• 1、下面是七年级学生小洛国庆假期的时间安排(如图所示)。对此,你的看法是(     )

    A、点赞,劳逸结合,规划合理 B、不妥,本末倒置,浪费时间 C、点赞,主次分明,缓急适宜 D、不妥,沉迷网络,放弃学习
  • 2、小天升入初中后,为更好应对接踵而来的各种困难和挑战,他应该持有的态度是(     )
    A、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 B、两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书 C、人生得意须尽欢,莫使金樽空对月 D、人生万事须自为,跬步江山即寥廓
  • 3、

    文明出行——做遵纪守法的人

    【参与活动护成长】

    根据学校安排,同学们参与了下列活动。

    ◎解读民法典、治安管理处罚法、刑法中关于公共场所管理的法条;

    ◎时政述评近期全国发生的地铁、高铁中乘客的违法行为和法律责任;

    ◎在校园及周边区域进行文明出行“小叮嘱”宣传片拍摄活动;

    ……

    (1)结合材料,阐述上述活动的意义。

    【时政述评育智慧】

    聚焦社会热点事件,参与时政述评活动。

    ◎热点事件:

    事件一   2023年9月,地铁上大爷和大妈因占座产生争执,一年轻男子听到大爷“空座位我占十个也管不着”的发言后“伸张正义”掌掴大爷。随后该男子被警方调查。

    事件二   2025年4月,地铁乘客张某因邻座农民工衣着沾灰而对其加以辱骂,扰乱乘车秩序。

    ◎法律链接:

    《中华人民共和国民法典》第一千零二十四条   民事主体享有名誉权。任何组织或个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人名誉权。名誉是对民事主体的品德、声望、才能、信用等的社会评价。

    《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条   扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的,处警告或者二百元以下罚款;情节较重的,处五日以上十日以下拘留,并可处五百元以下罚款。

    《中华人民共和国刑法》第二百九十条   聚众扰乱社会秩序,情节严重,致使工作、生产、营业和教学、科研、医疗无法进行,造成严重损失的,对首要分子,处三年以上七年以下有期徒刑;对其他积极参加的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。

    (2)任选一则热点事件 , 结合所学知识撰写时政述评。
  • 4、根据材料简答:

    2020年12月23日,教育部颁布《中小学教育惩戒规则(试行)》。该规则指出,在确有必要的情况下,学校、教师可以在学生存在不服从教育和管理、扰乱教育教学秩序、行为失范、侵害他人合法权益等情形时实施教育惩戒。

    (1)、请你谈谈实施《中小学教育惩戒规则(试行)》的必要性是什么?
    (2)、两种主要的社会规则是什么?
    (3)、如何遵守规则?(两点即可)
  • 5、

    在尽责中成长

    【关注信息时代】

    当今世界,信息技术日新月异,数字化、网络化、智能化在经济社会各领域加速渗透。以下是小秦和同学们搜集到的新闻素材。

    新闻素材一:“十四五”期间,全国互联网医院年服务量超过1亿人次,跨省异地就医直接结算惠及5.6亿人次。

    新闻素材二:在广东湛江,古老的渔业养殖在互联网数据驱动下,正在发生质的变化。被数据驱动的智慧渔业和传统养鱼模式相比,优势明显:人工成本降低60%,经济效益提升超30%。

    新闻素材三:“十四五”时期,越来越多的事项实现“数据多跑路、群众少跑腿”。教育、医疗、社保、养老等公共服务数字化水平不断提升,有效破解“最后一公里”难题。

    新闻素材四:2025年8月29日,中国首部8K拍摄太空电影《窗外是蓝星》在北京首映。首映礼上,正在中国空间站执行任务的神舟二十号乘组通过视频的方式,在轨参加活动。天地联动,令人动容。

    (1)上述材料让你明白了哪些网络道理?

