• 1、适合下图漫画的标题是(     )

    A、沟通解决家庭矛盾 B、关爱传递美好亲情 C、迁就维系家庭关系 D、勤俭传承家庭美德
  • 2、某班级教室墙上挂着一副对联:“少年逐梦承时代,春雨润心早立志。”这副对联告诉我们(     )

    ①有梦少年都有远大的志向       

    ②有了梦想人生就能成功

    ③少年的梦想紧扣时代脉搏       

    ④青少年要早立志,立大志,立长志

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 3、近年来,有这样一群人:他们不满足单一职业和身份的束缚,而是选择一种能够拥有多重职业和多重身份的多元生活。人们把这类年轻人称为“斜杠青年”。“斜杠青年”的应运而生启示我们要(     )

    ①学会孤芳自赏,只注重自己的优势

    ②根据自身特点和社会需要发展自己

    ③发掘自己的潜能,不断提升自己的能力

    ④主动改正缺点,学会与他人合作,做完美的自己

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 4、同学们在课堂上参加了一组活动,内容如下:

    活动一:画画像

    用文字、图画在一张白纸上描绘自己,然后折起来收集在一起。

    活动二:猜猜看

    每人从中抽出一张,猜猜纸上描绘的是谁并说明理由;同时对这张纸的主人说几句话;最后公布答案。

    活动三:谈感受

    当事人分享自己满意的部分,不满意的部分,听到别人评价后的感受。

    这样的体验性学习活动能帮助大家(     )

    ①树立正确的人生目标②全面地认识自己

    ③接纳和欣赏自己④掌握科学的学习方法

    A、①③ B、②③ C、②④ D、③④
  • 5、七年级(1)班同学在讨论“规划初中生活”的话题时,列出下列四个关键性语句,请你推导出正确的时间顺序(     )

    ①确定个人发展目标             ②了解国家和社会发展需要

    ③制订详细的执行方案             ④落实在每一天具体的行动中

    A、①→②→③→④ B、③→②→①→④ C、②→③→④→① D、②→①→③→④
  • 6、习近平总书记高度重视青年、大力培养青年、精心爱护青年、深情瞩望青年,为青年在奋斗前行的道路上点亮航标、指引航程。谆谆嘱托、殷殷期望,激励着广大青年不负时代、不负韶华。初中阶段的我们应(     )

    ①珍视当下,把握机遇,把准人生方向             

    ②努力学习,勤于思考,积极追求第一

    ③只凭兴趣,合理规划,确定发展目标             

    ④涵养品格,提升自我,在奋斗中成长

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 7、

    【维护国家利益共筑钢铁长城】

    材料一   2025年12月29日,中国人民解放军东部战区在台岛周边海空域组织联合战备警巡和“正义使命-2025”实战化演练。战区新闻发言人指出,此次行动是针对当前美台军事勾连、挑衅“一个中国”原则、干涉我国内政行径的必要反制,旨在检验战区部队联合作战实战能力,坚决捍卫国家主权和领土完整。

    (1)材料一中,运用“国家利益至上”的相关知识,简要分析东部战区“正义使命-2025”演练的必要性。

    材料二   习近平总书记强调:“强国必须强军,军强才能国安。”巩固的国防和强大的军队,是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑,是维护国家主权、安全、发展利益的坚强保障。

    (2)结合材料一和二,运用“军强才能国安”的知识,简要谈谈为什么必须建设一支强大的人民军队?

    材料三   国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力,提高全民素质的重要途径。全民国防教育日是国家设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日,是群众性国防教育活动的形式之一。学校决定举办国防教育系列主题活动。

    (3)请你为学校举办的国防教育系列主题活动设计一条宣传标语。

    并说说中学生可以为加强全民国防教育做些什么?

  • 8、

    【增强责任意识承担社会责任】

    为了深入学习榜样,增强责任意识,某校八年级(1)班的同学开展了主题为“辨信息,学精神,担责任”讨论会,请你一起参与。

    材料一   【网络信息辨一辨】

    临近岁末,一份所谓的“2025年感动中国人物名单”在部分网络平台流传,其中包含了早在2018年就已获奖的见义勇为英雄吕保民等人。很多网友未经核实便转发点赞。

    (1)面对材料一中的网络信息,我们应该怎么做?请运用所学知识,谈谈你的看法。

    材料二   【榜样精神悟一悟】

    尽管“名单”不实,但退伍军人吕保民的榜样事迹依旧感人至深。面对持刀歹徒,他挺身而出,身中数刀仍不退缩,他说:“守护群众安全是我应该做的。”这种高度的社会责任感跨越时间,永远值得学习。

           看了材料后,中学生小明在讨论会上说:“名单是假的,那讨论还有什么意义?这些榜样的事迹离我们太远,我们平凡人过好自己生活就行了。”

    (2)请结合材料,对小明的观点进行简要评析。

  • 9、【文明乘车守法前行】

    某校八年级(7)班在进行“社会规则与法治”专题学习时,引用了以下真实案例进行讨论,请你结合案例和法律链接参与评论:

    2025年8月,在南宁开往北京西的T290次列车上,旅客李某持无座车票,强行霸占其他旅客的座位。被占座旅客和列车工作人员多次沟通无效,乘警随后介入,告知其行为已涉嫌违法。但李某仍拒绝配合,并称“我就在这儿坐着怎么了”。最终,因扰乱公共交通工具上的秩序,李某被铁路警方依法处以行政拘留7日的处罚。

