• 1、某火锅店由于大厅积水致顾客摔倒,店铺老板却以顾客李某穿高跟鞋走不稳为由拒绝赔偿,李某向法院提起诉讼,法院判该店铺老板向李某进行赔偿并赔礼道歉。李某维护自身权益的手段属于(     )
    A、刑事诉讼 B、行政诉讼 C、民事诉讼 D、道德谴责
  • 2、诚实守信,是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的重要内容,它早已融入我们民族的血液中。下侧漫画启示我们(     )

    A、“己所不欲,勿施于人”是诚信的要求 B、严禁“老赖”乘坐飞机、列车软卧,限制贷款 C、失信于人,就会产生信任危机,处处受制约 D、不讲诚信的人必定要受到法律的制裁
  • 3、2025年4月,北京地铁车厢内,男子赵某因嫌弃邻座农民工衣服沾灰辱骂对方。女乘客杨某见状一边说“我愿意跟他挨着”,一边坐到农民工身旁安抚。杨某的行为体现了(     )

    ①尊重他人,平等对待不同职业劳动者

    ②敬畏规则,将规则作为自己行动准绳

    ③换位思考,能够设身处地为他人着想

    ④维护公平,用实际行动履行法定义务

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 4、下图漫画《乘客霸座》。对漫画中事件认识正确的是(     )

    A、自由需以遵守法律为前提,不得侵犯他人合法权益‌ B、任何人的违规违法行为都会受到谴责和法律的制裁 C、依相关规则应禁止该乘客出行,体现了规则的刚性 D、公民公共责任意识薄弱,凸显社会规则教育的缺失
  • 5、党的二十届三中全会召开期间。某中学组织学生听报告,谈感受,诉心声。大家感慨万千,热议不断,感慨祖国发展的速度,立志报效祖国。同学们学习党的二十届三中全会精神(     )

    ①会对社会生活的感受越来越丰富,积极融入社会

    ②是为了得到他人的接纳和认可,提升自身人生价值

    ③会更好地了解国家,将个人发展与社会进步紧密结合起来

    ④有利于拓宽国际视野,积极维护世界和平与发展

    A、①② B、①③ C、②③ D、③④
  • 6、针对网络暴力现象,河北省出台《网络文明促进条例》,明确平台监管责任。这一条例(     )

    ①保障公民人格尊严

    ②限制公民言论自由

    ③维护社会公共秩序

    ④促进网络空间清朗

    A、①② B、①③ C、②③ D、③④
  • 7、“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”这句话揭示的道理是(     )
    A、人的生存和发展离不开社会 B、人的成长是不断社会化的过程 C、获得社会的关爱就会取得成功 D、每人前进一小步,社会前进一大步
  • 8、阅读材料,完成下列任务。

    某班在学习八年级上册第一单元“走进社会生活”期间,深入体验社会,在社会课堂中成长。以下是班级的社会生活记事。

    记事一

    “十一”假期一中队的队员们,走进了石家庄某养老院,给爷爷奶奶献上了美丽的鲜花和祝福。他们帮爷爷奶奶们整理清扫房间;陪爷爷奶奶们聊天,听他们分享岁月的故事;和爷爷们棋盘对弈,传递着陪伴的美好……看到老人脸上的笑意,队员们觉得付出特别值得且有意义。

    记事二

    在创建文明城区活动中,同学们走上街头清扫垃圾,在十字路口参与交通执勤,……对此,小宏说:“社会很复杂,避免受伤害,应当远离社会。”小凡说:“每人前进一小步,社会进步一大步。”小东对他俩的观点进行了点评。

    记事三

    小明:我撰写了一份《垃圾分类实施建议》并将建议反映到了市政府相关网站。同时我还报名参加了生态环保公益短视频大赛。

    小红:我与同学成立了线上学习小组,共同设立打卡规则,共同订阅学习平台,互相监督、互助交流,大大提高了学习能力和效率。

    (1)、据记事一,体会并指出队员们的收获。
    (2)、假如你是记事二中的小东,请你从小宏和小凡的观点中任选一个进行点评。
    (3)、记事三中小明、小红的所思所行,对我们参与网络生活有何启示?
    (4)、由三则记事内容看社会生活,可以得出怎样的结论?
  • 9、2025年全国两会召开前,人民网启动2025年“我给两会捎句话”建言征集活动。本次活动启动了智能语音留言功能,这项新技术也吸引了广大网民积极参与,拓宽了民意表达渠道。这说明(     )
    A、网络提升了经济发展水平 B、网络促进了民主政治的进步 C、网络加速了创新资源的汇聚 D、网络推动了优秀传统文化传播
  • 10、北京儿童医院通过网络进行了一场“AI儿科医生+多学科专家”双医并行多学科会诊。AI儿科医生有效解决了中国家长的“挂号难、请假难、排队难、大病跨省”的“心病”。由此可见网络(     )

