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1、法律红线不可逾越,法律底线不可触碰。下列案例与违法行为对应正确的是( )A、某公司擅用他人肖像进行商业宣传被判赔十万元——刑事违法行为 B、张某因诋毁好友,被法院判处向好友道歉并消除影响——行政违法行为 C、田某开车未系安全带被罚款50元,机动车驾驶证扣2分——民事违法行为 D、某小区附近的铁路封闭网被周某强行破坏——行政违法行为
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2、从“中国梦”践行者故事的网络传播工程到中国原创游戏精品的出版工程,从“两微一端”百佳评选到网络正能量“五个一百”精品评选,中华优秀传统文化网上传承与当代中国正能量传播齐头并进,弘扬了网上网下“同心圆”的家国情怀。这一材料说明( )
①网络为文化传播搭建了新平台
②互联网拓宽了民主渠道
③网络为经济发展注入了新的活力
④互联网拓展了文化交流的内容和范围
A、③④ B、①④ C、②③ D、①③ -
3、下列行为与故事主题相符的是( )
大学者许衡途径河阳,久行之后,口渴万分。恰巧路遇梨树,众人皆围而摘犁,唯许衡不为所动。人问之,答曰:“此非吾梨,岂能摘?”众人讥其迂腐:“乱世梨无主也!”许衡正色曰:“梨虽无主,而吾心有主。”
①尽管没有老师监考,同学们都很自觉地践行诚信考试的承诺
②发现卷子被老师错加了2分,小溪第一时间找老师改正分数
③去公园游玩,小海说:“反正没人看见,咱们就从绿化带过吧”
④小宇认为,不管别人是否知道,自己犯的错就得主动承认和改正
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ -
4、中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。感党恩,跟党走,广大青少年要( )
①传承红色基因,激扬青春风采②学习党的历史,牢记初心使命
③坚定红色信仰,全面从严治党④关注国家发展,坚定制度自信
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ -
5、2024年3月4日,《人民日报》刊登了这样一组数据。从数据中你能得出的结论是( )A、党和政府坚持以人民为中心的发展思想 B、我国的民生问题已彻底得到解决 C、我国社会的主要矛盾已经不存在 D、我国已基本实现社会主义现代化
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6、阅读材料,回答问题
材料一 习近平总书记在《把握新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局》一文中指出:“古人说:‘天地之大,黎元为本。人民是我们党执政的最深厚基础和最大底气。为人民谋幸福、为民族谋复兴,这是我们党领导现代化建设的出发点和落脚点,也是新发展理念的‘根’和‘魂’。”
材料二 2024年是改革开放46周年。40多年来,中国发生了翻天覆地的变化。40多年前,中国生产力发展水平远远落后于发达国家,今天,中国已成为世界第二大经济体;40多年前,许多中国人的早饭就是一碗粥、一个馒头和一分钱咸菜,现在,我们不再为吃饭发愁,人们追求的不是吃饱,而是吃好;40多年前,人们出行的主要交通工具是公共汽车或自行车,城市之间的通行极其不易,今天,中国路网纵横交织,航线通达全球,货物往来顺畅,人们出行舒适便利……
(1)、总书记在文中引用的“天地之大,黎元为本”,体现了发展的根本目的是什么?(2)、有人说:“改革开放成就突出,说明改革伟业已经完成。”请你运用所学知识,对这个观点进行简要评析。 -
7、
【努力经营家校间,拔节向上更优秀】
【和谐关系我来调】升入初中后,小明很少与家人交流,一有时间就沉浸在网络世界里。一天,他无意中发现,妈妈的社交软件小号竟然就是他最近聊得很好的网友。小明非常恼火,他感觉自己被“监视、偷窥”了。小明跟妈妈大吵一架,并与妈妈冷战。
(1)请你运用所学知识,劝诫一下小明和他的妈妈。【美好家庭我来建】周末我在写作业,听到父母在争论什么,仔细一听,原来他们是在抢着做家务。妈妈说:“你上班这么累,去休息吧,我自己做就行。”爸爸说:“你工作也很累,这么多家务活,我们一起做更轻松。”我想,我也是家庭的一员,我也一起做,爸爸妈妈就可以早点休息。
于是,我们全家齐上阵。爸爸做饭,妈妈洗衣,我收拾卫生。看见家里一尘不柒时,我心里美滋滋的:原来做家务这么快乐!