    法律链接:

    《中华人民共和国民法典》第八百一十五条:旅客应当按照有效客票记载的时间、班次和座位号乘坐。

    《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条:扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的,处警告或者二百元以下罚款;情节较重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。

    (1)、李某的“霸座”行为,最终受到了法律的严厉制裁,这一案例给我们带来了哪些深刻的启示?
    (2)、为避免此类事件发生,营造文明有序的公共环境,我们青少年不仅自己要守法遵规,还可以积极贡献力量。请你为此向同学们提出两条具体可行的行动倡议。
  • 10、

    【走进社会感受生活】

    在道德与法治课上,李老师让同学们谈一谈自己参与社会生活的亲身经历和感受,同学们纷纷踊跃发表,以下是部分同学的分享:

    (1)上述几名同学是通过哪些方式参与社会生活的?

    为培养同学们的责任担当,李老师设计了寒假作业清单:

    ①到街头清理小广告作业

    ②参与一次农业生产劳动作业

    ③到社区(乡村)参加预防一氧化碳中毒宣传活动

    (2)请你选择以上作业中的一项,并说明这项作业对我们青少年的成长有何意义?

  • 11、国家安全机关通报,2025年有境外机构以“地图打卡”赚钱为饵,诱使个别境内人员非法采集、传输我国敏感地理空间信息数据。这些人员在不知不觉中成为了危害国家安全的“帮凶”。此案例警示我们,作为公民必须(     )

    ①依法严惩危害国家安全的行为

    ②自觉履行维护国家安全的义务

    ③加大对网络空间的监管力度

    ④善于识别危害国家安全的伪装

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 12、2025年11月,第十五届全国运动会在粤港澳大湾区隆重开幕。开幕式上,大批青年志愿者上岗服务,在开幕式现场提供观众引导、咨询答疑、礼仪接待、治安巡逻等多项服务,用专业与热忱保障赛事顺利举行。这些志愿者的行为给我们带来的启示是(     )
    A、积极服务社会,不应获取回报 B、体验生活变化,领略现代文明 C、提高文化素养,突出个人发展 D、主动关心社会,倾力奉献社会
  • 13、2025年4月,山东滕州退伍军人张光剑被授予“全国见义勇为模范”称号。他在凌晨发现有人落水后,毫不犹豫跳入冰冷的河水中成功救人。社会各界纷纷为张光剑点赞,是因为他的行为(     )
    A、促进社会进步、维护了公共利益 B、守护正义需要维护司法公正 C、有利于营造见义勇为的社会风尚 D、正义是法治的唯一价值目标
  • 14、下列图示关系表达正确的是(     )
    A、 B、 C、 D、
  • 15、爸爸每天骑电动自行车接送初中生小江上下学。一天早上,爸爸没有把安全头盔带下楼,想要上楼拿一下。眼看快要迟到了,小江说就一次不戴安全头盔,应该不要紧。但爸爸坚持上楼拿头盔。路途中发生意外,所幸戴了安全头盔,没有大碍。该案例警示我们(     )

    ①应依法维护权益       ②须依法规范自身行为

    ③要增强法治意识       ④应积极主动学习法律

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 16、公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。以下推论正确的是(     )
    A、买到伪劣产品→找商家协商未果→自认倒霉默默承受 B、小明被小汽车轻微撞伤→与驾驶人员和解未果→将驾驶员隐私发布至网上 C、发现他人发朋友圈恶意辱骂自己→截图保存证据→纠集好友围堵辱骂者 D、邻居家噪音扰民→找到生态环境主管部门调解未果→向人民法院提起诉讼
  • 17、以下“微行为”的“微点评”正确的有(     )

    序号

    微行为

    微点评

    小林在电影院观影不吵闹、不乱扔垃圾

    小林在公共场合展现出文明素养

    同桌不小心弄脏小治的课本,小治选择原谅

    小治宽容他人、与他人友善相处

    小天乘坐公交车时,主动给抱婴儿的人让座

    小天关爱他人、乐于助人

    小德上学迟到时,谎报自己的姓名和班级

    小德积极维护班级利益

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 18、2025年央视“3·15”晚会聚焦“共铸诚信提振消费”的主题,曝光了消费市场中存在的售卖翻新劣质卫生用品、一次性内裤生产不规范、家电维修乱收费、虾仁加工违规添加保水剂增重等不诚信行为。一夜之间,被曝光的商标产品销量骤减,甚至无人问津。这警示商家要(     )

    ①增强诚信意识,弘扬诚信文化             

    ②保护商业机密,维护自身利益

    ③加大惩处力度,给予刑罚处罚             

    ④坚持诚信经营,塑造良好形象

    A、②④ B、①③ C、②③ D、①④
  • 19、某地地铁车厢内,一名乘客不顾他人劝阻,执意外放手机视频且音量极大,严重干扰周围乘客。工作人员多次提醒无效后,该乘客被轨道交警依法处以警告处罚。这警示我们(     )

    ①要自觉遵守公共秩序,维护公共场所的安宁

    ②应树立规则意识和法治观念,规范自身行为

    ③维护公共秩序主要依靠国家强制力的约束

    ④对不文明行为要敢于劝导,共同维护公共环境

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 20、《吕氏春秋》有云:“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”下列观点与之相契合的是(     )

    ①社会规则明确社会秩序的内容

    ②社会规则保障社会的良性运行

    ③社会规则是一成不变的

    ④社会规则会限制我们的行为

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
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