版本：
全部 统编版（部编版）（2024） 统编版（五四学制）（2024） 人教版 粤教版 北师大版 教科版 湘教版 苏人版 人民版 鲁人版（六三学制） 鲁人版（五四学制） 陕教版

相关试卷

  • 1、公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。漫画中“厚此薄彼”的行为（     ）

    A、是错误的，先要享有权利后履行义务 B、是错误的，割裂了权利与义务的关系 C、是正确的，坚持了权利和义务的统一 D、是正确的，只想要权利而不想要义务

    查看解析

  • 2、【诚信校园有你有我】

    为加强和改进未成年人思想道德建设，某校八年级的学生积极开展“创诚信校园，做诚实学生”的活动，成为校园文化建设的一道亮丽风景线。下面是该校八年级调查小组对校园诚信状况的调查结果：

    “诚信”情况调查统计表（调查人数：50人）

    撒谎

    考试作弊

    言而无信

    从未出现

    22

    34

    25

    偶尔出现

    17

    10

    16

    经常出现

    11

    6

    9

    (1)、统计表中的调查结果反映了什么问题？
    (2)、针对调查结果，该校准备开展“创诚信校园，做诚实学生”的主题教育活动，请你设计两种主题教育活动形式。
    (3)、“创诚信校园，做诚实学生”，我们中学生应该怎样做？

    查看解析

  • 3、近日，某地一家超市被网友举报面皮加工厂环境较差。该超市不仅没有掩盖此事，反而为所有购买擀面皮和香辣面的顾客办理退款并给予1000元补偿。“危机变商机”，该超市被无数消费者“圈粉”，一夜之间变成“5A级旅游区”。由此可见（     ）
    A、诚信促进社会文明，国家兴旺 B、企业诚信经营带来持久的效益 C、诚信是一个人的安身立命之本 D、诚信能增强国家的文化软实力

    查看解析

  • 4、在图书馆安静阅览区，如果你发现有人大声外放视频，影响他人学习，最恰当的做法是（     ）
    A、用手机拍下视频，发到网上曝光该行为 B、摇摇头很无奈，默默收拾书本起身离开图书馆 C、直接走到该读者面前，当众指责其缺乏公德心 D、悄悄靠近该读者，小声提醒其佩戴耳机或调低音量

    查看解析

  • 5、大街上，行人、自行车、机动车各行其道。在有序、整洁、安全的社会秩序中，人们安居乐业，我们的人身财产得到保障，从而感受到生活的美好。对于社会秩序的重要性，下列观点你赞同的有（     ）

    ①社会正常运行需要秩序

    ②社会秩序是人民安居乐业的保障

    ③社会规则明确社会秩序的内容

    ④社会规则保障社会秩序的实现

    A、①② B、①④ C、③④ D、②④

    查看解析

  • 6、据统计，在各种网络谣言中，食品类谣言占到45%，食品安全问题已经成为网络造谣、传谣的重灾区。如果你浏览到这些谣言，你会（     ）

    ①查证官方是否发布此类消息

    ②辨别信息内容，不信谣、不传谣

    ③宁可信其有，不可信其无

    ④依法严惩谣言制造者

    A、③④ B、②③ C、①② D、①④

    查看解析

  • 7、下列公民的做法中，最能直接体现“网络改进社会治理方式”的是（     ）
    A、中学生小方利用短视频平台学习历史知识，拓宽文化视野 B、村民老王通过电商直播间销售特色农产品，实现增收致富 C、医生通过远程医疗平台为偏远地区患者进行线上会诊，缓解医疗资源不均问题 D、市民李阿姨使用“闽事理”APP向政府部门反映社区垃圾分类问题并收到及时回复

    查看解析

  • 8、“在家里我学会做力所能及的事情，为父母分忧，努力做个好孩子；在学校我学会尊敬师长，关爱同学，积极进步，努力做个好学生；在社区我学会尊老爱幼，热心公益，遵守规则，努力做个好居民。”材料说明（     ）

    ①在社会生活中我们学习扮演社会角色

    ②在不同的社会情境中，我们需要胜任不同的角色

    ③每个人一生中只扮演一种角色

    ④只要融入社会，我们就能成为一名合格的公民

    A、①② B、①④ C、③④ D、②④

    查看解析

  • 9、仔细观察图片，找出这些人物身上具有的共同之处（     ）

    ①需要付出大量的时间和金钱       

    ②都只能在特定的公共场所开展

    ③都体现了对他人或社会的积极关注       

    ④都属于对他人或社会有益的亲社会行为

    A、①② B、①③ C、②③ D、③④

    查看解析

  • 10、走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳动；来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；参观博物馆，丰富的展品令人震撼……一幅幅生动的社会生活画卷共同表明（     ）
    A、社会生活是丰富多彩的 B、物质产品种类繁多 C、人们的交往方式多样化 D、精神食粮愈加丰富