(2)你会做哪些家务?谈谈你对家庭成员共同分担家务的认识。【更好自己我来做】跨进中学大门,我们进入了新的人生阶段。我们期望生命精彩,却又对自我价值心存疑惑,我们走在寻找自己、发现自己的路上……七年级(3)班举办了一次“全面认识促发展”主题班会。
(3)请你围绕“做更好的自己”写一段主题班会发言稿。(120字左右) -
8、【逐梦青春当有为,不负韶华向未来】
进入中学,七年级学生小政每天晚上总是学习到很晚,同桌小治开玩笑的提醒他不要这么卷,小政苦笑着回答:“为了梦想,熬夜卷有何不可呢?”
联系所学道德与法治课程内容,对小政的言行进行辨析。(仅作判断不说理由,不给分)
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9、小明和小李均喜欢时政新闻,在学校经常一起讨论时政热点,他们志趣相投。这说明友谊( )A、只是一种亲密的关系 B、可以超越各种条件 C、是一种心灵的相遇 D、必须有共同兴趣
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10、小明和朋友们的相处中,能体现友谊是平等的、双向的是( )
①小明帮朋友做事情,朋友也帮他
②小明和朋友经常互相分享有趣的事,在交流中增进友谊
③朋友送小明礼物,小明从不回赠
④小明和朋友有矛盾时总是妥协,迁就朋友
A、①② B、①③ C、②③ D、①④ -
11、有的同学在学习中遇到疑难不愿意主动向老师提出,怕老师笑话,面对老师的提问,这些同学往往不敢正视老师的目光。你会劝告这些同学
①学习只能依靠老师,多问老师,成绩才能有所进步
②主动参与、勤学好问,有助于我们与老师相互交流
③与老师分享自己的学习成果,能促进师生共同进步
④凡事都与老师争辩清楚,才算是真正做到尊重老师
A、②③ B、①③ C、②④ D、③④ -
12、以下关于家庭亲情的说法,正确的是( )A、家庭亲情只存在于温馨和睦的家庭中 B、磕磕绊绊的家庭没有真正的亲情可言 C、内敛深沉的亲情不如随和自然的亲情那么的珍贵 D、无论家庭关系如何,亲情都蕴含在生活点滴之中
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13、下面是某校教师的“花式催作业”,同学们纷纷直呼老师们太有才了,极大地调动了大家写作业的积极性。这告诉我们( )
物理老师:“作业千万条,物理第一条:学习放一旁,亲人泪两行。”
生物老师:“改革春风吹满地,期中考试要争气。细胞分裂细背诵,风起再大也不虚。”
道德与法治老师:“把工作重心转移到攻坚道德与法治上来。”
①正确对待老师的表扬和批评,读懂其良苦用心
②理解老师,主动参与学习有助于我们不断进步
③事事顺从老师,就能建立亦师亦友的师生关系
④走近不同老师,学习他们身上值得学习的地方
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
14、下列对呵护友谊“微行为”的“微点评”,正确的有( )
序号
微行为
微点评
①
一言不合便大打出手
是正确处理冲突的表现
②
帮助生病的朋友辅导功课
体现出用心关怀朋友
③
坚持追问朋友不想说的事情
是尊重朋友的表现
④
考试时,拒绝为朋友传递答案
说明交友需要讲原则
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
15、习近平总书记指出:“新时代的中国青年,生逢其时、重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”对此,下列说法错误的是( )A、编织人生梦想,是青少年时期的重要主题 B、少年的梦想与个人志向紧密相连 C、少年的梦想与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分 D、少年的梦想都是遥不可及、难以实现的