    【开展问卷调查】

    为了解青少年学生上网现状,小秦和同学们对本校部分同学开展了问卷调查活动,以下是他们整理的部分调查结果。

    调查项目

    数据统计

    每周游戏时长在6小时以上的占比

    6.9%

    遭遇过网络诈骗钱财的人数

    4人

    使用成年人账号绕过监管玩网游的人数

    8人

    知晓家长的支付密码并曾自行给游戏充值的人数

    6人

    (2)请你归纳该校同学在上网过程中存在的问题,并对这些同学提出改进建议。

    【分析身边案例】

    小秦从网上了解到:西安公安网安部门查明,王某生为博人眼球、吸引流量,在某社交平台发布不实帖文称“某公共场所有传染病毒……”,引发网民热议,严重扰乱社会公共秩序。公安机关依法对王某生行政处罚。

    (3)这个案例给了我们什么警示?
  • 6、2024年5月,“检护民生”杭州检察民事支持起诉中心正式启动,面向未成年人、妇女、老人等群体发挥法律支持、普法宣传等检察职能,依据法律规定,支持其向法院提起民事诉讼。这告诉我们(     )

    ①要依靠法律维护合法权益

    ②诉讼是维护合法权益的最后屏障

    ③可以寻求国家的法律救济

    ④通过“民告官”来解决民事纠纷

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 7、乡村“法律明白人”是指具有较好法治素养和一定法律知识、积极参与法治实践、能发挥示范带头作用的村民。截至2024年11月,某地共培养了1.2万名“法律明白人”,他们走村入户开展普法宣传,为村民提供法律信息、化解矛盾纠纷。“法律明白人”深入基层(     )

    ①能推动法治乡村建设,有利于推动乡村振兴

    ②是坚持依法行政、建设法治政府的重要措施

    ③能够让普法宣传更加接地气,促进全民守法

    ④目的是严格执法,提高司法人员的办案水平

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 8、2025年9月18日,公安部网安局公布6起不履行网络安全、数据安全、个人信息保护义务的行政执法案例。涉及贵州某政务服务系统、江苏某短信平台因未落实技术防护遭攻击,致群众损失和诈骗短信发送;上海某跨国公司违规向境外传输用户信息且未充分告知,涉事方均被行政处罚并责令限期改正。这警示公民(     )
    A、努力学习法律知识,严格执法 B、要依法行政,规范自己的言行 C、制定严厉法律,惩治违法犯罪 D、弘扬法治精神,强化规则意识
  • 9、为了加强黄河流域生态保护,推动生态文明建设,推进水资源节约集约利用,促进高质量发展,2024年7月26日,山西省第十四届人民代表大会常务委员会第十三次会议通过《山西省黄河流域生态保护和高质量发展条例》,自2024年10月1日起施行。由此可以看出(     )
    A、规则不是一成不变的,一些原来没有的规则需要制定 B、我们要坚定维护规则,保护黄河流域生态 C、规则随着社会发展而不断改进和完善 D、我们应积极为新规则的形成建言献策
  • 10、下列观点前后分析相互对应正确的是(     )

    ①社会生活有条不紊、井然有序的状态——社会秩序

    ②具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用——社会规则

    ③社会规则有很多,两种主要社会规则——道德、纪律

    ④行人、自行车、机动车各行其道,不闯红灯——道德规范

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 11、互联网改变了小敏妈妈的生活。闲暇时,她通过视频通话和远方的亲戚唠家常;她还在网上学习烘焙课程,做出的蛋糕模样精致、味道香甜。互联网让小敏妈妈的生活变得便捷又丰富多彩,社交圈也扩大了。这说明网络(     )