    查看解析

  • 11、出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步将“白纸”描绘成五彩斑斓的图画。从“白纸”到“图画”的蜕变说明（     ）
    A、社会的发展离不开每个人的努力 B、人的成长是不断社会化的过程 C、人的身份是在社会关系中确定的 D、人是社会的人，我们都是社会的一员

    查看解析

  • 12、“个人文明一小步，社会文明一大步。”这则公益广告主要告诉我们（     ）
    A、不同的社会角色有着不同的责任 B、社会是我们成长的课堂 C、社会的进步离不开每个人的努力 D、实践是我们最好的老师

    查看解析

  • 13、

    阅读材料，回答下列问题

    深圳系数

    42.3%——新质生产力赋予

    深圳“科创之城”新动能

    2024年，战略性新兴产业增加值占地区生产总值比重42.3%，不断为发展注入“新”意。人工智能、机器人、低空与空天产业集群增加值分别增加了12.7%、15.9%、26.4%。新能源汽车产量增长69.2%……产业发展聚力向新，推动高质量发展迈上新台阶。

    32连冠——进出口贸易彰显

    深圳“外贸之城”强实力

    2024年，外贸进出口总额达4.5万亿元，出口实现全国“32连冠”。深圳口岸办通过深化改革通关监管、推动服务贸易发展、提高跨境电商便利性等重点举措，更好地服务外贸质升量稳，发挥口岸作为国内国际双循环的关键枢纽作用。

    3000亿元——文化产业展示

    深圳“文化兴城”超魅力

    2024年，文化产业增加值近3000亿元。敦煌壁画数字艺术展尽显中华优秀传统文化魅力、舞剧《咏春》为代表的文艺精品出圈出海出色，文化强市建设迈出新步伐！

    1320个——千园之城描绘

    深圳“生态美城”和谐景

    2024年，“公园里的深圳”成为领跑全国的城市新样态。深圳在不到2000平方公里土地上，分布着1320个公园。市民可在公园露营野餐、在山海美景中体验“深圳蓝”的魅力。

    ——（数据来源于2025年深圳市政府工作报告和深圳特区报）

    深圳市凭借“敢闯敢试”的锐气，成为全国高质量发展的“风向标”。为庆祝深圳经济特区建立45周年，某校开展了“礼赞新时代，鹏城正出彩”的主题探究活动，同学们纷纷参与其中。

    【数看发展奇迹，解码“深圳系数”】

    第一组同学在搜集有关深圳特区成就的资料时，发现深圳在追求发展过程中不断探索“深圳系数”，创造城市奇迹。（注：深圳系数是指衡量深圳在经济、科技、社会等领域发展综合表现的一系列数据）

    （1）请你结合以上材料和所学知识，解析“深圳系数”产生的原因。

    【续说深圳奇迹，诠释城市风采】

    “科创之城”“生态美城”“文化兴城”……是深圳经济特区建立45年来探索“深圳系数”赢得的城市美誉。第二组同学准备根据以下数据，制作城市推介卡助力宣传深圳形象，诠释城市风采。

