧！”为主题的黑板报。某班同学设计了以下黑板报，请阅读黑板报内容，完成下列问题。
(1)、【我们的困惑】重要的问题说三遍。请运用所学知识解答同学们的困惑。(2)、【我们的憧憬】新起点，新征程！请写下你的憧憬。(3)、【我们的行动】千里之行，始于足下。请帮助完成板块四的内容。 -
12、冯骥才在著作《哦，中学时代》中写道：哦，中学时代，多好的时代！如果你正当年少，趁着时光正在煌煌而亲热地围绕着你，你就要牢牢抓住它。以下诗句与材料相符的有（ ）
①青春须早为，岂能长少年 ②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
③淡泊以明志，宁静以致远 ④立志欲坚不欲锐，成功在久不在速
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
13、中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要在担当中历练，在尽责中成长。下列属于我们应担当的责任有（ ）
①努力学习，勤于思考 ②事事争先，追求上进
③互帮互助，以我为尊 ④点滴做起，不懈努力
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
14、下表是小明进入初中后发生的变化，从中我们可以看出在初中阶段（ ）
小学
初中
凡事都要向爸爸妈妈求助
能够开始独立处理问题
主要活动是参加班级活动
经常参加学校社团活动
作为班委会成员管好班级
竞选成为了学生会干部
①我们再也不需要父母的帮助 ②学习生活比小学更辛苦
③能提供更多培养兴趣的平台 ④更好地发展和提升自我
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
15、青少年正处在生命成长的重要时期。“这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。”对青少年而言，下列说法正确的有（ ）
①每一次内心坚强、勇敢搏击，都要发出拔节生长的声音
②每一次张扬个性、面临挑战，都抓住机会适时逃避退缩
③每一次不畏艰难、自我激励，都可增强奋进的勇气信心
④每一次不言放弃、磨炼意志，都能收获更多成长的喜悦
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
16、七年级学生小华在开学第一天向新同学介绍自己时说：“从今天开始，我们跨进了初中阶段，会收到很多‘成长的礼物’，我们一定要珍惜这段人生的美好年华。”据此回答下面小题。(1)、下列对初中阶段给予我们的“礼物”的认识，正确的有（ ）
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④(2)、小华说一定要珍惜这段人生的美好年华，是因为这段“美好年华”（ ）①是规划未来之路的重要时期 ②对曾经的小学生活进行了告别
③是实现人生理想的最好阶段 ④对我们的人生具有独特的价值
A、①② B、①④ C、②③ D、③④(3)、面对刚开启的初中生活，你认为小华应该（ ）A、车到山前必有路，别想太多 B、长风破浪会有时，把握机遇 C、柳暗花明又一村，随遇而安 D、两耳不闻窗外事，只顾学习 -
17、初中阶段是我们世界观、人生观、价值观最终形成的重要时期。
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18、入队、入团、入党是青年追求政治进步的“人生三部曲”。
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19、初中阶段要求我们越来越包容、越来越坚强。
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20、
以“新”主导，以“质”为胜，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，中国大地汇聚起发展新质生产力的时代洪流。经济建设组围绕“新质生产力”开展了以下活动，请你参与其中。
活动一 感受科技发展成就
近年来我国科技创新实现新的突破。超越硅基极限的二维晶体管问世、全球首座第四代核电站商运投产……关键核心技术攻关成果丰硕，前沿领域创新成果不断涌现，创新驱动发展能力持续提升。
（1）结合生活日常，你知道生活中的科技创新成果有什么吗？列举一例。
活动二 解读新质生产力内涵
为了解读新质生产力，同学们搜集了习近平总书记相关言论：
言论一 科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力的核心要素。
言论二 发展新质生产力，必须进一步全面深化改革，形成与之相适应的新型生产关系。
（2）以上材料表明科技创新、改革均是影响新质生产力的重要因素。你认为其中哪一因素更重要？并说出一条依据。
活动三 探寻新质生产力之路
河北牢牢把握高质量发展这个首要任务，加快培育和发展新质生产力，为发展积蓄新动能。
着力推进新型工业化，构建现代化产业体系。坚持以科技创新推动产业创新，加快钢铁行业产品向材料级方向转型，打造世界一流铁基新材料集群；推动创新发展能力持续提升，全面落实研发费用加计扣除等政策，加快创新成果孵化转化；培养引进科技领军人才、高技能人才和创新团队，完善人才培养使用、评价激励机制，让人才引得来、留得住、发展好。
（3）请你结合我省的做法，为发展新质生产力出谋划策。
活动四 成为创新型人才
河北加强创新人才引领。人才是科技创新活动中最活跃、最积极的因素，是发展新质生产力的重要资源。活动的最后，同学们纷纷表示，要成为创新人才，为发展新质生产力作贡献。
（4）成为创新型人才，你准备怎么做？