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16、相比小学,中学可以用“三多一少”来概括:课程多,书本多,老师多,老师“盯得少”。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了,知识难度加大了;“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同,我们应该( )
①分清主次,合理规划和管理时间
②“不积跬步,无以至千里”,每天进步一点点
③劳逸结合,学会科学用脑
④“学而不思则罔,思而不学则殆”,学思并进
A、①②④ B、①②③④ C、①③④ D、②③④ -
17、如果下图漫画中的问题发生在你身上。你正确的处理方式应该是( )A、学会换位思考,及时向老师袒露心扉,消除与老师的误解 B、当众与老师争辩,告诉老师误解了自己 C、表面接受,但以后在课堂上寻找机会争回面子 D、以后学的聪明点,不是自己任务躲远点就是了
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18、升入初中后,新的环境对我们的成长提出了新的要求。新的要求表现为( )
①越来越有活力,会合作,能包容
②越来越坚强,能坚持,有韧劲
③越来越上进,敢于表达,超越自我
④越来越以自我为中心,自以为是
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④ -
19、【新阶段新历程新感悟新收获】
小刚进入初中后遇到了以下困惑:
困惑一 开学第一天,小刚观看了今年中央台播出的《开学第一课》,节目中00后游泳新星潘展乐分享自己的成长历程。他4岁半时因良好的综合身体素质被温州市少年游泳学校招入选苗班,14岁时因发育偏晚,身体力量不如同龄孩子,陷入低谷,教练耐心调教,他慢慢走出低谷。一路艰辛努力,2024年,他首次参加巴黎奥运会,在男子100米自由泳比赛获得冠军并打破世界纪录。8月5日,帮助中国队获得巴黎奥运会男子4x100米混合泳接力金牌。
(1)、小刚感叹自己太普通,成绩也不好还有很多缺点,怎么也不可能有所成就,上初中就是混日子。请你给他建议,帮助他走出困惑。困惑二 开学第五周一个晚自习数学作业时,小刚的好朋友小智有好几道题不会做,为了不挨老师批评,小智多次要求小刚把答案给他抄。
(2)、小刚很犹豫,请你帮小刚出主意。困惑三 初中阶段快过半,小刚在班级中,总会和集体之间产生矛盾,在一次偶然的机会中他和有同样经历的同学一起讨论寻找化解矛盾的小妙招。
(3)、在他们开启解决问题的过程中,邀请你和他们一起完成。步骤一回忆产生矛盾的典型事例(写一例):①
步骤二②。
步骤三记录集体成员对待矛盾的不同态度。
步骤四探讨化解矛盾的途径。
③
步骤五④总结化解矛盾的小妙招:
a.b.c.d.e.
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20、【走近老师珍惜师生情】
点亮乡村女孩人生梦想的优秀人民教师张桂梅,她推动创办了面向贫困山区女孩的免费女子高中,帮助近2000名贫困山区女孩圆了大学梦,被孩子们亲切地称为“张妈妈”。她坚持用红色文化引领教育,培养学生不畏艰辛、吃苦耐劳的品格,引导学生铭记党恩、回报社会。她坚持每周开展1次理论学习、重温1次入党誓词的组织生活,发挥党员在学校各项工作中的先锋模范作用。她常年坚持家访,行程11万多公里,覆盖学生1300多名。为学校留住了学生,为学生留住了用知识改变命运的机会。她吃穿用非常简朴,对自己近乎“抠门”,却把工资、奖金捐出来,用在教学和学生身上。有同学认为:只有张桂梅这样伟大的老师才值得尊敬,我们生活中的老师只是在完成工作,不值得尊敬和珍惜。
请你对此观点进行辨析。