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1、好朋友小川和别人闹矛盾,约你一起去教训那人。此时你的正确做法和理由是( )A、答应,友谊需要信任和忠诚 B、拒绝并劝阻,友谊不能没有原则 C、答应,是朋友就应义无反顾 D、拒绝并绝交,不给自己招惹麻烦
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2、“赛场上,全红婵和陈芋汐是旗鼓相当的对手,也是并肩作战的战友。生活中,她们则是一对好姐妹,相互陪伴,一起长大。”央视解说员对全红婵和陈芋汐这对中国跳水“双子星”的点评告诉我们( )A、朋友间要保持一定距离 B、人与人之间会自然地产生友谊 C、竞争并不必然伤害友谊 D、真正的朋友之间是没有竞争的
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3、某校开展“你喜欢什么样的老师”的问卷调查,调查结果如下图所示。对此同学们进行讨论,观点正确的是( )A、同学心目中喜欢的老师形象和风格不尽相同 B、幽默风趣的老师最受欢迎,老师们都应该成这样 C、情绪饱满、滔滔不绝的老师课堂才会让学生受益 D、严谨认真不苟言笑的老师不太受欢迎,上他们的课没有收获
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4、未来将是人工智能高度发达的时代。剑桥大学研究者分析了近400个职业在未来可能被人工智能所取代,其中人事、客服、政府职员、会计、银行职员等职业的被淘汰率高于89%,但教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4%。这是因为( )A、教师决定了学生的未来发展 B、教师是人类文明的唯一传承者 C、教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识 D、教师不仅是知识学习的引导者,还是精神成长的引路人
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5、有人说,春节是中国人的信仰。每年春节都是中国人的一次人口大迁徙,不管“有钱没钱”,都要回家过年。这是因为( )
①子女在父母身边才能表达出孝心
②家是代代传承、血脉相连的生活共同体
③回家过年是每个子女的法定义务
④家是心灵的港湾,家里有亲人,家中有亲情
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
6、下图漫画合适的标题是( )A、关爱传递美好亲情 B、迁就维系家庭关系 C、沟通解决家庭矛盾 D、勤俭传承家庭美德
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7、学习经验分享会上小明说:“遇到难题时不放弃,思考后再和同学研究,实在不会向老师请教。充分利用碎片化时间学习,尽量避免熬夜。”从中我们收获的有益经验和方法有( )
①勤于钻研,做到学思并进
②注重合作,依赖同学帮助
③多做难题,体验学习不易
④合理安排时间,劳逸结合
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
8、“最近我感到很苦恼。进入中学以来,老师经常夸我学习认真、勤奋刻苦,但我觉得自己只会学习,没有一点才艺,最近学校要举办文艺汇演,我真羡慕那些能歌善舞的同学!”请从校园心理角知心姐姐的角度给这位同学提几点建议( )
①学会欣赏自己的独特和优点
②把学习才艺作为主要任务
③学会多发现他人的不足之处
④学会用乐观心态接纳自己
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
9、针对同学的困惑,你应该对她说( )
①在实践中体验是学习的唯一途径
②我们所触,我们所做,都是在学习
③知识学习比参加“徒步毅行”活动更重要
④“徒步毅行”活动可以让我们的生活更充实
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
10、“凡事预则立,不预则废。”这提醒我们要( )A、制定合理的规划 B、发掘自己的潜能 C、树立远大的志向 D、做有梦想的少年
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11、习近平总书记对当代青少年提出殷切希望,希望“全国广大青少年,要志存高远,增长锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”。这体现了当代青少年( )