    400万

    15分钟

    698万

    “红马甲”出圈！超400万的志愿者让城市更有温度。

    15分钟便民服务圈成为日常生活半径，“圈”进更多美好。

    “深爱人才，圳等您来”﹔深圳各类人才总量超698万。

    （2）请你从以上三个数据中任选一个，联系所学知识，制作一张深圳推介卡。

    要求：①城市美称应简洁、有概括性，不超过6个字。②推介理由应结合所学知识体现城市特征，80至100字，不得照抄材料。

    深圳推介卡

    选择数字：________。

    城市美称：________。

    推介理由：________。

    查看解析

  • 14、为进一步赓续红色血脉、弘扬英烈精神，在广泛听取市民建议的基础上，某市人大常委会审议通过了《烈士陵园保护条例》。以下对做法解读合理的是（     ）

    选项

    做法

    解读

    A

    开展立法调研，听取市民建议

    说明人民要履行民主协商的义务

    B

    将弘扬英烈精神融入法治建设

    社会治理需要道德和法律共同发挥作用

    C

    条例由市人大常委会审议通过

    体现了人大代表具有地方立法权

    D

    相关部门惩戒违反条例的行为

    有利于充分发挥法律的教化作用

    A、A B、B C、C D、D

    查看解析

  • 15、漫画中的举措有助于（     ）

    A、消除家庭养老的后顾之忧 B、满足老年群体的全部需求 C、提升老年人的生活幸福感 D、彻底解决社会的主要矛盾

    查看解析

  • 16、【法治护航，与法同行】

    材料一   兰州市某校开展“法律在我心中”普法宣传活动，活动中发现部分学生的法治观念相对薄弱。

    材料二   初二学生小陇在放学路上，被高年级同学拦住，要求他交出零花钱。小陇心里很害怕，但想起老师说过遇到欺凌要冷静，不要硬碰硬。他假装答应，记下对方的外貌特征，迅速走到人多的地方，然后联系了父母和班主任。在学校和警方的介入下，对方受到了批评教育，并向小陇道歉。

    结合材料，运用所学知识，谈谈中学生应该怎样提升法治素养？

    查看解析

  • 17、【学习美德榜样，你我共行动】

    某中学准备出一期以“发扬美德、榜样同行”为主题的黑板报。以下为黑板报的部分内容。

    主题

    发扬美德、榜样同行

    美德

    尊重他人

    ①

    ②

    姓名

    小虹

    小宇

    小明

    颁奖词

    她以“敬人者，人恒敬之”为人生格言，有着良好的内在修养，与全体同学都相处得很融洽，维系着良好的人际关系……

    他以“不学礼，无以立”为座右铭，他着装得体，谈吐文雅，态度谦和，举止稳重，彬彬有礼，落落大方……

    他从来都是一诺千金，无论什么时候，无论做什么事情，无论走到哪里，他都是一个深受大家信任的人……

    (1)、三位同学颁奖词中，分别包含了哪些美德？请将表格补充完整。
    (2)、结合小宇和小明的颁奖词和所学知识，请选择其中一则案例分析我们应向上述模范榜样学习的理由。

    查看解析

  • 18、【网络生活，合理利用】

    材料一   某校学生会开展了网络调查活动，请仔细阅读下表数据并回答问题。

    调查人数

    网络让我们的人际圈

    网络对我们生活的影响

    网络对经济发展的影响

    400人

    变大

    变小

    很大

    很小

    很大

    很小

    325

    75

    380

    20

    353

    47

    材料二   直播“带货”——在河北盐山县，苹果、红薯等特色农产品喜获丰收，该县利用网络开展“家乡的味道——我们为盐山品牌农产品代言”志愿者服务活动，电视主播变身志愿者，跨界当“主播”，通过产地货源免费直播带货的方式线上宣传家乡，推介家乡的优质农产品，让更多农民搭上直播快车。

    直播“带祸”——某地法院对被告人郭某销售有毒有害的假冒伪劣商品一案，进行了公开审理。公诉机关指控，被告人郭某明知销售的减肥类食品中添加了一种有毒、有害的非食品原料，但仍通过网络直播带货的方式大肆销售，甚至诱导未成年人购买，从中牟取暴利。

    (1)、请运用所学知识，概括材料一反映的信息。
    (2)、请你为避免直播“带货”变成直播“带祸”出谋划策。

    查看解析

  • 19、阅读材料，回答问题。

    电影《浪浪山小妖怪》中，一开始，小猪妖跟着大王只“抓唐僧、求长生”，觉得这是“出人头地”的唯一办法。但踏上取经路后，他却在保护村民、帮助同伴的过程中，慢慢找到了比“长生不老”珍贵的东西。

    (1)、小猪妖在取经路上，保护村民、帮助同伴的行为属于什么行为?
    (2)、作为新时代中学生的我们，应如何养成这种行为?

    查看解析

  • 20、学案例明事理

    案例

    导游陈某受北京某旅行社委派在京带团期间，编造“故宫北门出来没有出租车，只有摆渡车”等虚假信息，诱骗游客参加另行付费项目。

    结果

    陈某被罚款4000元、没收违法所得5463元，暂扣导游证2个月，关联旅行社被罚款30000元、责令停业整顿1个月。

    该案例及结果（     ）

    ①表明我国社会主义法律体系已十分完善

    ②体现了陈某责任意识、法治观念有待提升

    ③说明法律底线不可逾越，我们要尊法守法

    ④可以警示其他导游，杜绝此类违法行为

    A、①② B、①③ C、②③ D、③④

    查看解析

上一页 32 33 34 35 36 下一页 跳转