    ①让我们的生活更美好       ②改进社会治理方式

    ③推进生产方式的变革       ④改变着我们的生活方式

    A、①② B、②③ C、①④ D、③④
  • 11、下面是洋洋和妈妈的对话,下列选项能够全面反映对话内容的是(     )

    洋洋:我可以利用手机“云游”线上博物馆,在家穿越古今,增长知识、开阔眼界。妈妈:“你今晚作业还没完成,就拿手机玩游戏了。”

    A、网络是把双刃剑,有利也有弊 B、网络打破了时空限制,促进了人际交往 C、网络让我们的生活变得更加丰富和便利 D、网络已成为众多新发明和新服务的源泉
  • 12、铁路12306应用程序(APP),让“指尖购票”逐渐融入人们的生活,让亿万旅客的“说走就走”成为现实。这说明网络(     )
    A、推动了社会经济的发展 B、容易导致公民个人信息泄露 C、为文化传播和发展搭建平台 D、让生活变得更加便利和快捷
  • 13、DeepSeek火爆出圈,人工智能热度再上新高,AI也成为一些学生完成作业秒出答案的“神器”。对此,你想对他们说(     )

    ①网络提供学习捷径,要经常使用

    ②网络信息鱼龙混杂,要坚决不用

    ③要明辨是非,恪守道德,遵守法律

    ④网络无限自由有界,要合理利用

    A、①② B、③④ C、①③ D、②④
  • 14、近年来,一些年轻人开始尝试给自己划定数字使用的“休息区”,甚至适时断网,让快节奏的信息流不再支配生活。这启示我们在使用互联网时应(     )
    A、谨慎结交网友,防范信息泄露 B、辨析网络信息,自觉抵制谣言 C、学会“信息节食”,避免沉迷网络 D、积极举报非法网站,维护网络安全
  • 15、下列诗句能正确反映社会关系建立依据的是(     )

    ①“慈母手中线,游子身上衣”——血缘关系       

    ②“本是同根生,相煎何太急”——业缘关系

    ③“千里来书只为墙,让他三尺又何妨”——地缘关系

    ④“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”——地缘关系

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 16、亲社会行为有利于我们获得他人和社会的接纳与认可。下列诗句依次体现谦让、分享、关心他人、关心社会发展等亲社会行为的是(     )

    ①独乐乐,与人乐乐,孰乐

    ②老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼

    ③上善若水,水善利万物而不争

    ④风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心

    A、①③②④ B、③①④② C、③①②④ D、②①③④
  • 17、社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今,部分青少年不是宅家,就是与手机游戏相伴,有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”,你的建议是(     )

    ①拒绝融入社会,寻求自身的舒适安逸

    ②积极参与社会生活,养成亲社会行为

    ③只关注自我发展,积极谋求个人利益

    ④养成健康生活方式和良好的行为习惯

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 18、走进科技馆,感受科技的力量;走进历史博物馆,探寻文化的根脉;走进红色革命基地,感悟革命精神;走进社区乡村,关注民生百态……这些“行走的思政课”活动(     )

    ①浪费了学生宝贵的课余时间

    ②有助于塑造学生健康的人格

    ③有利于学生养成亲社会行为

    ④旨在促进学生的身体健康

    A、①② B、①③ C、②③ D、②④
  • 19、康有为在其著作《大同书》中指出:“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”完成下面下列小题。
    (1)、康有为的这句名言意在说明(     )

    ①人们交往的方式越来越丰富       

    ②人的成长是不断社会化的过程

    ③要帮助他人积极投身社会实践

    ④人的身份不是在社会关系中确定的

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
    (2)、以下行为与材料中的观点相一致的有(     )

    ①小刚在公交车上主动给老人让座

    ②小强把捡到的50元钱捐出去

    ③小宇主动帮班级打扫卫生       

    ④丽丽周末在家熬夜玩游戏

    A、①② B、①③ C、②③ D、③④
  • 20、下边是小思的暑假经历,这样的暑假生活能够让小思(     )

    ◎去采摘园摘葡萄

    ◎观看天安门升旗仪式

    ◎参与科技馆志愿服务活动

    ①学习生活技能,学会尊重劳动

    ②专注社会实践,放弃理论学习

    ③学习行为规范,在社会中成长

    ④参与社会生活,胜任社会角色

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
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