①只要树立远大志向,就能实现人生价值
②都具有坚忍不拔、不畏挫折的坚强意志
③要努力学习,丰富知识储备,全面提升个人素养
④应当紧扣时代脉搏,与祖国和时代一起成长进步
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
12、下面是小刚的综合素质评价表的部分内容。对此理解正确的是( )
父母心中的我
同学心中的我
老师心中的我
乖巧、懂事、马虎、机灵
活泼开朗、团结同学、不讲卫生
学习踏实认真、积极参与班级活动、动手能力强
A、小刚是从生理、心理、社会等方面来认识自己 B、我们要学会接纳自己的不完美,欣赏自己的缺点 C、把自己与他人进行比较才能克服自我评价的片面性 D、他人评价有助于我们形成对自己更为客观全面的认识 -
13、初中我们跨入了人生的一个新阶段,为我们的发展提供了新的机会。这些机会包括( )
①陌生的校园和老师同学
②丰富多彩的社团活动
③繁重的课程和学习任务
④各种各样的社会实践
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
14、北京“鸟巢”“冰丝带”两座体育场馆的总工程师李久林说:“感谢这个伟大的时代,感谢我们国家的强大,正是因为这个时代和我们国家的进步,才让我们北京能成为‘双奥之城’,当然我们也才能有机会成为‘双奥总工’。”李久林的话道出了( )A、新时代的我们拥有更广阔的实现梦想的舞台 B、新时代的我们应该努力担当民族复兴的大任 C、新时代的我们同祖国和时代一起成长与进步 D、新时代的我们切实拥有实现梦想的持续力量
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15、
某校七(1)班计划开展以“创建优秀班集体”为主题的活动,请你参与。
集体问题我反思
同学们对班级目前存在的问题做了一个统计,统计情况如下表:
调查内容
是
否
是否存在同学违反班规、不服从班委管理现象
54%
46%
是否存在逃避责任、互相推诿现象
62%
38%
是否存在不团结现象
76%
24%
是否存在班干部徇私舞弊、独断专行现象
35%
65%
(1)【我思考】上述调查数据反映了该班存在哪些问题?
集体生活成就我
小林的日记中,是这样描述他的校园生活的:
激动人心的拔河比赛中,大家喊着口号,步调一致,用尽全力,在加油声中取得胜利。领奖时,大家感到非常开心,无比自豪!……
早上,受到同学们朗朗读书声的感染,我也情不自禁地大声朗读起来。……
自从担任班里的黑板报主编后,我忙得不亦乐乎,为了编好黑板报,我主动与同学交流、合作,感觉自己比以前开朗多了,生活也过得更加充实。我会更加努力做好这份工作,为大家呈现内容更为丰富的黑板报。……
(2)【我分析】集体生活是如何成就小林的?
集体生活我出力
“一支竹篙呀,难渡汪洋海;众人划奖哟,开动大帆船:一棵小树呀,弱不禁风雨:百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒……”从歌曲《众人划桨开大船》的歌词中,我们感受到集体的力量。
(3)【我践行】请你谈谈为了使我们的集体更优秀,作为班集体的一员,我们应该做些什么。
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16、“水花精灵”全红婵在求学期间,学习成绩不佳,但她在跳水方面很有天赋,后来她被教练发现,每天坚持高强度训练,不断发展跳水,最终取得了辉煌的成就。
判断:。
理由:。
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17、下雨了,小涛妈妈拿着雨伞接小涛放学,还不小心威了脚。他一时心急,冲妈妈嚷嚷:“下这么点儿小雨用得着来接我吗?”
判断:。
理由:。
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18、小刚打算与新认识的网友见面,并让好友小楠帮他撒谎,欺瞒父母,小楠害怕伤害友谊,于是答应了小刚的请求。
判断:。
理由:。
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19、进入中学后,小海很不适应数学老师的教学方式,他认为数学老师不是好老师。
判断:。
理由:。
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20、欣欣和几个同学在聊天。他们分别说出了自己在学习过程中的困惑……
欣欣说:“虽然每次考试我都能拿个好名次,但我感觉自己就是在死读书,我非常羡慕那些看上去毫不费力但是学习成绩很好的同学,我现在不知道该怎么做才能提高学习成绩。”
请你帮助欣欣解决困惑。