    ①让我们的生活变得更加丰富、便利 ②能完全替代现实人际交往

    ③会让人们沉迷于虚拟世界 ④为我们学习新知识提供新途径

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 12、2025年江西省“新时代好少年”吴亚军,7岁起主动照顾身患多重障碍的同学,坚持6年护送其上下学;发起“吴亚军帮帮团”,带领32名志愿者帮扶校内9名特殊学生,用行动传递善意。他用行动诠释了亲社会行为(     )
    A、只对自身有意义 B、是为了博取社会的关注 C、表现为主动关爱他人、乐于奉献 D、只有帮助他人才能实现
  • 13、2025年,推动保障性住房建设已成为当前许多城市的重要任务,该举措为许多收入较低的青年提供了基本的居住保障,让他们能在城市中安心工作与生活。这体现了(     )

    ①青年群体在社会发展中可有可无

    ②社会的发展离不开每个人的努力

    ③个人从社会获得物质支持和精神滋养

    ④社会为人的生存和发展提供必要条件

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 14、进入青春期,小慧越来越关注自我,在意周围人对自己的看法。班主任老师说小慧是负责任的班干部,同学却说她是爱打“小报告”的人;同学说小慧性格外向,妈妈却说她有些内向;在邻居眼里小慧是个勤快的孩子,在妈妈看来她很懒。小慧无法确定哪个才是真正的“我”,她为此感到困惑,向好友小丽、小健咨询。

    小丽说:“走自己的路,不用在意他人评价。”

    小健说:“他人评价是我们认识自己的一面镜子,他人评价宜照单全收。”

    请你对他们的观点进行辨析。

  • 15、判断说明题

    考试的时候,小川让小明给他递纸条;小川和别人闹矛盾,约小明一起去教训那个人……小川和小明是好朋友,但是……

    小明觉得,既然我和小川是好朋友。那么,朋友有需要就一定要帮忙,所以,小明答应了小川。

    请你辨析小明的做法。

  • 16、

    【阅读与分享】

    某校七(2)班在班主任带领下开展以“感悟亲情 促我成长”为主题的项目式学习活动。下面是其中两个学习任务,请你参与并完成。

    听歌感悟   班长为活动选取了背景歌曲《如果要写年》:“如果你要写年,就不能只写年,要写站台上一双双期盼的眼,写母亲的眺望,游子的情切,写千里归途,向着一处团圆……”

    同学们被饱含深情的歌词所打动。

    (1)结合所学知识,谈谈你从歌词中获得哪些感悟。

    观剧分享   在班委会的编排下,几位同学表演了有关化解亲子冲突的课堂情景剧。欣赏了精彩的演绎,同学们深感化解亲子矛盾需要智慧,对此纷纷结合生活经历,分享自己的一些做法。

    (2)请你也来分享几条吧。
  • 17、正确认识自己很重要,下列哪一名言能体现出这一观点(     )
    A、近朱者赤,近墨者黑 B、知人者智,自知者明 C、己所不欲,勿施于人 D、为者常成,行者常至
  • 18、西汉大学者刘向在《说苑》中说:“书犹药也,善读之可以医愚。”这句话告诉我们的道理是(     )
    A、良好的学习习惯是终身学习的基石 B、开卷有益,读书可以获得知识,提升智慧,治愈心中的愚昧 C、读书重在运用。我们要将学到的知识应用于实践,将其转化为工作能力和生活智慧 D、只要读书,就可以使人变得聪明
  • 19、歌曲《住在心里的人》中有这样一段歌词“阿嬷说,大风大雨呀,咱就往家里跑,还差个汤,再炖会儿就好,崽,来歇歇脚”。这体现了(     )
    A、家是我们身心的寄居之所 B、家仅仅就是一所房子而已 C、家仅仅就是某个地域名称 D、家可以消除一切负面情绪
  • 20、习近平主席在一次演讲中,引用了一句非常经典的话:“以金相交,金耗则忘; 以利相交,利尽则散;以势相交,势败则倾;以权相交,权失则弃;以情相交,情断则伤;唯以心相交,方能成其久远。”下列表述意思与之相符的有(     )

    ①君子之交淡如水   

    ②友谊是一种心灵的相遇   

    ③以怨报德、孤恩负德   

    ④志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼

    A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
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